孟麗萍

病文亮相

捉蚊趣事

上海師范大學(xué)第三附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校四年級(jí)（3）班？？沈怡瑤

如果童年是一輛風(fēng)車，那回憶就是一縷微風(fēng)，輕輕一吹，它便會(huì)快樂地旋轉(zhuǎn)，而那些小小的趣事便是一個(gè)個(gè)美妙的音符，隨風(fēng)流淌。

一個(gè)炎熱的夏天，有天晚上我剛躺下，熱得睡不著。我起床后打開窗戶，過(guò)了一會(huì)兒，炎熱仿佛消失了。我吹著涼風(fēng)，躺在床上，很快就酣然入睡。

可沒過(guò)多久，我聽到耳邊傳來(lái)“嗡嗡嗡……”的聲音，我馬上打開燈，努力尋找。呀！找到了。我暗自高興。我鉆出被窩，像一只準(zhǔn)備抓老鼠的貓，躡手躡腳地靠近蚊子?！芭尽钡囊宦?，我一巴掌打在墻上，開心地笑道：“哈哈，討厭的蚊子，我終于抓到你了！”可接下來(lái)的一幕讓我十分驚訝：我打開手掌，發(fā)現(xiàn)手心空空如也，更可惡的是，那只討厭的蚊子居然還在旁邊的墻上向我揮舞“手臂”！我生氣極了，心想：討厭的蚊子，看我不打死你！當(dāng)然，蚊子此刻還不知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事。

我取來(lái)家里的電蚊拍，迅速向蚊子拍去?！芭荆?，啪……”，一陣清脆又響亮的聲音傳來(lái)。蚊子被電死后，我連忙關(guān)上窗戶，生怕飛進(jìn)來(lái)第二只蚊子。關(guān)上燈后，我心里美滋滋地想：終于可以睡個(gè)好覺了！

童年是美好的，是多姿多彩的，每當(dāng)回憶這些趣事時(shí)，我總會(huì)不由自主地露出微笑。

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這篇習(xí)作多處運(yùn)用心理描寫和比喻等修辭手法，語(yǔ)言生動(dòng)流暢。然而，它有一個(gè)最大的缺點(diǎn)，那就是平鋪直敘——習(xí)作的主題是“捉蚊趣事”，應(yīng)突出“趣”在何處，此外，捉蚊的過(guò)程不夠曲折，無(wú)法很好地體現(xiàn)出有趣的一面。

針對(duì)以上問(wèn)題，建議做如下修改：

修改捉蚊的情節(jié)，使其變得一波三折，從而體現(xiàn)出捉蚊的生動(dòng)、有趣。另外，還需要注意一些細(xì)節(jié)描寫，比如：1.找到蚊子時(shí)，應(yīng)運(yùn)用修辭手法描寫出蚊子外形及其所處位置；2.用電蚊拍打蚊子時(shí)，發(fā)出清脆的聲音后，除了需要補(bǔ)充交代蚊子在電蚊拍上的慘狀，還要對(duì)“我”的心理加以描寫，使習(xí)作更加生動(dòng)、有趣。

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捉蚊趣事

上海師范大學(xué)第三附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校四年級(jí)（3）班？？沈怡瑤

微風(fēng)拂過(guò)，童年的時(shí)光仿佛一輛風(fēng)車，歡快地旋轉(zhuǎn)著，而那些遙遠(yuǎn)卻清晰的兒時(shí)趣事，猶如一首首美妙的音樂，在風(fēng)中涓涓流淌。

那是個(gè)炎熱的夏天，有天晚上我剛躺下，熱得睡不著，便起床打開窗戶。窗外涼風(fēng)習(xí)習(xí)，不一會(huì)兒，我就酣然入睡。

可沒過(guò)多久，我聽到耳邊傳來(lái)“嗡嗡嗡……”的聲音，肯定是可惡的蚊子攪擾了我的美夢(mèng)！我生氣極了，立刻跳下床，打開燈，努力尋找這個(gè)禍害。突然，我看到有一只蚊子停在床頭墻紙上一朵粉色的小花上。它渾身布滿黑白相間的條紋，看著格外顯眼，兩條前腿不停地相互揉搓著，好像兩枚蓄勢(shì)待發(fā)的小火箭。我像一只準(zhǔn)備抓老鼠的貓，躡手躡腳地靠近蚊子?！芭尽钡囊宦?，我一巴掌打在那朵小花上，開心地笑道：“哈哈，討厭的蚊子，我終于拍到你了！”可接下來(lái)的一幕讓我十分驚訝：我打開手掌，發(fā)現(xiàn)手心空空如也。墻上也沒有蚊子的蹤跡，我的手掌卻拍得通紅。更可惡的是，那只蚊子居然從我耳邊飛過(guò)，朝我揮舞著“手臂”，又落在墻紙上的另一朵小花上，好像在嘲笑我。

“討厭的蚊子，等著瞧，看看咱倆到底誰(shuí)厲害！”我拿出一種“新式武器”——電蚊拍。當(dāng)蚊子還不知道將要發(fā)生什么事的時(shí)候，我迅速一揮電蚊拍，拍在它的身上。“啪，啪，啪……”火光四濺的同時(shí)，傳來(lái)一陣清脆又響亮的聲音。我仔細(xì)一看，蚊子像個(gè)木乃伊一樣，一動(dòng)不動(dòng)地蜷縮在電蚊拍的鐵絲網(wǎng)間。我終于打敗了這只討厭的蚊子，心里一陣竊喜：“跟我斗，你還嫩了點(diǎn)！”

“嗡嗡嗡……”過(guò)了一會(huì)兒，我又聽到一陣煩人的蚊子的叫聲。難道那只討厭的蚊子復(fù)活了嗎？我突然發(fā)現(xiàn)有一只小小的蚊子竟然扭著身體，在空中得意地飛舞著。那只蚊子居然還活著？這也太神奇了吧！我不甘心地仔細(xì)觀察電蚊拍，發(fā)現(xiàn)上面確實(shí)有一只枯焦的蚊子。原來(lái)此蚊子非彼蚊子??！我只得再次舉起電蚊拍，生氣地說(shuō)：“臭蚊子，我來(lái)了，看你往哪里逃……”經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的追捕，我終于殲滅了第二只狡猾的蚊子。

那晚，由于蚊子的打擾，我雖然沒睡好覺，但是，捉蚊子的過(guò)程還是挺有趣的。每當(dāng)回想起這件事，我的臉上總會(huì)忍不住露出笑容。

名師點(diǎn)評(píng)

本文描寫細(xì)致，生動(dòng)有趣。小作者運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法，恰當(dāng)?shù)貙?duì)“我”的心理和語(yǔ)言進(jìn)行描寫，將捉蚊的過(guò)程描寫得惟妙惟肖、一波三折。首尾相互照應(yīng)，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。