陳遠征

“讀書”“學習”，這兩個詞看似相似，實則從骨子里截然不同。讀書人，只是以“知識”為重，只是追求書中的知識;學習者，則更進一步，實踐知識、創(chuàng)造知識，將學到的知識內化吸收，變成為自己的東西。

說到底，知識只不過是知識而已，只不過是留存在書或是人的大腦中的記憶而已，終歸是死物，是像死水一般不會流動的東西。所以我們不能死讀書，讀書的目的是在得到知識，但也只是得到知識而已。正因為這樣，我們才要更進一步，將讀書變?yōu)閷W習。

學習為什么比讀書更進一步？

很簡單，在讀書與學習的天平上，其實只差了兩個字——“理解”。

讀書終歸只是讀書，背下再多的知識也不過只是記住，不“理解”，知識便是死的。如果擁有知識不去實踐，不去應用，不將其刻入自己的大腦，不帶有自己的思考，那么知識只是無用的文字，是停滯不前的腐朽之物。

所以我們要學習，我們要不斷地學習，不光只是讀書，而是讓精神自由自在地求索，依靠自己的思考創(chuàng)造知識，不局限于往日的認識，不局限于書本中的內容，不停地在過去與現(xiàn)在中尋找未來。如同讀同一本書一樣，當你懂得更多，當你學到了新的知識，當你有了全新的認知，再一次打開這本書時，它會給你全新的感受，而不是單純地把書記在腦子里。

又有多少人把讀書等同于學習呢？不斷地汲取著新的知識，汲取著前人的成果，卻沒有新的思考，原地踏步，自以為變得更加博學，卻只是在為自己增加思維的枷鎖，失去了前進的生命力，這或許就是學習的死亡吧！

我們讀書，我們學習，我們根據新的思考創(chuàng)造新的知識，遇到新的未知，陷入新的困惑，愈是想要理解，就愈發(fā)覺得遙遠。所以我們開始新的求索，新的學習，了解新的知識，思考新的問題，再次大步向前。如果是這樣的話，世界永遠不會是無聊的吧。

我想，人或許可以停止讀書，但永遠不能停止學習。