食品安全突發(fā)事件具有突發(fā)性、 不確定性、 危害性、 重大性等特點(diǎn)， 易造成巨大的人身危害和經(jīng)濟(jì)損失， 并影響社會經(jīng)濟(jì)及社會文化的和諧與穩(wěn)定。 應(yīng)急演練是訓(xùn)練、 評估、 檢驗(yàn)、 改進(jìn)應(yīng)急管理能力的核心手段和應(yīng)急準(zhǔn)備的重要內(nèi)容

， 應(yīng)急演練作為有效的事前防范措施， 能夠有效地提高突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力。 目前國內(nèi)外食品安全事件的應(yīng)急演練從演練形式上常分為桌面型演練和實(shí)操型演練

， 桌面型演練通常利用地圖、 沙盤、 計(jì)算機(jī)模擬、 視頻會議等方式， 按照對事先假定的演練場景， 對突發(fā)事件處置流程、 多方協(xié)同與應(yīng)急決策等內(nèi)容進(jìn)行推演

。 實(shí)操型演練則是針對事先設(shè)定的情景腳本， 部署相應(yīng)的場地、 演練設(shè)備和演練物資， 通過實(shí)際模擬應(yīng)對， 來實(shí)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案的執(zhí)行

。 傳統(tǒng)應(yīng)急演練在實(shí)際應(yīng)用中有一定局限性， 存在缺乏實(shí)戰(zhàn)性、 真實(shí)性， 且重復(fù)性差等問題

。 隨著信息技術(shù)在社會公共安全事件管理上的深入應(yīng)用， 人們開始探索突發(fā)事件應(yīng)急演練建模的信息化、 系統(tǒng)化、 物聯(lián)化和智能化。 例如， 張盈等

利用NFC 技術(shù)、 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、 云技術(shù)等開發(fā)了虛擬現(xiàn)實(shí)防洪演練云平臺； 李曄舟

將通信技術(shù)、 網(wǎng)絡(luò)交互技術(shù)、 大數(shù)據(jù)應(yīng)用技術(shù)等有機(jī)結(jié)合， 構(gòu)建更真實(shí)全面的消防應(yīng)急演練系統(tǒng)； 朱新平等

將虛擬現(xiàn)實(shí)(VR) 技術(shù)用于機(jī)場消防救援演練， 萬晶宇等

將VR 技術(shù)應(yīng)用于配電盤火災(zāi)事故應(yīng)急處置； 趙家浩等

介紹了增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)(AR) 技術(shù)在應(yīng)急救援中的應(yīng)用； 張博倫

等介紹了有限狀態(tài)機(jī)在模擬演練系統(tǒng)中的應(yīng)用。 然而信息技術(shù)在食品安全應(yīng)急演練領(lǐng)域的應(yīng)用還稍顯不足。 本研究從物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及云計(jì)算技術(shù)融合應(yīng)用的角度出發(fā)， 探討一種基于現(xiàn)代移動互聯(lián)網(wǎng)及云計(jì)算、 大數(shù)據(jù)技術(shù)等多種技術(shù)綜合應(yīng)用于食品安全事件應(yīng)急演練動態(tài)建模引擎系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方案， 實(shí)現(xiàn)食品安全突發(fā)事件及重大事件應(yīng)急演練模型建模的科學(xué)性、 真實(shí)性、 高效性。

1 食品安全應(yīng)急演練建模引擎的系統(tǒng)設(shè)計(jì)

1.1 系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)

基于云計(jì)算技術(shù)、 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、 大數(shù)據(jù)技術(shù)， 將應(yīng)急演練中所使用到的業(yè)務(wù)功能進(jìn)行分門別類的功能分析， 發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)中各個功能模塊之間的邏輯關(guān)系， 借鑒云計(jì)算中臺系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)及微服務(wù)架構(gòu)設(shè)計(jì)的系統(tǒng)設(shè)計(jì)思想， 設(shè)計(jì)應(yīng)急演練動態(tài)建模引擎系統(tǒng)。 整體系統(tǒng)架構(gòu)如圖1 所示。 整個食品安全應(yīng)急演練建模引擎系統(tǒng)從技術(shù)層面劃分為以下邏輯分層。

1.1.1 演練基礎(chǔ)設(shè)施層 該層主要是指系統(tǒng)運(yùn)行所需的硬件設(shè)備， 包括系統(tǒng)運(yùn)行所依賴的基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備以及軟件運(yùn)行所需的云端服務(wù)器。 云端服務(wù)器包括演練建模業(yè)務(wù)邏輯處理服務(wù)器、 數(shù)據(jù)或文件的緩存及存儲服務(wù)器， 這樣設(shè)計(jì)能較好地將系統(tǒng)的業(yè)務(wù)邏輯封裝在業(yè)務(wù)系統(tǒng)服務(wù)器中運(yùn)行， 而系統(tǒng)所需數(shù)據(jù)及文件的訪問則可由專業(yè)的緩存系統(tǒng)、 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)或文件系統(tǒng)來處理， 從而可以降低業(yè)務(wù)系統(tǒng)對數(shù)據(jù)及文件訪問的邏輯耦合， 對系統(tǒng)的穩(wěn)定性提供架構(gòu)設(shè)計(jì)上的支撐。

1.1.2 演練數(shù)據(jù)管理層 該層主要是指對應(yīng)急演練建模引擎系統(tǒng)進(jìn)行數(shù)據(jù)及文件管理的專業(yè)化軟件， 包括將系統(tǒng)應(yīng)急演練建模系統(tǒng)運(yùn)行中各種業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行緩存的分布式緩存軟件， 結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)庫軟件， 地理信息專業(yè)數(shù)據(jù)管理軟件及設(shè)備數(shù)據(jù)時(shí)序數(shù)據(jù)庫軟件， 分布式消息發(fā)布訂閱軟件。

1.1.3 演練數(shù)據(jù)訪問層 該層的主要職責(zé)是對演練數(shù)據(jù)管理層的服務(wù)提供訪問接口API， 通過API 來訪問系統(tǒng)業(yè)務(wù)緩存、 系統(tǒng)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)、 系統(tǒng)業(yè)務(wù)消息、 系統(tǒng)業(yè)務(wù)文件及配置文件等。

1.1.8 演練人機(jī)交互層 定義系統(tǒng)與用戶進(jìn)行功能與應(yīng)用人機(jī)交互的交互方式。 由于系統(tǒng)應(yīng)用場景的多樣性， 應(yīng)急演練建模引擎系統(tǒng)的用戶可通過PC、 手機(jī)Web 瀏覽器、 App 應(yīng)用軟件、 微信小程序、 應(yīng)急演練互動大屏、 應(yīng)急演練AR/VR 體驗(yàn)設(shè)備等方式參與應(yīng)急演練及應(yīng)急演練建模的業(yè)務(wù)互動中。

1.1.6 演練網(wǎng)絡(luò)通訊層 定義各個前端設(shè)備與云端服務(wù)器的通訊方式， 目前采用主流的通訊方式有基于Http或https 協(xié)議的Rest API、 Websocket， 以及提供給設(shè)備或演練客戶端訪問的TCP/IP 底層通訊協(xié)議。 演練大屏、AR 及VR 設(shè)備可以通過應(yīng)急演練系統(tǒng)的PC 客戶端程序與PC 客戶端電腦的HDMI 視頻接口或USB 串口或RJ45以太網(wǎng)接口進(jìn)行通訊。

用戶可以直接在首頁電子書搜索欄里輸入需要搜索的電子書關(guān)鍵詞，可以是電子書名稱、作者或者主角，系統(tǒng)后臺會依據(jù)關(guān)鍵詞來進(jìn)行模糊匹配，并將搜索結(jié)果以json數(shù)據(jù)格式返回給客戶端，客戶端進(jìn)行相應(yīng)解析后以列表形式展現(xiàn)。用戶也可以進(jìn)入電子書分類頁面，對電子書進(jìn)行分類檢索，以便更快地找到合適的電子書。

在系統(tǒng)整體業(yè)務(wù)邏輯架構(gòu)層面， 將系統(tǒng)建模業(yè)務(wù)邏輯的實(shí)現(xiàn)分為兩大邏輯層， 一層是將應(yīng)急演練業(yè)務(wù)模型抽象設(shè)計(jì)為系統(tǒng)的應(yīng)急演練業(yè)務(wù)架構(gòu)層， 通過該層描述系統(tǒng)與演練業(yè)務(wù)相關(guān)的各種演練參與要素、 資源、 人員、 設(shè)備以及演練模型相關(guān)經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)、 演練指標(biāo)等對象， 搭建了系統(tǒng)運(yùn)行的對象基礎(chǔ)。 另一層是將演練模型系統(tǒng)運(yùn)行的相關(guān)技術(shù)處理邏輯或運(yùn)行規(guī)則， 從技術(shù)實(shí)現(xiàn)層面進(jìn)行抽象、 封裝成應(yīng)急演練服務(wù)引擎層， 通過設(shè)計(jì)各種專業(yè)化的技術(shù)微服務(wù)引擎來構(gòu)建系統(tǒng)運(yùn)行的邏輯驅(qū)動引擎。

1.1.7 演練前端接入層 搭建演練系統(tǒng)前端應(yīng)用定義接入的UI 規(guī)范、 接口規(guī)范， 以及Web 端或App 客戶端應(yīng)用UI 等功能。

管理會計(jì)的工作較為靈活，工作中沒有固定的規(guī)范準(zhǔn)則，為了將管理會計(jì)所具有的的優(yōu)勢充分發(fā)揮，就應(yīng)當(dāng)重視審計(jì)監(jiān)督。合同管理是企業(yè)中財(cái)務(wù)管理部分的重中之重，企業(yè)應(yīng)當(dāng)從管理會計(jì)的角度出發(fā)，分析歷史合同中，執(zhí)行環(huán)節(jié)存在的問題和相應(yīng)的責(zé)任主體。并且以過去的財(cái)務(wù)管理體系為基礎(chǔ)，對合同管理模式進(jìn)行調(diào)整。最終構(gòu)建起一套新的財(cái)務(wù)管理體系。

1.1.5 應(yīng)急演練業(yè)務(wù)架構(gòu)層 該層的主要職責(zé)是構(gòu)建整個系統(tǒng)的業(yè)務(wù)對象及業(yè)務(wù)邏輯子系統(tǒng)， 包括公共服務(wù)子系統(tǒng)、 演練設(shè)備物聯(lián)子系統(tǒng)、 演練人機(jī)交互子系統(tǒng)、應(yīng)急演練動態(tài)建模子系統(tǒng)。 各子系統(tǒng)的職能設(shè)計(jì)如下:

近年來，唱衰印刷行業(yè)的比比皆是，這些聲音大多認(rèn)為印刷是夕陽行業(yè)，對其未來發(fā)展前景并不看好。但蔡連成的看法卻有所不同。他認(rèn)為，印刷是千變?nèi)f化的，從創(chuàng)新、產(chǎn)品、生活體驗(yàn)來看，很多人都說印刷會完全被數(shù)字媒體所沖擊，但事實(shí)上并非如此。 “或許有一部分商務(wù)印刷會被沖擊，但無論是化妝品包裝、酒包、煙包，還是兒童可互動的立體書等，我們?nèi)匀荒軌蚋杏X到印刷還是生活中的必需品，永遠(yuǎn)不會消失?！痹诓踢B成看來，印刷本身既不是朝陽行業(yè)，也不是夕陽行業(yè)，而是一個常青的行業(yè)，一個永遠(yuǎn)都被人們需要的行業(yè)，經(jīng)久不衰。

1.1.4 演練服務(wù)引擎層 該層的主要職責(zé)是對系統(tǒng)進(jìn)行應(yīng)急演練動態(tài)建模過程中進(jìn)行專業(yè)化的分工處理， 是整個系統(tǒng)運(yùn)行邏輯的解釋執(zhí)行機(jī)構(gòu)， 主要包括系統(tǒng)公共服務(wù)引擎、 演練基礎(chǔ)業(yè)務(wù)引擎、 演練場景配置解析引擎、 人機(jī)交互控制引擎、 演練設(shè)備物聯(lián)引擎、 演練消息隊(duì)列引擎、 演練場景配置解析引擎、 演練模型控制引擎、 演練業(yè)務(wù)規(guī)則引擎、 人機(jī)交互控制引擎等。

1.2 業(yè)務(wù)流程設(shè)計(jì)

食品安全應(yīng)急演練建模引擎的主要業(yè)務(wù)流程如圖2所示。 第一步: 系統(tǒng)初始化， 應(yīng)急演練建模開始啟動；第二步: 系統(tǒng)公共服務(wù)引擎啟動， 創(chuàng)建系統(tǒng)運(yùn)行的基礎(chǔ)服務(wù)， 從演練資源要素庫中創(chuàng)建當(dāng)前演練資源參與要素的定義范圍， 初始化參與演練的資源要素； 第三步: 系統(tǒng)按定義好的演練資源要素， 從演練場景配置庫中定義當(dāng)前應(yīng)急演練場景的各個參與對象， 創(chuàng)建當(dāng)前應(yīng)急演練的場景相關(guān)參與者的屬性和行為特征集合； 第四步: 針對創(chuàng)建的應(yīng)急演練場景， 通過應(yīng)急演練模型評價(jià)指標(biāo)庫， 創(chuàng)建當(dāng)前應(yīng)急演練模型的評價(jià)指標(biāo)； 第五步: 應(yīng)急演練建?？刂浦袠心K加載應(yīng)急演練模型基礎(chǔ)業(yè)務(wù)引擎， 創(chuàng)建運(yùn)行當(dāng)前演練的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)環(huán)境； 第六步: 應(yīng)急模型生成引擎從應(yīng)急演練模型定義庫加載當(dāng)前演練模型所定義的具體場景及模型評價(jià)指標(biāo)， 通過演練場景配置解析引擎生成當(dāng)前進(jìn)行演練的具體演練場景， 同時(shí)依據(jù)所選的模型評價(jià)指標(biāo)生成當(dāng)前演練模型的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)； 第七步: 演練建模業(yè)務(wù)規(guī)則引擎從應(yīng)急演練模型業(yè)務(wù)規(guī)則庫加載當(dāng)前應(yīng)急演練模型建模業(yè)務(wù)規(guī)則， 并按當(dāng)前業(yè)務(wù)規(guī)則對當(dāng)前演練模型進(jìn)行業(yè)務(wù)規(guī)則驅(qū)動。 第八步: 應(yīng)急演練調(diào)度任務(wù)引擎從模型演練調(diào)度任務(wù)庫中加載當(dāng)前演練模型的調(diào)度任務(wù)， 并執(zhí)行相關(guān)的調(diào)度任務(wù)作業(yè)； 第九步: 演練模型基礎(chǔ)業(yè)務(wù)引擎從應(yīng)急演練模型訓(xùn)練庫中為當(dāng)前的應(yīng)急演練模型創(chuàng)建訓(xùn)練數(shù)據(jù)集， 同時(shí)啟動各個演練服務(wù)引擎為當(dāng)前演練場景進(jìn)行演練模型訓(xùn)練； 第十步: 演練設(shè)備物聯(lián)引擎通過應(yīng)急演練設(shè)備物聯(lián)子系統(tǒng)對參與演練的各個設(shè)備進(jìn)行演練設(shè)備數(shù)據(jù)采集； 第十一步: 應(yīng)急演練模型業(yè)務(wù)規(guī)則引擎及演練任務(wù)調(diào)度引擎對當(dāng)前場景下的全部參與對象及要素進(jìn)行業(yè)務(wù)規(guī)則運(yùn)算及演練任務(wù)的調(diào)度執(zhí)行， 同時(shí)將產(chǎn)生的演練業(yè)務(wù)消息通過演練消息隊(duì)列引擎分發(fā)傳遞給系統(tǒng)中各個演練參與者角色。 第十二步: 應(yīng)急演練人機(jī)交互控制引擎通過演練人機(jī)交互子系統(tǒng)將演練模型訓(xùn)練中產(chǎn)生的各種業(yè)務(wù)消息、演練指揮控制消息及人機(jī)互動指令等消息進(jìn)行接收或發(fā)送， 以便系統(tǒng)與參與人員進(jìn)行演練業(yè)務(wù)的互動。 第十三步: 應(yīng)急演練基礎(chǔ)業(yè)務(wù)引擎從應(yīng)急演練模型測試庫加載創(chuàng)建測試數(shù)據(jù)集， 對當(dāng)前應(yīng)急演練模型訓(xùn)練的結(jié)果進(jìn)行測試， 如果通過測試集的測試， 則輸出應(yīng)急演練模型訓(xùn)練的結(jié)果。 如果沒有通過測試集的測試， 則重新返回到第九步應(yīng)急演練模型訓(xùn)練環(huán)節(jié)， 開始新一輪的模型訓(xùn)練。 第十四步: 通過模型測試集測試驗(yàn)證的訓(xùn)練模型輸出結(jié)果， 再通過應(yīng)急演練模型經(jīng)驗(yàn)特征庫進(jìn)行分類， 同時(shí)應(yīng)急演練評價(jià)引擎加載當(dāng)前演練場景所設(shè)置的模型評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)， 通過對當(dāng)前模型輸出結(jié)果應(yīng)用評價(jià)算法進(jìn)行演練效果評價(jià)， 如果模型評價(jià)通過， 則當(dāng)前場景下的應(yīng)急演練建模任務(wù)完成； 沒有通過評價(jià)則需要返回到第五步重新開始進(jìn)行演練建模流程。 第十五步: 演練建模結(jié)束， 系統(tǒng)記錄全部演練流程中的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)集及演練建模結(jié)果等信息， 為下次不同場景下的演練建模積累運(yùn)行數(shù)據(jù)。

2 食品安全應(yīng)急演練建模引擎的技術(shù)特點(diǎn)

2.1 系統(tǒng)技術(shù)架構(gòu)職責(zé)分層設(shè)計(jì)

整體技術(shù)架構(gòu)設(shè)計(jì)圍繞應(yīng)急演練建模相關(guān)業(yè)務(wù)進(jìn)行技術(shù)實(shí)現(xiàn)邏輯層面的職責(zé)分層， 不同的邏輯層負(fù)責(zé)系統(tǒng)技術(shù)實(shí)現(xiàn)的不同職責(zé)。 在技術(shù)實(shí)現(xiàn)層面借鑒了目前互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用、 云計(jì)算、 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等比較成熟的技術(shù)方案，從系統(tǒng)基礎(chǔ)硬件設(shè)施， 到專業(yè)化技術(shù)服務(wù)軟件的應(yīng)用，為系統(tǒng)穩(wěn)定運(yùn)行提供了可靠的底層技術(shù)支撐。

2.2 系統(tǒng)業(yè)務(wù)對象及邏輯處理規(guī)則解耦設(shè)計(jì)

(1) 公共服務(wù)子系統(tǒng): 將整個系統(tǒng)的公共組件功能封裝成規(guī)范的API 給各業(yè)務(wù)子系統(tǒng)訪問。 主要實(shí)現(xiàn)演練系統(tǒng)用戶注冊、 演練角色

、 權(quán)限、 運(yùn)行日志、 異常管理、 基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)通訊服務(wù)、 系統(tǒng)配置信息管理、 服務(wù)引擎管理等功能。 (2) 演練設(shè)備物聯(lián)子系統(tǒng): 對應(yīng)急演練建模引擎系統(tǒng)中涉及到的演練設(shè)備提供物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的演練設(shè)備通訊、 演練設(shè)備環(huán)境參數(shù)采集、 指揮大屏內(nèi)容展示、 設(shè)備物聯(lián)網(wǎng)消息等功能。 (3) 演練人機(jī)交互子系統(tǒng): 負(fù)責(zé)演練建模系統(tǒng)與演練參與的人員和演練設(shè)備進(jìn)行信息交互， 主要功能模塊包括增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)及虛擬現(xiàn)實(shí)人機(jī)交互模塊、 演練設(shè)備互動控制模塊、 語音指令識別模塊、 文本指令識別模塊等。 (4) 應(yīng)急演練動態(tài)建模子系統(tǒng): 構(gòu)建整個應(yīng)急演練建模業(yè)務(wù)的主要業(yè)務(wù)模型庫。 主要包括應(yīng)急演練資源要素模塊、 應(yīng)急演練場景配置模塊、 演練模型模塊、 演練模型識別評價(jià)指標(biāo)模塊。 各個業(yè)務(wù)模型庫的主要業(yè)務(wù)模型及職責(zé)設(shè)計(jì)如下: ①應(yīng)急演練資源要素模塊: 定義應(yīng)急演練系統(tǒng)所能處理或接入的演練過程中的各種資源要素類型， 包括應(yīng)急演練環(huán)境的資源要素庫、 應(yīng)急演練場地的資源要素庫、 應(yīng)急演練不同食品安全事件的資源要素庫、 應(yīng)急演練預(yù)案的資源要素庫、 應(yīng)急演練參與者(參與機(jī)構(gòu)及人員角色) 的資源要素庫、 以及應(yīng)急演練設(shè)備的資源要素庫。 通過定義不同資源要素庫， 可以描述參與整個應(yīng)急演練系統(tǒng)的不同資源屬性， 以及資源屬性可配置的上下限范圍； 同時(shí)，還可以通過對資源要素的行為規(guī)范接口來描述該資源要素在應(yīng)急演練建模引擎系統(tǒng)中的行為邏輯及其與其他要素間互動方式。 整個應(yīng)急演練資源要素模塊為系統(tǒng)創(chuàng)建應(yīng)急演練場景及應(yīng)急演練模型的建模及演練模型建模結(jié)果評價(jià)等整個系統(tǒng)運(yùn)行的業(yè)務(wù)元數(shù)據(jù)模型。 ②應(yīng)急演練場景配置模塊: 描述應(yīng)急演練建模系統(tǒng)每次運(yùn)行所需的演練環(huán)境對象、 演練場地對象、 演練事件對象、 演練通訊對象、 演練機(jī)構(gòu)人員及角色對象、 演練設(shè)備對象等系統(tǒng)業(yè)務(wù)對象。 通過該功能模塊的可配置化描述， 將每次應(yīng)急演練建模系統(tǒng)運(yùn)行所需的演練業(yè)務(wù)對象在當(dāng)前場景下的具體屬性及具體行為進(jìn)行配置， 為應(yīng)急演練建模系統(tǒng)的運(yùn)行創(chuàng)建具有具體場景化下屬性特征及行為特征的演練參與者對象的業(yè)務(wù)模型。 ③應(yīng)急演練模型評價(jià)模塊: 對應(yīng)急演練系統(tǒng)建模的模型結(jié)果進(jìn)行不同維度的評價(jià)， 建立在不同評價(jià)維度下的評價(jià)指標(biāo)庫。 從應(yīng)急演練的效果層面可包括: 應(yīng)急演練的時(shí)效指標(biāo)庫、 應(yīng)急演練的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)庫、 應(yīng)急演練經(jīng)驗(yàn)特征偏離指標(biāo)庫、 應(yīng)急演練人員主觀評價(jià)指標(biāo)庫、 應(yīng)急演練模型復(fù)雜度指標(biāo)庫。通過這些不同維度的評價(jià)指標(biāo)庫， 可以相對科學(xué)、 客觀地評價(jià)應(yīng)急演練系統(tǒng)建模的效果。 ④應(yīng)急演練建?？刂浦袠心K: 為整個系統(tǒng)應(yīng)急演練建模的運(yùn)作提供運(yùn)行控制中樞。 主要包括: 應(yīng)急演練模型定義庫、 應(yīng)急演練業(yè)務(wù)規(guī)則庫、 應(yīng)急演練任務(wù)調(diào)度庫、 應(yīng)急演練模型經(jīng)驗(yàn)特征庫、 應(yīng)急演練模型訓(xùn)練庫、 應(yīng)急演練模型測試庫等系統(tǒng)建模運(yùn)行過程中所需的運(yùn)行控制業(yè)務(wù)對象。 通過這些控制對象在系統(tǒng)運(yùn)行建模過程中創(chuàng)建具體的應(yīng)急演練全生命周期所需的演練對象集、 演練業(yè)務(wù)規(guī)則集、 演練任務(wù)集、 演練經(jīng)驗(yàn)特征集、 演練模型訓(xùn)練集、 演練模型測試集， 并將這些對象集合與演練服務(wù)引擎層相應(yīng)的專業(yè)服務(wù)引擎進(jìn)行運(yùn)算執(zhí)行， 最終為實(shí)現(xiàn)不同場景下的應(yīng)急演練場景進(jìn)行演練建模， 并輸出通過演練模型評價(jià)指標(biāo)體系的演練模型。 在該模塊中， 通過應(yīng)急演練模型定義庫， 可以為當(dāng)前演練建模的行為定義具體場景， 以及該演練場景下演練建模生成模型的評模型價(jià)指標(biāo)庫。 通過演練業(yè)務(wù)規(guī)則庫， 可以描述當(dāng)前應(yīng)急演練建模各個參與者業(yè)務(wù)對象之間的行為交互規(guī)則。 通過演練任務(wù)調(diào)度庫， 可以對演練任務(wù)進(jìn)行調(diào)度規(guī)則及流程進(jìn)行定義、 規(guī)范。 而演練模型經(jīng)驗(yàn)特征庫、 樣例模型訓(xùn)練庫及演練模型測試庫為應(yīng)急演練建模提供相應(yīng)的演練數(shù)據(jù)來源。

2.3 系統(tǒng)多技術(shù)融合應(yīng)用的人機(jī)互動動態(tài)反饋演練建模

在應(yīng)急演練建模系統(tǒng)的整體方案設(shè)計(jì)方面， 在借鑒其他應(yīng)急演練建模系統(tǒng)方案設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上， 引入物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、 AR/VR 技術(shù)， 同時(shí)在系統(tǒng)建模的過程中增加不同種類的演練現(xiàn)場參數(shù)采集設(shè)備參與演練交互， 以及采用AR 及VR 設(shè)備增進(jìn)演練人機(jī)互動效果。 在此基礎(chǔ)上，將人機(jī)互動的行為結(jié)果引入到應(yīng)急演練建模的動態(tài)反饋控制環(huán)節(jié)， 加強(qiáng)應(yīng)急演練動態(tài)建模對真實(shí)世界信息的理解與反饋， 提升應(yīng)急演練過程中人機(jī)互動的有效性及真實(shí)性。

3 后續(xù)研究探索

3.1 方案應(yīng)用研究探索

本研究探討的食品安全應(yīng)急演練建模引擎的系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案， 可以利用現(xiàn)有軟件開發(fā)技術(shù)， 充分利用現(xiàn)階段已有的各種成熟開源技術(shù)組件進(jìn)行實(shí)現(xiàn)。 在業(yè)務(wù)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)層面， 主要聚焦在應(yīng)用演練建模相關(guān)的業(yè)務(wù)對象模型及相關(guān)服務(wù)引擎的詳細(xì)設(shè)計(jì)及開發(fā)上， 通過這種業(yè)務(wù)對象模型分層化、 業(yè)務(wù)邏輯服務(wù)引擎化、 系統(tǒng)資源要素配置化等設(shè)計(jì)規(guī)范， 可以降低整個系統(tǒng)的業(yè)務(wù)耦合度， 提升系統(tǒng)運(yùn)行的穩(wěn)定性和系統(tǒng)負(fù)載的可擴(kuò)展性。 本方案系統(tǒng)可以采用云端服務(wù)部署方式， 可以方便不同的接入客戶端訪問， 既可以通過在演練場景下的固定演練室PC電腦訪問， 又可以通過安裝在手機(jī)端的移動App 應(yīng)用或微信小程序進(jìn)行訪問。 這樣可以方便地實(shí)現(xiàn)移動、 跨地域的應(yīng)急演練協(xié)同作業(yè)

。 對應(yīng)大型或重大突發(fā)食品安全事件的應(yīng)急演練可以較好的實(shí)現(xiàn)跨組織、 跨地域、跨設(shè)備之間的應(yīng)急演練互動。

《太湖流域管理?xiàng)l例》（以下簡稱《條例》）于2011年11月1日正式施行。這是我國第一部流域綜合性行政法規(guī)，標(biāo)志著太湖流域管理進(jìn)入了依法治水的新階段。記者日前就《條例》在江蘇省的貫徹實(shí)施情況采訪了江蘇省水利廳廳長呂振霖。

3.2 方案技術(shù)研究探索

本方案的應(yīng)急演練模型的訓(xùn)練數(shù)據(jù)集、 測試數(shù)據(jù)集， 在創(chuàng)建方式上可以考慮借鑒深度學(xué)習(xí)

或生成對抗網(wǎng)絡(luò)的數(shù)據(jù)生成機(jī)制

， 通過生成器和判別器結(jié)合一定量的真實(shí)演練數(shù)據(jù)來創(chuàng)建， 提升應(yīng)急演練模型訓(xùn)練數(shù)據(jù)集及測試數(shù)據(jù)集的準(zhǔn)備效率與科學(xué)性。

對于數(shù)字電路部分實(shí)驗(yàn)，各學(xué)?？筛鶕?jù)自己的條件開設(shè)“籃球比賽倒計(jì)時(shí)器”、“數(shù)字式溫度計(jì)”等綜合性比較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)。

4 結(jié)論

本研究設(shè)計(jì)了一套基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、 云計(jì)算技術(shù)、AR/VR 技術(shù)、 微服務(wù)架構(gòu)技術(shù)等成熟技術(shù)手段來構(gòu)建的云端食品安全應(yīng)急演練建模引擎平臺。 通過在應(yīng)急演練建模過程中引入增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)仿真技術(shù)， 可有效地將參與者與應(yīng)急演練場景有機(jī)地結(jié)合起來， 讓參與者對演練內(nèi)容有逼真、 直觀的體驗(yàn)。 同時(shí)， 通過云計(jì)算技術(shù)、 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、 實(shí)時(shí)通信技術(shù)、 遠(yuǎn)程協(xié)作及可視化人機(jī)交互等技術(shù)融合， 可進(jìn)行跨地域、 跨團(tuán)隊(duì)的協(xié)作演練， 最終實(shí)現(xiàn)食品安全事件應(yīng)急演練從虛擬到真實(shí)、 從孤立到聯(lián)動的動態(tài)應(yīng)急演練。

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