文_王 忠 詹漢英
掛上湖北省博物館001號金牌講解員的胸牌,胡昇開始了他一天的講解。
“胡老師,我們今天特地趕過來,想再次聆聽您的講解?!币淮笤纾诤笔〔┪镳^一號展廳門口,一位操外地口音的年輕女游客熱情地與胡昇打招呼。
“歡迎你來湖北省博物館參觀!你們是哪里的客人?今天游客太多,怕你們久等,可否并在這一起講解?”胡昇內(nèi)心有點愧疚,他在湖北省博物館義務(wù)講解數(shù)十年,接待的客人太多,很難記住所有來來往往的游客,但他仍不失禮貌地招呼這位女游客。
“當(dāng)然可以,就怕打擾您的講解工作咧?!迸慰驼f道,“我們是從陜西過來的,這次來武漢參加培訓(xùn)。上次聽您講編鐘文化,娓娓道來,從鑄造工藝、音樂演奏到文化傳承,讓人記憶猶新,所以再次專程來聽省博第五件鎮(zhèn)館之寶——胡老師您的講解咧。”
“歡迎陜西的客人!我現(xiàn)在服務(wù)的這一批是山西的客人,山西和陜西一家親,我盡量融合兩地文化特色,給大家講解一號展廳的藏品,希望大家喜歡。”聽到熱烈的掌聲,胡昇報以微笑。
胡昇從1978年開始在湖北省博物館進行義務(wù)講解,2007年正式受聘為湖北省博物館志愿講解員。40多年來,他進社區(qū)、進校園、進軍營、進場館,致力于傳播中華文化。
1970年7月,高中畢業(yè)下鄉(xiāng)的胡昇是第一批招工回城的知青,在中國一冶機械廠從事鍛造工。
進工廠后,他跟著師傅們同吃同勞動,很快融入鍛造工藝氛圍。在極其艱苦的條件下,他和工友們參加大會戰(zhàn),與時間賽跑,24小時連軸轉(zhuǎn),用勤勞的汗水保證了工期節(jié)點。期間發(fā)生的互幫互助、先進典型、勞動競賽等工作場景,被胡昇一點一滴記錄下來。一篇篇極具現(xiàn)場感的新聞稿在廠廣播站播出,不起眼的鍛造車間一下子有了名氣。
1982年9月,胡昇報名參加中央電視大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)。白天上班打鐵,晚上去電大上課,盡情地遨游在知識的海洋里。
1985年8月,胡昇電大畢業(yè)后,被調(diào)到廠辦,從秘書到主任,一干就是10年,他不僅給領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀,還不斷提升自身修養(yǎng)和專業(yè)技能。
接待客戶是胡昇工作之一。當(dāng)外地客戶提出想了解武漢的風(fēng)土人情時,他建議去湖北省博物館看看,并親自擔(dān)任解說員。
有一次,上海來的客戶在省博參觀了一半遇上閉館,便堅持請胡昇第二天繼續(xù)到省博講解。當(dāng)時,一些散客被胡晟的精彩講解吸引,以為他是省博的講解員,圍了個里三層外三層。客戶開玩笑道:“看不出你這個儒雅的辦公室主任,居然還是個‘文物專家’?!?/p>
1998年12月,胡昇辦理了退休手續(xù)后,一頭扎進文物故事的海洋,用心傾聽湖北省博物館講解員對每一件文物的講解。漸漸地,他感覺那些解說詞與文物之間少了一些煙火氣。于是,他經(jīng)??痛v解員,用歷史文獻(xiàn)、成語故事、唐詩宋詞來豐富文物的內(nèi)涵,將解說史料與中國現(xiàn)代史和黨史結(jié)合,拉近了人與文物的距離。
曾侯乙編鐘、越王勾踐劍、元青花四愛圖梅瓶、鄖縣人頭骨化石被譽為湖北省博物館四大“鎮(zhèn)館之寶”。而日積月累的講解與沉淀,讓胡昇被游客熱情地稱作“第五大鎮(zhèn)館之寶”,還被湖北省博物館授予001號金牌講解員稱號。
“要找我,不在博物館,就在去博物館的路上?!焙鷷N說,他會一直堅持做志愿者。
胡昇多年積累的心血之作《文物與成語》于2015年5月正式出版,書中的每則成語都以湖北省博物館的文物進行圖解,既讓讀者加深對成語的理解,也能了解到湖北省博物館館藏的文物知識。負(fù)責(zé)照看湖北省博物館小商亭的義工劉家林說,《文物與成語》太火了,許多游客離館時一般都會帶上一本,很快就脫銷了。
如今,在湖北省博物館的電子顯示屏上,滾動播放著這本書的部分內(nèi)容。如“金聲玉振”,配圖選用編鐘和編磬,一目了然;如“觥籌交錯”,“觥”是酒器,“籌”是籌碼。
胡昇常說:“熱愛湖北,熱愛文史,我什么也不圖,只想用我的知識回報他人和社會?!?/p>
在青山鋼都社區(qū)幼兒園附近,一位三十多歲的年輕媽媽在等孩子放學(xué),看見胡昇散步,高興地說:“胡老師,我?guī)鹤拥胶笔〔┪镳^聽過您的講解后,他就迷上了成語故事,非常感謝您!”
胡昇禮貌言謝。年輕媽媽接著說:“您知道嗎,我兒子五歲,聽了您的講解,他居然學(xué)會用‘一言九鼎’這個成語了?!?/p>
胡昇在路上經(jīng)常被人認(rèn)出來,是小區(qū)的一位文化名人。他時常給社區(qū)居民講成語故事,通俗易懂,老少皆宜,孩子們都叫他“成語爺爺”。幾十余年的積累與綻放,讓他在傳播中華文化的路上越走越自信。
中國一冶開展“不忘初心、牢記使命”主題活動,邀請胡昇上臺講黨課。他滿懷激情,結(jié)合自己一家三代冶建人的經(jīng)歷,生動講述中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)造幸福生活,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。他義務(wù)擔(dān)任社區(qū)“四點半學(xué)校”的指導(dǎo)老師,精心準(zhǔn)備教案,為青少年上愛國主義教育課,并拿出自己購買的書籍送給孩子們,激勵他們從小愛學(xué)習(xí),愛祖國。
只問耕耘,自有收獲。因執(zhí)著于傳播中華文化,胡昇先后被評為國家文化部優(yōu)秀文化志愿者、中國博物館志愿者之星、湖北省荊楚楷模、武漢市最美志愿者等榮譽稱號。
在胡昇不斷傳播和傳承中國文化的進程中,有很多人因此愛上博物館,有很多人因此走上了文物志愿者、文博志愿者、文化志愿者的道路。