劉珈源

“世間真的會(huì)有一個(gè)溫暖的母親嗎？”小時(shí)候，我常這樣想。因?yàn)槲业纳缸孕【蛼仐壛宋?，使我的童年失去了光彩……我在爺爺奶奶的膝下長(zhǎng)大，他們呵護(hù)我、寵愛(ài)我，但他們不會(huì)知道，我羨慕別的孩子有媽媽抱，有媽媽疼愛(ài)。可是，在這條不可預(yù)知的成長(zhǎng)的路上，突然有一天就出現(xiàn)了一位媽媽。

是的，我的爸爸再婚了，他給我找了一個(gè)新媽媽。那時(shí)候，我因生母的拋棄而成為了一個(gè)叛逆的少年，身邊能讓我信賴的只有爺爺奶奶，能依靠的也只有爺爺奶奶，又哪里還會(huì)容得下她！她每次嘗試接近我時(shí)，我都會(huì)試圖躲避?？墒撬](méi)有厭倦，我在受到數(shù)以萬(wàn)計(jì)的“叨擾”之后，終于爆發(fā)了。

“你煩不煩?。√焯靵?lái)，你就不覺(jué)得累嗎？我沒(méi)有媽媽，只有爺爺奶奶！”爸爸聽(tīng)到我的這些話后，勃然大怒，說(shuō)：“你這孩子，怎么和你媽說(shuō)話呢？你看我打不打你！”我以為自己肯定挨打了，但她的行動(dòng)改變了我對(duì)她的預(yù)判，她毫不猶豫地上前接下了我爸爸那重重的一掌——當(dāng)時(shí)我驚呆了，爸爸也愣住了，沒(méi)顧得上看她，直接對(duì)我說(shuō)了句：“你看你媽這么護(hù)著你，你還是不分輕重，不容人，你再這樣，我就不要你了！”

一時(shí)倔強(qiáng)起勁，我也沒(méi)有低頭，氣氛特別尷尬。是她，輕輕地牽起我的手，把我拉到了另一間屋子，低聲地溫柔地對(duì)我說(shuō)，她其實(shí)是想照顧爸爸和我的，如果我接受不了，她不會(huì)勉強(qiáng)。“嗡”的一聲，腦海里一片空白，回神的時(shí)候，屋里只有我了。

這件事情過(guò)去后，我便很久沒(méi)有看到她來(lái)過(guò)，但我卻時(shí)常想起當(dāng)時(shí)的那一幕，我的心里有個(gè)聲音試圖侵?jǐn)_著我——也許她并不壞。

爸爸選擇了一個(gè)時(shí)間與我長(zhǎng)談，第二天帶著我去了她的家，看到我的那一刻，從她的眼里我看到了片刻的震驚和欣喜。我開(kāi)始嘗試慢慢接受她，她會(huì)跟我講她的故事，也會(huì)帶我出去玩兒，讓我認(rèn)識(shí)和感知這個(gè)世界……慢慢地，我感受到了何為母愛(ài)，何為親情——她作為我的母親，會(huì)在我迷茫時(shí)開(kāi)導(dǎo)、指引我，而對(duì)她，我也敞開(kāi)了心扉，真誠(chéng)以待。

在我的心中，這，就是母親。

我要感謝我的母親，是她讓我感受到了母愛(ài)，讓我的人生開(kāi)始充滿陽(yáng)光;是她讓我在親情的這條路上重拾溫暖，為它添上了濃重的一筆。

在我的眼中，她的笑容就像牡丹花一樣，美麗動(dòng)人，謝謝您，母親。

祝天下所有母親都花容月貌，光彩動(dòng)人。

（梨樹縣梨樹職業(yè)高級(jí)中學(xué)? 21級(jí)計(jì)算機(jī)3班 指導(dǎo)教師：高源源）

編輯/廣麗E508C514-A097-4C6D-B7C4-C97F48A850BF