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如果回到古代,你能當(dāng)學(xué)霸嗎

2022-07-06 03:57周檀
今日文摘 2022年15期
關(guān)鍵詞:軍功科舉制漢武帝

周檀

你是否想過(guò),如果帶上一身“老九門(mén)”(九門(mén)考試)的本領(lǐng)回到過(guò)去,是不是就可以用豐富的知識(shí)儲(chǔ)備震驚朝野、封侯拜相?讓我們轉(zhuǎn)動(dòng)歷史之輪,回到過(guò)去一“試”身手吧!

戰(zhàn)國(guó)時(shí)代到秦朝:讀書(shū)不重要,成績(jī)?nèi)看?/h3>

戰(zhàn)國(guó)是一個(gè)充滿(mǎn)硝煙的時(shí)代。從戰(zhàn)國(guó)時(shí)代到秦帝國(guó)時(shí)代,“好成績(jī)”往往不是“學(xué)”出來(lái)的,而是“打”出來(lái)的。為了提高秦國(guó)軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力,偉大的改革家商鞅就在變法時(shí)制定了軍功爵制。他將國(guó)家各級(jí)官職分為二十級(jí)軍功爵位,爵位不同,可獲得的田宅數(shù)量等也不同。商鞅規(guī)定,秦國(guó)的各級(jí)官吏都從有軍功的人中選拔。沒(méi)有軍功的,即使貴為王室宗親也不得授爵。軍功爵制將“打架”的成績(jī)和做官結(jié)合起來(lái),有力地提升了秦軍的戰(zhàn)斗力。秦軍因此被其他六國(guó)稱(chēng)為“虎狼之師”。

漢代:德行要拔高,老實(shí)人最好

到了漢代,“成績(jī)好”的判斷標(biāo)準(zhǔn)就豐富得多了:人品、才學(xué)、韜略、武功、名氣……只要有一技出眾,你就可以當(dāng)大漢王朝“最靚的仔”!隨著天下承平日久,戰(zhàn)國(guó)以來(lái)的軍功爵制已不能滿(mǎn)足國(guó)家選拔人才的需要。于是漢武帝采納董仲舒的建議,要求各地“歲舉孝廉”,由此正式確立了由下向上推選人才的察舉制。察舉制以“品德”為選拔標(biāo)準(zhǔn),凡是“品德高尚、忠孝賢良”的人皆有資格入朝為官。漢武帝還常派人征召天下有治國(guó)之術(shù)的名人,直接委以重任。在漢武帝不拘一格選拔人才的政策下,大漢王朝的國(guó)力也蒸蒸日上,成為當(dāng)世強(qiáng)國(guó)。

魏晉南北朝:讀書(shū)破萬(wàn)卷,投胎是王道

三國(guó)時(shí)期,曹丕篡漢建魏。為了爭(zhēng)取世家大族的支持,曹丕確立了九品中正制的選官制度,以德才與門(mén)第的高低將天下人才劃分為九個(gè)等級(jí),是為九“品”。這種制度一直延續(xù)到隋唐以前,成了世家大族壟斷國(guó)家官僚系統(tǒng)的工具。你會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書(shū)、習(xí)武都變得不再重要,因?yàn)橐粋€(gè)人的“成績(jī)”好壞早在出生時(shí)就已經(jīng)確定了。盡管九品中正制在明面上仍會(huì)考察學(xué)子的品德與才能,但在實(shí)際施行中則往往只看學(xué)子的出身高低。

隋唐宋:考考考,卻又不止于考考考

隋唐時(shí)期就是科舉制的開(kāi)端,隋文帝廢除了九品中正制,建立了分科考試制度,不再以門(mén)第而是以考試成績(jī)選拔人才。隋煬帝時(shí)設(shè)立進(jìn)士科,標(biāo)志著科舉制正式確立。此后歷朝歷代,科舉制的考試內(nèi)容不斷豐富,從行策論述到詩(shī)詞歌賦,從填空題到作文題,從文學(xué)到武藝……

這一時(shí)期的考試雖然也有諸如明經(jīng)科等只靠背書(shū)就能考過(guò)的科目,但要想真的考中進(jìn)士、學(xué)有所用卻遠(yuǎn)不是背書(shū)這么簡(jiǎn)單。這一時(shí)期的學(xué)子們要想取得“好成績(jī)”,不僅要苦讀詩(shī)書(shū)、精通文義,還要胸有大略,善于把書(shū)本上的知識(shí)靈活運(yùn)用到解決實(shí)際問(wèn)題當(dāng)中。

明清:背背背!千辛萬(wàn)苦考秀才

到了明清時(shí)期,“好成績(jī)”的取得方式基本只剩下考試一途,但考試模式卻越來(lái)越僵化了。

為了鉗制人的思想,明清兩代奉行八股取士。學(xué)生在考場(chǎng)作文時(shí)只允許寫(xiě)八股文,不許隨意發(fā)揮。考試只從四書(shū)五經(jīng)中出題,考試流程也有詳細(xì)的規(guī)定。以明代為例,考試流程先后為縣試、府試、院試、鄉(xiāng)試、會(huì)試和殿試,可以想象成現(xiàn)在的全縣小學(xué)聯(lián)考、小升初、初升高、高中全省聯(lián)考、全國(guó)高考筆試和全國(guó)高考面試。但與現(xiàn)在的考試不同的是,明清兩代讀書(shū)人雖多,科舉錄取人數(shù)卻極少。絕大部分學(xué)子終其一生也未必能夠考過(guò)院試成為秀才,更別提金榜題名高中狀元了。

(王鵬薦自《課堂內(nèi)外》)

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