馮美香

內(nèi)容簡介：

丁子佩是一個(gè)七年級女生。由于她患了抑郁癥，推遲了上學(xué)時(shí)間。她回校后，老師安排她與我同桌。我不喜歡子佩冷漠的態(tài)度，對她也極其冷淡。后來，子佩在同學(xué)與老師的幫助下，走出了陰影，成了一個(gè)心理健康的學(xué)生。

11月16日? ?星期一? ?晴

子佩到底是什么人呢？真是奇怪。

下午，班主任把她帶進(jìn)教室時(shí)，確實(shí)把我嚇了一跳。她那打扮呀，就像是從另一個(gè)世界走出來一樣：黑色的書包、黑色的運(yùn)動褲、黑色的小披風(fēng)里面是一件黑色的T恤。T恤前有一只小兔子，一般的小兔子都是白色的，可是她的小兔圖案卻是黑色的，只有那兩只眼睛，紅得有點(diǎn)夸張，感覺有點(diǎn)陰森怪異。她的頭發(fā)披在背部，劉海把眼睛都遮住了，面部被口罩遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。口罩，當(dāng)然也是黑色的，看上去有點(diǎn)像黑天鵝。哦不，黑天鵝都是抬舉她了，最多，是蝙蝠吧。

班主任用熱情高昂的聲音介紹了她，我只聽到她的名字——丁子佩。

我很好奇，她為什么新學(xué)期開始的時(shí)候不來上課，反而現(xiàn)在才來呢？是得了什么重病嗎？這點(diǎn)，老師卻沒有說。

“有誰愿意與子佩同桌嗎？”

班主任用眼睛掃視了一下我們，全班同學(xué)都沉默了。誰喜歡和一只蝙蝠同桌呢？而且還是一只沒有脖子的蝙蝠——從進(jìn)入教室那一刻起，她的頭就一直沒有抬起過，下巴一直抵在胸前，好像她沒有脖子一樣。

當(dāng)老師盯著我旁邊的座位時(shí)，我哆嗦了一下。我的同桌李可可，今天因?yàn)楦忻罢埣倭?，她的座位就空著，要是老師看中了這個(gè)空座位怎么辦呀？我心里暗暗罵李可可：早不感冒，晚不感冒，偏偏這個(gè)時(shí)候感冒，也太沒意思了。

當(dāng)聽到老師叫我把丁子佩領(lǐng)到李可可的座位時(shí)，我的心里像打了個(gè)結(jié)似的，有點(diǎn)喘不過氣。跟我一樣心里有結(jié)的，應(yīng)該還有圖書管理員葉子林，老師叫丁子佩做葉子林的助理，我看到葉子林撇了撇嘴?？吹贸觯膊⒉幌矚g子佩。

子佩像一塊木頭，一點(diǎn)表情都沒有。下課時(shí)，有些同學(xué)走過來與她打招呼，但她像是一個(gè)搪瓷人，理都沒理別人。我則與幾個(gè)同學(xué)在教室里說說笑笑，完全把她晾在一邊了。整個(gè)下午，我們都沒有說過一句話。

11月23日? ?星期一? ?陰

莉莉真是太奇怪了，怎么每天都向丁子佩借東西呢？

“子佩，你有沒有3B鉛筆？我想用一下。”

下課了，大家都在教室里打打鬧鬧，調(diào)皮大王小莫正在講臺上表演大鵬展翅。他張開兩只手，卻被旁邊的兩個(gè)男生一左一右抓住，往兩邊拉扯，他一下子摔在地上，看的人都笑得前俯后仰?？煽勺叩轿疫@邊來，跟我談起了昨天去看動漫展的事情。昨天的動漫展水平真的好高，下個(gè)星期，我還要去一次！

我看了一眼我的同桌子佩，她正靜靜地坐在座位上，對其他同學(xué)視而不見，好像被哪個(gè)女巫施了魔法，被定在座位上一樣。

這時(shí)，莉莉走過來，問她借3B鉛筆。

我看到同桌頭一低，脖子都不擰一下，就把3B鉛筆遞給了莉莉。真是奇怪，那鉛筆，莉莉不是剛還給她？怎么又向她借？怕人家沒事干吧。我對著莉莉和子佩笑了一笑。但子佩把臉一偏，好像不認(rèn)識我一樣。

這時(shí)，葉子林走過來，輕輕拍了一下子佩的肩膀，子佩渾身哆嗦，突然尖叫：“不要拍我！”她這一叫，猶如一個(gè)霹靂，把我們大家都震住了，大家都把頭往她這邊轉(zhuǎn)過來。子佩雙手捂住臉，伏在桌子上。葉子林原來是想叫子佩幫忙整理圖書的，見子佩這樣，她嚇得張大嘴巴，不知所措。莉莉蹲下來，抱住子佩，輕輕拍她的背。

“真嬌氣！”我聽到有人這樣說。

我也覺得子佩太嬌氣了，我在學(xué)校讀了整整十年書，還沒見過她這樣?jì)蓺獾娜?。但莉莉馬上站起來，朝發(fā)出聲音的方向白了一眼，說：“青青子佩，悠悠我思。子佩子佩，就是古人身上的玉佩，當(dāng)然要小心呵護(hù)啦?！?/p>

小心呵護(hù)，小心呵護(hù)！她怕摔，別人就不怕嗎！就是嬌氣！

12月31日? ? 星期五? ? 晴

沒意思！沒意思！連個(gè)三等獎(jiǎng)都沒有！可是，這怪誰呢？要是聽我的話，當(dāng)初選幾個(gè)舞蹈基礎(chǔ)好的女生去跳，會是今天這個(gè)結(jié)果嗎！

看看其他班的節(jié)目，推陳出新，個(gè)個(gè)在藝術(shù)風(fēng)格上追求完美與別致，芭蕾舞、孔雀舞、民族舞等。上臺的人，臺風(fēng)大氣，舞姿婀娜，隊(duì)形變化多端，再加上樂器搭配、男女生搭配，看得我的眼睛都不想眨一下。

再看看我們班跳舞的女生，除了可可和莉莉她們幾個(gè)跳得還可以，其他的都像是在走路，有的比走路更難看，特別是丁子佩，那是什么舞呀！節(jié)奏跟不上不說，動作那樣別扭，我從來沒有在舞臺看到過那么難看的姿勢。

為什么她不主動退出？

我是文娛委員，文藝這事是我負(fù)責(zé)的，當(dāng)初看到其他班跳得那么好，我心里也著急，也提出選幾個(gè)舞蹈基礎(chǔ)好的女生去跳?？衫蠋熡彩且迳弦皇?，要讓全班女生上場，讓大家都亮一回相。這下好了，不僅亮了相，還亮了丑呢！

化妝時(shí)更是氣人。

本來是莉莉幫子佩化妝的，可是老師卻圍著子佩轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，后來還搶過來給子佩化，說子佩的臉長得好看，要化得更漂亮些。

老師說子佩漂亮，我才留意到子佩的臉。

雖然跟她同桌，但她總是用劉海遮住眼睛，用口罩遮住臉龐，我一直無法看清她的模樣。今天，她劉海已經(jīng)剪短了，可以看到她的雙眼，是雙眼皮，眼珠很大很黑?？谡终聛砹?，白皙的皮膚露在燈光下，感覺有點(diǎn)暖意，不像之前那樣給人冰冷的感覺。

化完妝，老師要給大家拍照，還不斷地重復(fù)說子佩好看，這明顯就是偏心！化完妝，穿上表演服的我們，哪個(gè)不好看呢？

莉莉和可可都搶著跟子佩合照，后來大家都跟她合照?？吹贸?，子佩不太習(xí)慣成為中心人物，她扭扭捏捏，好像不太情愿，也沒有笑臉，老師一次又一次給她鼓勁，她才不情不愿地拍。每次拍完照片，老師都給她看。而子佩每次看到照片，眼睛和臉上都會泛出一種光澤，這種光澤讓她更加好看。

可是，這又有什么用呢！她的好看遮掩不了她上臺的舞步！

但是，老師都不在乎，我這個(gè)文娛委員又操什么心！

2月22日? ?星期一? ?晴

今天陽光明媚，新學(xué)期又開始了。

拿到新課本，我心里有一種說不清的東西在涌動。

這個(gè)學(xué)期，學(xué)校新的操場可以使用了。下課時(shí)，班上很多同學(xué)都在那里活動，我們女生在看班上的男生打籃球，子佩也加入了我們的隊(duì)伍。男生進(jìn)球時(shí)，我們都拼命拍手叫好，子佩開始只是看，并不出聲，后來也許受了我們的感染，她也慢慢地放聲呼喊起來。春風(fēng)吹起了她的頭發(fā)，露出了飽滿的額頭，她的額頭也是真的好看，又寬又圓。自從元旦表演后，她的劉海就剪短了，口罩也摘下來了。

元旦表演后，我知道了她有厭學(xué)情緒，不愿意上學(xué)，不喜歡交朋友?，F(xiàn)在，她的眼睛和臉上都散發(fā)出青春的光彩，臉頰因?yàn)榕d奮而變得紅潤，那件粉紅色的外套，把她的臉映襯得更加?jì)擅馈?/p>

上課時(shí)，老師讓我們朗誦了一首春天的詩歌《長歌行》：“青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝……少壯不努力，老大徒傷悲！”

朗朗的書聲在教室回響。

是啊，陽春布德澤，萬物生光輝。老師說，春天是萬物生長的季節(jié)，小草會發(fā)芽生長，我們也要努力發(fā)芽生長。聽到這里，我與子佩相視一笑。

放學(xué)回家時(shí)，子佩與我約定，在這新的一年，一定要努力學(xué)習(xí)，為理想而奔跑，就像老師說的那樣—青春，是用來奮斗的！