指導(dǎo)教師? 張? ? 燕

我為什么要學(xué)自行車呢？你一定猜不到。小時(shí)候我怕狗，狗一追我，我就跑，卻總是跑不過。后來，我看有些人騎自行車很快，就想，如果我會騎自行車，就再也不怕狗了。

5歲那年，我得到了人生中第一輛自行車，拿到車后，我高興極了，每天都到小區(qū)里練習(xí)騎車，即使摔了也從不喊疼。因?yàn)橐咔榈脑虿荒苌险n，每天下午結(jié)束一天的網(wǎng)課，我就和小區(qū)里同齡的孩子一起相約到戶外騎車。我對騎車正在興頭上，各種車技都想嘗試，有些技巧自己摸索著多練習(xí)幾遍就能熟練地掌握。就這樣，我對車的性能越來越熟悉，對車的操控也越來越熟練。因?yàn)槲页錾摹败嚰肌?，小區(qū)里很多出來騎車的同學(xué)都認(rèn)識了我。

有一年生日聚會，幾個(gè)同學(xué)騎自行車來我家。我決定在同學(xué)面前露一手，從車庫里推出自行車，準(zhǔn)備和他們比賽。我們來到小廣場，決定比誰最先騎完一圈。這時(shí)，兩個(gè)在疫情期間和我一起騎車的孩子正巧走了過來，一個(gè)人指著我說：“你知道嗎？他騎車可厲害了，我和他比過，輸了！”

我的同學(xué)聽到了他們的話，問我：“王悅涵，聽他們這么說，你好像很厲害！”我故意撓撓頭，“其實(shí)，水平也就一般，沒他們說得那么夸張?！笨陕犖疫@樣說，他們更好奇了，非要和我比一場。

比賽開始了，他們跨上自行車，我卻雙手扶把，腳站在地上，我們一起喊：“三，二，一，走！”他們用力踩踏板，我卻推著車跑了幾步，一下子跳到了車上，這樣，再踩起來就輕松了，比賽一開始就領(lǐng)先。騎了小半程，一個(gè)同學(xué)竟然從后面趕了上來，在我身后“呼哧呼哧”大聲喘氣，我不緊不慢地將右手大姆指在變速檔位上一撥，這樣雖然踩著更吃力，速度卻更快。過了半程，我已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩開了同學(xué)，不出意料，我贏得了比賽。

其他幾個(gè)人搖了搖頭，無奈地說：“你可真厲害，我們服了！聽說你還會幾個(gè)花樣，給我們開開眼吧。”我可不能放過這個(gè)一展身手的好機(jī)會。我騎上車，從坡上沖了下來，突然把左剎剎住，車把向左轉(zhuǎn)，隨著“吱”的一聲，一陣小小的煙從輪子底下冒了出來，輪胎和地面摩擦，在地上畫出了一條黑色的曲線，周圍的人都鼓起掌來。

這就是我的拿手好戲——騎自行車，你敢不敢和我賽一場？