吳德明

學(xué)習(xí)化工生產(chǎn)中的重要非金屬元素時，同學(xué)們感覺元素及其化合物的性質(zhì)易混難懂，涉及的方程式紛繁復(fù)雜，學(xué)習(xí)難度比較大。為了便于學(xué)習(xí)，現(xiàn)總結(jié)常見非金屬元素的?？键c，有了“扶手”就不會“眉毛胡子一把抓”，從而提高復(fù)習(xí)的針對性和有效性。

考點一：SO2的五性質(zhì)

例1 某小組用如圖1所示裝置探究SO2的性質(zhì)。下列現(xiàn)象及離子方程式書寫不正確的是（ ）。