特邀名師：李燦波

“綴文者情動(dòng)而辭發(fā)，觀文者披文以入情”。一篇文章能打動(dòng)人心，定有作者的真情流露。這真情實(shí)感是文章的靈魂之所在，讓讀者與作者產(chǎn)生情感上的共鳴。除了直抒胸臆，更多的時(shí)候，作者往往把自己的真情實(shí)感融入到具體的人、事、景物中，間接表達(dá)出來(lái)。這樣，情感在文字中自然而然地流露，讀者也會(huì)跟隨作者入情入境，與之契合。

史鐵生先生的《那個(gè)星期天》，就運(yùn)用了融情于景的寫法。這篇文章寫了“我”在一個(gè)星期天里等候母親帶“我”出去玩的經(jīng)歷，作者通過(guò)景物描寫，細(xì)膩而生動(dòng)地表現(xiàn)了“我”的情感變化過(guò)程。我們來(lái)看看其中的片段吧。

【名家經(jīng)典】

那個(gè)星期天（節(jié)選）

下午吧，母親說(shuō)，下午，睡醒午覺再去。去，母親說(shuō)，下午，準(zhǔn)去。但這次怨我，怨我自己，我把午覺睡過(guò)了頭。醒來(lái)時(shí)我看見母親在洗衣服。要是那時(shí)就走還不晚。我看看天，還不晚。還去嗎？去。走吧？洗完衣服。這一次不能原諒。我不知道那堆衣服要洗多久，可母親應(yīng)該知道。我蹲在她身邊，看著她洗。我一聲不吭，盼著。我想我再不離開半步，再不把覺睡過(guò)頭。我想衣服一洗完我馬上拉起她就走，決不許她再耽擱。我看著盆里的衣服和盆外的衣服，我看著太陽(yáng)，看著光線，我一聲不吭?？粗枥锶鄤?dòng)的衣服和綻開的泡沫，我感覺到周圍的光線漸漸暗下去，漸漸地涼下去沉郁下去，越來(lái)越遠(yuǎn)越來(lái)越縹緲，我一聲不吭，忽然有點(diǎn)兒明白了。【“光線漸漸暗下去”，天色漸晚，“我”當(dāng)初雀躍不已的心也漸漸暗淡下去；“漸漸地涼下去沉郁下去”，正如“我”隨著出去玩的希望一點(diǎn)點(diǎn)破滅而越來(lái)越失望的心情；“越來(lái)越遠(yuǎn)越來(lái)越縹緲”則表現(xiàn)出“我”完全沉浸在傷心之中?！?/p>

我現(xiàn)在還能感覺到那光線漫長(zhǎng)而急遽的變化，孤獨(dú)而惆悵的黃昏的到來(lái)，并且聽得見母親咔嚓咔嚓搓衣服的聲音，那聲音永無(wú)休止就像時(shí)光的腳步?！尽肮陋?dú)而惆悵的黃昏”分明寫的是“孤獨(dú)而惆悵”的“我”?！磕莻€(gè)星期天。就在那天。母親發(fā)現(xiàn)男孩兒蹲在那兒一動(dòng)不動(dòng)，發(fā)現(xiàn)他在哭，在不出聲地流淚。我感到母親驚惶地甩了甩手上的水，把我拉過(guò)去拉進(jìn)她的懷里。我聽見母親在說(shuō)，一邊親吻著我一邊不停地說(shuō)：“噢，對(duì)不起，噢，對(duì)不起……”那個(gè)星期天，本該是出去的，去哪兒記不得了。男孩兒蹲在那個(gè)又大又重的洗衣盆旁，依偎在母親懷里，閉上眼睛不再看太陽(yáng)，光線正無(wú)可挽回地消逝，一派荒涼?！竟饩€消逝，“我”出去玩的希望跟著消逝，“一派荒涼”，“涼”的是“我”無(wú)比沮喪、失落的心。】

【學(xué)生仿寫】

月半夜曲

湖南省長(zhǎng)沙市望城區(qū)喬口小學(xué)鄧智宸

天黑了，我望向窗外，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小朋友獨(dú)自走在這條安靜的小路上，看到這似曾相識(shí)的情景，我仿佛又回到了那一天。

那天，一個(gè)同學(xué)過(guò)生日，我在他家玩到很晚。我準(zhǔn)備回去了，便和他告別。出了門，我一個(gè)人走在街道上，街道周圍傳來(lái)陣陣悅耳的蟬鳴，微風(fēng)吹動(dòng)樹葉也發(fā)出“沙沙沙”的聲音，時(shí)不時(shí)還有幾架飛機(jī)和“眨眼”的星星與被吃得只剩下小半的月亮“擦肩而過(guò)”，我哼著小曲，想著這愉快的一天，“噗嗤”一聲笑了。

突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，把什么東西吹了下來(lái)，掉在地上發(fā)出一陣清脆的聲響。我嚇得趕緊向前走去，風(fēng)在我耳邊呼嘯而過(guò)，我停下來(lái)，喘著粗氣，路燈一閃一閃的，最終沒(méi)了光亮，夜變得漆黑。四周安靜得讓人害怕，我開始顫抖，不由得加快腳步向前走去。

遠(yuǎn)處傳來(lái)的幾聲犬吠，讓我停下了腳步。我站在原地渾身哆嗦，大氣不敢出。只聽見它的聲音離我越來(lái)越近，我睜大眼睛，終于看清了它，它吐著舌頭，尾巴低垂，嘴里露出尖牙，眼睛直瞪著我。它叫了幾聲，像是在試探。我一動(dòng)不動(dòng)，害怕極了。沒(méi)想到，它竟然向我撲了過(guò)來(lái)，我連忙撿起路邊的一塊石頭向它砸去，正好砸在它身上，它停住了，叫了幾聲后，跑了。

我快步向前，只希望能夠早點(diǎn)到家。夜愈發(fā)安靜了，星星還在“眨眼”，可月亮卻被云遮住了，只剩下我在這黑夜中奔跑。終于我看到一束微光，那是——家！我像一只在湖里掙扎躲避溺斃的鴨子，到岸了。

月亮重新出現(xiàn)，路邊的燈不閃了，更亮了……

（指導(dǎo)老師左琦）

環(huán)境描寫可以起到渲染氣氛的作用，也能直觀地表現(xiàn)出小作者閑適的心情。

小作者心思敏感，文筆細(xì)膩，將懼怕的感覺表現(xiàn)得絲絲入扣。

一段夜路，走得如此驚心動(dòng)魄；一件小事，寫得如此扣人心弦。文中動(dòng)作描寫尤為成功，將一個(gè)努力克服恐懼心理的孩子形象刻畫得栩栩如生。

根據(jù)記敘文行文的要求，景隨情變，隨著人物內(nèi)心情感的變化、敘事情節(jié)的變化，選擇的景物也要發(fā)生變化，從而使文章有變化、有波瀾。

【點(diǎn)撥】

本文以“月半夜曲”為題，別出心裁，吸引讀者。月是作者精巧設(shè)計(jì)的一條線索，使整篇文章一氣呵成。作者不惜筆墨描寫環(huán)境的諸多細(xì)節(jié)，借以表達(dá)作者恐懼的心理活動(dòng)，語(yǔ)言含蓄且耐人尋味。結(jié)尾以景襯情，升華了主題，讓讀者意猶未盡。