陳佳悅

學(xué)生與老師是歡喜冤家，有時(shí)無(wú)比親密，有時(shí)又有隔閡。他們斗智斗勇，頻繁過招。我見識(shí)過一位招數(shù)超奇的老師，他就是我們玉樹臨風(fēng)、風(fēng)流倜儻、英俊瀟灑的音樂老師蔣老師。說(shuō)起蔣老師，不得不提他那無(wú)人不曉的幾大“降妖”奇招。

招數(shù)一：一陽(yáng)指。

只見同學(xué)趙某某的脖子伸得老長(zhǎng)，頭往前探著，活像一只長(zhǎng)頸鹿；屁股一撅，又像一只小鴨子。他的臉憋成了豬肝色，歌聲是吼上去的，如一聲悶雷，仿佛把教室都震得“嗡嗡”作響。正在大家目瞪口呆之時(shí)，一根大蔥粗細(xì)的手指從天而降，不偏不倚正中趙某某的小腹。趙某某的身體猛地一縮，氣息馬上順了，臉色慢慢恢復(fù)正常，聲音也癟了下去?！盀閹熞呀?jīng)說(shuō)了五萬(wàn)六千七百八十九次啦，唱歌時(shí)不要硬往上吼，要?dú)膺\(yùn)丹田……”蔣老師的嘴巴像機(jī)關(guān)槍，一頓掃射。

招數(shù)二：河?xùn)|獅吼。

一個(gè)溫暖的下午，琴聲伴著微風(fēng)拂過面頰，把我緩緩送入美妙的夢(mèng)鄉(xiāng)。突然，一聲河?xùn)|獅吼劃破天際，仿佛一把利刃，捅碎了夢(mèng)境，把我拽回現(xiàn)實(shí)?！澳銈兙垢易呱?，成何體統(tǒng)？！”“幸好不止我一個(gè)人神游?！蔽野底詰c幸?！皭倫?，愣著干什么呢？又走神了？”蔣老師底氣十足的男中音如山谷回音般在教室上方久久回蕩，嚇得我趕緊把身板挺得筆直，將雙耳與蔣老師的琴聲連上線。

胖嘟嘟的蔣老師被我們私下戲稱為“千斤小蔣”。對(duì)付我們這群上躥下跳、調(diào)皮搗蛋的“小妖”，他真的是奇招不斷；但是當(dāng)我們進(jìn)步的時(shí)候，他又笑容可掬，仿佛一尊笑口常開的彌勒佛。

留言板

虞實(shí)穎：“千斤小蔣”不逼你們一把，你們都不知道自己有多優(yōu)秀。

草帥兔：雙耳接收琴聲，這個(gè)過程我們看不見，但是我們都見過“連線”，用看得見的事物來(lái)比看不見的事物，這就叫“形象”。C81EB662-0E23-4624-8577-CADFD29E5B6E