摘 要：聲音是音樂藝術(shù)的物質(zhì)材料，音樂藝術(shù)總是以音響標(biāo)志著它的存在。無論是原始音樂、古典音樂，還是現(xiàn)代音樂，都不例外。即使是最激進(jìn)的先鋒派音樂，它也不可能超越音響的范圍。所以，音樂一音響作為物質(zhì)材料是無疑的，問題是究竟應(yīng)該把聲音的音響限定在什么范圍內(nèi)，也就是作為構(gòu)成音樂的聲音應(yīng)該具備什么特征。

關(guān)鍵詞：音樂模仿;《田園》;樂隊(duì)

自然界的聲音往往都有一定的含義，潺潺水聲表示溪水在流淌;呼呼風(fēng)聲表示空氣在流動(dòng)，人們無意中發(fā)出來的自然性的聲音也有一定的含義，比如打噴嚏意味著可能感冒，打哈欠意味著疲乏，哭聲意味著悲痛，笑聲意味著愉快。音樂的聲音也同樣具有含義，自然界的許多聲音現(xiàn)象以及語言中的某些語義性的表達(dá)都能通過音樂表現(xiàn)出來，比如，雷聲、雨聲、風(fēng)聲、鳥叫聲等自然界的聲音現(xiàn)象，悲痛的心情和愛情的表達(dá)，事態(tài)的發(fā)展和戰(zhàn)爭的場面等等。需要看到的是，所有自然性的聲音，在這些聲音和它的含義之間有著明顯的對(duì)應(yīng)性關(guān)系，他們之間不需要依靠中間環(huán)節(jié)去加以溝通，不存在中介因素。而音樂卻不同，音樂的音響中所體現(xiàn)出來的自然現(xiàn)象和語言含義，與這些現(xiàn)象和含義之間并不存在某種對(duì)應(yīng)關(guān)系。悅耳的笛聲并不是鳥叫，震耳欲聾的定音鼓轟鳴也不是雷聲，小提琴柔美的音調(diào)并不能代表愛情的表白，沙啞的銅管樂聲也不是痛苦的叫喊。人們也許能在音樂聲中聽到鳥聲和流水聲，但是這些聲音與自然界的實(shí)際音響是完全不同的，人們對(duì)這兩種聲音的感受也完全不同。對(duì)于自然界真實(shí)的聲音，人們無須去思考和想象就能感知到它的對(duì)象是什么;音樂中的聲音，必須依靠人們的想象和聯(lián)想活動(dòng)才能理解他們的含義。所以，在音樂的聲音和他的含義之間存在著一種中介因素，這一因素就是表現(xiàn)，它的具體方式包括模仿、象征、暗示和表情等;同時(shí)，在聽眾和音樂之間也存在著一種中介結(jié)構(gòu)，這就是想象和聯(lián)想，通過它們?nèi)贤ㄋ囆g(shù)和自然現(xiàn)象及社會(huì)現(xiàn)象之間的聯(lián)系。

音樂中的模仿一般指用音樂中的聲音模仿現(xiàn)實(shí)或自然界中的其他聲音，即通過聲音模仿聲音，也就是說，音樂聲音的模仿只是針對(duì)同類的物質(zhì)而言的，或者說，是針對(duì)那些用同一種感官—耳朵去接受的物質(zhì)現(xiàn)象而言的。對(duì)于不同類的物質(zhì)或用不同的感官去接受的物質(zhì)對(duì)象，比如顏色、氣味等，則無法用音樂去模仿。比如：對(duì)鳥叫的模仿，總是先抓住纖細(xì)、柔美的音色特產(chǎn)，然后是鳥叫所特有的節(jié)奏。此外，鳥叫往往溫柔可愛，一般用弱小的節(jié)奏比較合適。對(duì)雷聲的模仿也不外乎在這些聲音的屬性上下功夫，低沉的音色、無規(guī)律的節(jié)奏、由弱到強(qiáng)的力度變化等等。模仿在音樂作品中很常見，尤其是對(duì)鳥叫的模仿，古今中外都有許多優(yōu)秀的例子。

比如《田園交響曲》，這是貝多芬于2808年創(chuàng)作的五樂章交響曲。這部作品模仿了大自然。各樂章都有小標(biāo)題，其具有自然主義傾向的聲響效果，對(duì)于交響樂形式和結(jié)構(gòu)的開創(chuàng)性變革，都大大提升了標(biāo)題音樂的地位。德國作曲家貝多芬在《田園交響曲》中，分別用長笛、雙簧管和單簧管模仿夜鶯、鵪鶉和布谷鳥的叫聲。貝多芬雖然不是第一位描寫自然景色的作曲家，但他確實(shí)在1808的《田園交響曲》中，創(chuàng)造出一種非常有表現(xiàn)力的新語言，將音樂轉(zhuǎn)化為圖像，讓十九世紀(jì)許多作曲家競相模仿，也讓以為貝多芬真的是第一個(gè)用音樂捕捉布谷鳥叫聲和夏日暴風(fēng)雨聲的作曲家。

該交響曲采用雙管制，所需樂隊(duì)規(guī)模較小。全長約40分鐘。最后三個(gè)樂章之間沒有間歇。第一樂章，貝多芬的標(biāo)題為“到達(dá)鄉(xiāng)郊，復(fù)蘇輕松的心情”，F(xiàn)大調(diào)，奏鳴曲式。開頭平靜、優(yōu)美，漸漸變得積極、熱切，描繪了作曲家初到鄉(xiāng)間的感受。共有7個(gè)不同的動(dòng)機(jī)。開頭是一個(gè)平靜但又活力的樂句，并由此引發(fā)出了主題。發(fā)展部中，主題的下一個(gè)行動(dòng)機(jī)進(jìn)行了不斷的重復(fù)，多彩的配器營造出了生機(jī)盎然的氣氛。該樂章使用了微縮的手法，將十分簡短的動(dòng)機(jī)多次變形。第二樂章，貝多芬的標(biāo)題為“小河旁邊之情景”，降B大調(diào)，奏鳴曲式。開頭弦樂器演奏出一個(gè)模擬流水的動(dòng)機(jī);大提琴部分有所分工，只有兩位樂手演奏流水動(dòng)機(jī)，其余的與低音提琴一同作撥弦的伴奏。樂章結(jié)尾處有一個(gè)由三種木管樂器演奏的華彩段，模擬了三種不同的鳥叫聲。貝多芬在樂譜上作了標(biāo)示：夜鶯（長笛）、鵪鶉（雙簧管）、布谷鳥（單簧管）。第三樂章，貝多芬標(biāo)題為“鄉(xiāng)民們快樂的集會(huì)”，F(xiàn)大調(diào)，諧謔曲。此樂章描繪了人們歡快的舞蹈。在最后的諧謔曲再現(xiàn)時(shí)，故意出現(xiàn)了走調(diào)的音，意在善意地調(diào)侃鄉(xiāng)間的蹩腳樂手。此后速度加快，更為奔放，但隨即戛然而止，為緊接著的風(fēng)暴做下準(zhǔn)備。第四樂章，貝多芬的標(biāo)題為“暴風(fēng)雨”。F大調(diào)。此樂章描繪了一場劇烈的雷陣雨。該樂章采用了現(xiàn)實(shí)手法，一開始由低音弦樂的和弦、小提琴到之后的定音鼓、長笛營造出雷雨的氣氛，直到發(fā)展出一個(gè)激烈的高潮。其中也有模仿大雨和降雨的樂段。最終雨過天晴，雷聲漸行漸遠(yuǎn)，木管月器吹奏出一個(gè)上行的美好旋律，可以看作彩虹，并直接進(jìn)入末樂章。該樂章有著非凡的震撼力。第五樂章，貝多芬的標(biāo)題為“天霽后牧羊人感恩之歌”，F(xiàn)大調(diào)，奏鳴回旋曲式。開始的八小節(jié)起承前啟后的作用，真正的主題從第9小節(jié)開始。第一主題也有第八小節(jié)長，有著對(duì)稱性，旋律簡潔樸素，在這里象征牧羊人感恩的歌謠。第二主題由顫音裝飾，悠揚(yáng)如牧歌。主題進(jìn)行變化時(shí)，弦樂部分有不斷的震音進(jìn)行變奏。發(fā)展部的開頭主題重現(xiàn)一遍。整個(gè)樂章溫暖、甘美，不失簡潔，被稱為“真正的田園風(fēng)格”。

音樂與大自然的融合，使貝多芬為人類文明遺產(chǎn)中留下了一部堪與繪畫與詩歌媲美的，有描繪有抒發(fā)的大自然交響音畫與音詩。這是人在大自然中的心靈交響。聽《田園》，只需要你的胸懷向大自然開放，音樂中流淌的田野氣息就會(huì)把你的身心都托起來，與之一起蕩漾。

參考文獻(xiàn)

[1]王次炤.音樂美學(xué)[M].北京：高等教育出版社，1994.11～15.

[2]王浩.貝多芬《第六田園交響曲》解讀[D].徐州：徐州教育學(xué)院，2006.

作者簡介：楊琪媛 1999，女，漢，四川廣元人，本科，四川師范大學(xué)音樂學(xué)院研究生在讀。研究方向：音樂表演