本刊綜合報道

中國青年報社與共青團海南省委等單位聯(lián)合開展的2022年第二屆中國青年夢想季“百萬青少年看自貿(mào)港”系列活動之筑夢大道環(huán)島專列——“強國印記·走進雨林”主題實踐活動于2022年5月13-14日舉行?；顒友垺扒嗄晡逅莫務隆奔w和個人代表、“兩紅兩優(yōu)”獲獎代表、優(yōu)秀少先隊輔導員代表、鄉(xiāng)村振興優(yōu)秀青年代表等一百余人沿著習近平總書記在海南考察的足跡，實地探訪中國海洋大學三亞海洋研究院、海南熱帶海洋學院南海文化博物館和珊瑚館、海南熱帶雨林國家公園、水滿鄉(xiāng)毛納村。他們乘坐全球首座環(huán)島高鐵，從?？诔霭l(fā)，沿海南島西線，抵達三亞，再從東線返回?？?。

此次“筑夢大道環(huán)島專列——強國印記·走進雨林”主題實踐活動，以筑夢大道·全國青少年“大思政”實踐育人基地為牽引，結(jié)合了“筑夢大道”獨創(chuàng)性的青年活動載體。實踐營精心組織策劃了鄉(xiāng)村振興幸福夢的美好實踐、深藍探秘海洋夢的科研探索、綠水青山生態(tài)夢的自然感悟等實踐活動，旨在幫助廣大青年通過實地踐行“國之大者”“國之重器”的熱帶雨林、南繁硅谷、奮斗者號、博鰲論壇、文昌航天等強國印記，充分認識海南自由貿(mào)易港建設國家戰(zhàn)略的重大使命，踴躍投身海南自由貿(mào)易港建設發(fā)展的新征程中。

在為期兩天的活動中，營員們通過實地探訪，深入體驗，更直觀地感受到科技、生態(tài)、鄉(xiāng)村振興等國家戰(zhàn)略所取得的巨大成就，并在實踐中提升自豪感、責任感和使命感。本次實踐活動也將進一步激勵他們在海南自貿(mào)港建功立業(yè)，為自貿(mào)港發(fā)光發(fā)熱，添磚加瓦。我們選登部分營員的實踐感悟，與廣大青年朋友共勉。

本次活動讓我充分認識到了習近平總書記考察海南的重大意義，作為一名一線教師、共產(chǎn)黨員、共青團干部、省青聯(lián)委員，我一定會牢記習近平總書記的諄諄囑托，感恩奮進，迎難而上，將個人的發(fā)展同祖國的需要緊密結(jié)合起來，以奉獻青春為祖國的信念，努力調(diào)動青少年學生的蓬勃朝氣和積極向上的學習心態(tài)，提高青少年學生愛國愛黨的家國情懷，努力培養(yǎng)好社會主義的建設者和接班人，堅決帶領廣大新時代青年為將海南建設成為中國特色自由貿(mào)易港貢獻青春和智慧。

沿著總書記海南之行的足跡，探訪“國之大者”，我深深感悟到，總書記行之所至，關(guān)注的都是具有戰(zhàn)略意義的大事，也都具有“要跳出海南看”的特征。經(jīng)略一島，關(guān)乎全國。作為新時代共青團干部，我將認真貫徹落實好總書記念茲在茲的“國之大者”，始終堅持立足新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，構(gòu)建新發(fā)展格局，始終站在“海南之端”看待“腳下工作”，邁好“青春步伐”，不斷厚植家國情懷，用腳步丈量祖國大地，以“十年磨一劍”的勁頭走好新時代的“長征路”。

在本次主題實踐活動中，不管是海洋研究所、海南熱帶雨林國家公園還是毛納村，都給我留下了深刻的印象。“海南熱帶海洋學院展覽以海洋生物標本、海洋出水文物和海洋文化藝術(shù)遺存等為主要展品，呈現(xiàn)絢麗的珊瑚、千年的硨磲、多彩的貝殼、斑駁的海撈瓷，從自然和人文兩個層面展現(xiàn)人類認識海洋、走向海洋、經(jīng)略海洋的歷史足跡”、“熱帶雨林山林蓊郁，沁人心脾的綠”、“依山傍水、滿眼碧綠、載歌載舞的黎族村民”，讓我們深入地探訪到了海南自貿(mào)港生態(tài)強國印記。在本次活動中，內(nèi)心的責任感、自豪感、使命感讓我心緒難平！它對我來說就像“教科書”，我會把這本“教科書”和孩子們一起不斷地學習，不斷地探索實踐，庚續(xù)百年初心擔當育人使命，積極順應時代發(fā)展和青年變化，與時俱進、持之以恒地做好教育事業(yè)。

在這兩天的主題實踐活動中，跟著總書記的足跡，沿著“一條大道”去實現(xiàn)“一個夢想”，共同筑夢，尋夢，圓夢。習總書記在五指山市水滿鄉(xiāng)毛納村考察調(diào)研時強調(diào)，我們?nèi)娼ǔ尚】瞪鐣院?，還要繼續(xù)奔向全體人民共同富裕，建設社會主義現(xiàn)代化國家。鄉(xiāng)村振興要在產(chǎn)業(yè)生態(tài)化和生態(tài)產(chǎn)業(yè)化上下功夫，繼續(xù)做強做大有機農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、鄉(xiāng)村旅游、休閑農(nóng)業(yè)等產(chǎn)業(yè)，搞好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承，推動鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村全面振興有效銜接。作為少先隊輔導員，我們應聯(lián)系時代主題，聚焦主責主業(yè)，將青少年教育工作與自貿(mào)港建設、國家建設方針相結(jié)合，積極引導青年投身于黨和人民需要的地方；依托本地的教育資源與海南的地理優(yōu)勢，培養(yǎng)國家需要的人才，以青春力量助推自貿(mào)港發(fā)展；同時，也應守好疫情防控這道關(guān)，抓細抓實疫情防控各項舉措，全力保障人民安全與海南經(jīng)濟社會建設。

云路蔓延入深山

黎韻悠悠走田園

打柴舞曲留遠客

米酒香純意綿綿

青春筑夢跟黨走

環(huán)島高鐵幸福游

科技引領探深海

雨林深處可長壽

青春

我和你走一遭

云兒

隨風把手搖

再見了

帶著燦爛的歡笑

再會

強國路上建功自貿(mào)

本次主題教育實踐活動讓一直對黎族文化有濃厚興趣的我第一次全方位去了解海島民族之花黎族人民的衣、食、住、行以及文身、婚戀、喪葬、宗教信仰、舞蹈、競技、剪紙樂器、紡染織繡技藝等方方面面。通過實實在在的文物陳列展示，如此近距離地接觸黎族文化，我倍感激動。追隨習近平總書記的腳步，我們來到毛納村，在這里不僅聆聽了村支書等人對習總書記到毛納村參觀的分享，還學習了當?shù)卮迕袢绾卧邳h中央的領導下踐行鄉(xiāng)村振興的指導思想。民風淳樸、自力更生、艱苦奮斗、共同富裕是對毛納村村民們的真實寫照。毛納村，一個遠離喧囂的黎族村莊；黎族，一個對考古學和語言學以及世界非遺文化具有重大研究意義的民族，都是此次實踐活動的亮點。

實踐不僅是教育的一種重要的方式，而且是一種具有教育意義的移動課堂。本次主題實踐實現(xiàn)了實踐和教育的完美結(jié)合。期待實踐教育繼續(xù)延續(xù)下去，使全國各地的青少年更好地傳承當?shù)貎?yōu)秀文化。