董菲菲

細致的外貌描寫，并不一定出現(xiàn)在人物出場的時候，而應該出現(xiàn)在最恰當?shù)臅r候。不僅如此，故事中的所有人的外貌描寫也不是都需要詳細敘述的。

在進行外貌描寫時，我們可以采用繁后求簡的方式。先來講講如何進行外貌描寫，再來說說什么時候出現(xiàn)外貌描寫最恰當。

外貌描寫可以寫的內容

1.身材和長相

（1）描繪與評價——寫出自己看到的，并穿插評價與推斷。

外貌描寫在描寫方法中是比較簡單和容易掌握的。比如說，身材是高大、強壯，還是微胖、瘦弱;膚色是偏白、偏黃、偏黑，還是白里透紅。這是總體上的描繪，后面還可以進一步細寫，眼睛的大小、形狀，眉毛的粗細和長短，嘴巴、鼻子的形狀，等等。之后還可以寫一下四肢的長短、粗細，手指的粗細等。

通過對外貌的描述，我們也可以觀察出人物的身份、經(jīng)歷、身體狀況等，這也可以為故事的發(fā)展做鋪墊。在這個過程中，可以穿插自己的評價，也可以通過前面的外貌描寫，推測出人物的內心和品質。

（2）正向與反向——“相由心生”還是“以貌取人”。

一般來講，我們在作文中，可以用比較簡單的處理方式，在一定程度上將筆下的人物進行美化，寫得好看一些。這樣的方法，可以用外貌正襯出人物好的品質或者好的行為。比如，大大的眼睛忽閃忽閃的小女孩，一般都善良可愛;臉龐圓潤、長發(fā)披肩的阿姨一般都溫柔可人、樂于助人。當然我們也可以從反向入手，塑造一個貌不驚人，內心卻如金子般閃耀，令人敬佩的人物形象。這樣會形成一種反差性的對比。

2.服裝和配飾

如果說身材與長相有比較固定的寫法，那么服裝與配飾，就沒特別固定的寫法了。作文中所寫的人物，事情發(fā)生的當天穿了什么樣的衣服和鞋子，是否佩戴了帽子、圍巾、手套，是否搭配了包或者其他裝飾性物品，這些都很隨機。那么我們在作文中書寫這些內容有什么意義呢？

丁?。骸拔覀儼嗬镉型瑢W是每天都帶著手表或者眼鏡的，這些都可以當作標志性的特征來寫！”

冬冬：“對！還有菲菲老師之前講過，用物線串聯(lián)故事，貫穿情感，配飾和服裝也可以當作物線。”

菲菲老師：“不錯，丁丁和冬冬會舉一反三了！你們說的都非常好。菲菲老師以前看《哈利·波特》的時候，就覺得哈利戴著那個粘著透明膠帶的細黑框圓眼鏡很獨特，很可愛。這一點也讓哈利在眾多學生中，容易被辨認出來。大家也來舉個例子吧！”

冬冬：“我也是有感而發(fā)。春游的時候，因為山上冷，我穿得少，丁丁就把他的外套借給我了，那是一件深藍色的棒球衫，我穿著有點大，但是很暖和。后來每次看到丁丁穿這件衣服時，我都會想起那天的事，想起丁丁給我的幫助，覺得心里很溫暖?！?/p>

菲菲老師：“丁丁樂于助人和冬冬懂得珍惜別人的幫助，這些都是值得記錄的！剛剛冬冬將丁丁的深藍色棒球衫當作物線，串聯(lián)出感動的故事，這里的棒球衫就是非常好的道具。在作文中需要重點刻畫丁丁穿著棒球衫時的外貌，也可以將棒球衫描寫得更細一些，比如質感和針腳等?！?/p>

外貌描寫需要注意的內容

以上兩種方法，可以幫助我們進行外貌描寫，這是我們說的“繁”，也就是說我們此時已經(jīng)有能力寫出豐富的外貌描寫了。那么現(xiàn)在我們就來說說，如何“化繁為簡”吧。

我們應當抓住外貌描寫出現(xiàn)的最恰當?shù)臅r機，其實，這沒有一個絕對的標準。每篇作文都有不同的外貌描寫出現(xiàn)的最恰當?shù)臅r刻，菲菲老師一般會從故事“節(jié)奏”的角度來選擇。故事節(jié)奏快的時候，外貌描寫可以粗略出現(xiàn)或者不出現(xiàn);故事節(jié)奏慢的時候，外貌描寫可以細致地出現(xiàn)，這樣可以帶來更好的效果。如果反過來，快節(jié)奏中出現(xiàn)細致的外貌描寫，可能會截斷故事的進程，讀后讓人感覺不連貫;而慢節(jié)奏中出現(xiàn)粗略的外貌描寫，給人的閱讀感受往往是不夠細膩。

比如說，故事進行到了同學們都在操場上運動這一環(huán)節(jié)，有的在踢毽子，有的在跳繩，歡聲笑語好不熱鬧。這時我們可以進行具有標志性的外貌描寫：“穿黃襯衫的女生在踢毽子，穿深藍色背帶褲的女生在跳繩?！边@就是用簡單粗略的方式寫外貌。但是如果在茫茫人海中，描寫故事中最重要的人物，我們就可以給他來一個“特寫鏡頭”。這個“特寫鏡頭”該什么時候“拍攝”呢？接著剛才的環(huán)境描寫來講，我們的“特寫鏡頭”可以在主人公玩得非常精彩、非常興奮的時候出現(xiàn)，這樣可以給讀者非常深刻的印象。還可以在主人公與我們“漸行漸近”的時候“拍攝”。也就是主人公離我們越來越近的時候，我們詳細描寫。這個“漸行漸近”可以是空間的距離，也可以是情感的距離。如果有人從很遠的距離向我們跑來或者走來，肯定是走得越近，看得越清楚。當然也可以是我們走向他。

情感距離“漸行漸近”也是這個道理。關系親密時，我們會更多地關注對方;關系不親密時，往往會忽略對方。比如，有人在我們身邊幫助我們時，我們的內心非常感動，這時我們會帶著感激之心去看他，觀察他，這時細致的外貌描寫就能非常自然地出現(xiàn)了。此時細膩的外貌描寫不僅能使作文增色，還能推進情感的發(fā)展呢！