陳星嵐

13歲的女孩小蓮因?yàn)槊詰偕匣暹\(yùn)動(dòng)，被滑板教練騙到地下室并遭遇了性侵。盡管犯罪者沈兵已被判處有期徒刑五年，受到應(yīng)有的懲處，但是女孩所遭遇的創(chuàng)傷也是很深的。

采訪本案之前，我了解到的未成年人遭受侵害的主要原因是家庭不幸，比如父母離異疏于照顧子女，導(dǎo)致子女缺乏關(guān)愛(ài)等。采訪本案時(shí)，辦案檢察官告訴我，小蓮家庭生活幸福，父母為小蓮創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)和生活條件，并且非常關(guān)注女兒的日常生活。

小蓮家境優(yōu)渥，又時(shí)刻生活在父母的寵愛(ài)與學(xué)校的保護(hù)之下，為何還會(huì)遭受侵害呢？

我就本案采訪北京市豐臺(tái)區(qū)中鼎社會(huì)工作事務(wù)所心理咨詢師張敏芹時(shí)，張敏芹說(shuō)：“一些看似健康的家庭關(guān)系實(shí)際上不一定利于孩子的心理發(fā)展。比如，家長(zhǎng)對(duì)孩子期待過(guò)高，并不能真正了解到孩子的真實(shí)需求，對(duì)待子女過(guò)于嚴(yán)厲，處在這種狀態(tài)下的孩子可能會(huì)在家感到非常窒息。”

這是沈兵居住的半地下室，即便是白天，樓道也非常幽暗。

這種令人窒息的家庭環(huán)境有可能造成父母與子女事實(shí)上的疏離，給壞人以可乘之機(jī)。小蓮的家庭就是如此。雖然家里物質(zhì)條件很好，學(xué)校教育水平也很優(yōu)質(zhì)，但母親對(duì)小蓮的管教過(guò)于嚴(yán)格，學(xué)校對(duì)其也缺乏心理的正確引導(dǎo)，小蓮成績(jī)平平，內(nèi)心的真實(shí)訴求不能得到滿足，卻沒(méi)引起家長(zhǎng)的足夠重視。

剛剛進(jìn)入青春期的小蓮覺(jué)得自己做任何事都無(wú)法得到家庭與學(xué)校的認(rèn)可時(shí)，只好求助外界。小蓮將求助對(duì)象放在了陌生的滑板教練沈兵身上，沈兵的夸獎(jiǎng)讓小蓮感到自己是有價(jià)值的，于是順理成章對(duì)其產(chǎn)生了依賴，并在這樣不成熟的心理支配下，瞞著父母，獨(dú)自去見(jiàn)這位陌生的網(wǎng)友。

小蓮和沈兵交往的過(guò)程中，父母和老師未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)她的問(wèn)題并將她拉回正軌。父母與老師對(duì)小蓮的功課監(jiān)管嚴(yán)格，但對(duì)其生活狀態(tài)和心理狀態(tài)卻關(guān)心不足，小蓮曾在社交平臺(tái)發(fā)布過(guò)抽煙的視頻，卻未被父母師長(zhǎng)早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)，并介入孩子的心理成長(zhǎng)。這使得小蓮的逆反心理加劇。

采訪過(guò)程中，我曾前往沈兵居住的小區(qū)查看，發(fā)現(xiàn)這是一間半開(kāi)放式地下室，樓房非常老舊，樓門(mén)樓道貼了很多廣告小紙條，樓道黑暗、封閉。我作為成年女性，初到此處，都會(huì)不由自主地有點(diǎn)害怕。小蓮被沈兵帶到了這里，她是怎樣對(duì)陌生人建立起如此強(qiáng)烈的信賴感，以至于愿意跟他回家呢？

從小蓮與沈兵的聊天記錄中可以看出，小蓮與沈兵聯(lián)系頻繁，沈兵不僅對(duì)小蓮使用了很多的甜言蜜語(yǔ)，還投其所好，利用小蓮對(duì)滑板的崇拜心理，教會(huì)小蓮很多滑板知識(shí)，讓她有足夠的資本在班上炫耀，無(wú)形中，小蓮的價(jià)值感得到了進(jìn)一步滿足，對(duì)沈兵的信賴也就更強(qiáng)了，最終將自己置身危險(xiǎn)中而不自知。

小蓮的遭遇讓人痛心，同時(shí)這個(gè)案子也向父母乃至整個(gè)社會(huì)敲響了警鐘。如何避免類似悲劇再次發(fā)生？發(fā)展心理學(xué)研究表明，青春期未成年人的自我認(rèn)同感主要來(lái)自家長(zhǎng)、老師和社會(huì)的朋輩群體。家長(zhǎng)與老師應(yīng)對(duì)其興趣愛(ài)好進(jìn)行正確引導(dǎo)，給孩子適度空間。此外，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)控制好自己的情緒，不要將自身的焦慮情緒向孩子釋放，應(yīng)該以平和的心態(tài)為孩子建立寬松的環(huán)境;同時(shí)，提高未成年人自我保護(hù)意識(shí)也十分重要，只有外界保護(hù)與自我保護(hù)“雙管齊下”，才能保證他們健康成長(zhǎng)。413096B9-E470-4267-A1E6-A41CD46A3596