作為《電腦報(bào)》創(chuàng)刊20周年的主題活動(dòng),“科技之光點(diǎn)亮未來”大型公益支教活動(dòng)從2012年3月開始,共11名編輯記者分成六組,分別走訪了四川、云南、貴州、寧夏的六所邊遠(yuǎn)山區(qū)小學(xué),并為當(dāng)?shù)貙W(xué)生精心準(zhǔn)備了第一堂計(jì)算機(jī)課,所以才有了2012年5月的《電腦報(bào)》封面文章大策劃。
作為當(dāng)時(shí)前往貴州黎平大稼鄉(xiāng)支教的記者之一,這次公益活動(dòng)對我可以說是一次心靈上的洗禮,哪怕十年之后也依然記憶猶新——大稼鄉(xiāng)隸屬于黔東南苗族侗族自治州,因?yàn)榈乩砦恢锰幱诖笊街校覀儚睦杵阶邪蛙嚨酱蠹卩l(xiāng)花了接近6個(gè)小時(shí),而且全程都是盤山公路,公交車的每個(gè)座位上方都掛著塑料袋,方便暈車的乘客使用……封閉的環(huán)境和不便的交通,當(dāng)?shù)貎H有的2個(gè)鄉(xiāng)村教師也都是苗族本地人,再加上學(xué)校僅有一臺總是出各種問題的電腦,讓孩子們的現(xiàn)代化科技意識幾乎為零。正如我們在四川甘孜德威鄉(xiāng)的同事所描述的那樣,他們的信息技術(shù)課都是靠老師畫畫來“腦補(bǔ)”完成,所以當(dāng)他們第一次看到、摸到、用到數(shù)碼相機(jī)、平板電腦和筆記本電腦時(shí),舉手投足之間都充滿了新奇與興奮。
對于計(jì)算機(jī)科普媒體工作者來說,科技產(chǎn)品在我們手里可以說毫不稀奇,但對于很多山區(qū)孩子來說,也依然是遙不可及的夢。白駒過隙,“科技之光點(diǎn)亮未來”公益活動(dòng)距今已有十年,在這十年間《電腦報(bào)》依舊孜孜不倦地踐行于計(jì)算機(jī)科普事業(yè),以筆為刃,以墨為鋒,希望科技之光能在山林間、在草甸中也能生根發(fā)芽,綻放燦爛的花朵。