于 峰
米歇爾·???Michel Foucault,1926—1984)將“現(xiàn)代性”(法文modernité)看成一種“態(tài)度”,一種介入性實踐。他主張,“現(xiàn)代性態(tài)度”是一種批判而不是反思。反思的提問方式是“什么是我們所處的當(dāng)下”;而批判的提問方式則是“我們以及我們所處的當(dāng)下是怎樣得以形成和被塑造的”[1-2]。國內(nèi)有學(xué)者認為,從晉室南渡到鴉片戰(zhàn)爭期間,是“江南文化”由肇始、培育、定型、輝煌到走向衰退的過程,也是長三角文化始終處于中華文化龍頭地位的一段歷史[3]。由于地緣與經(jīng)濟社會聯(lián)系密切,江南文化是上海最重要的文化資源與文化生產(chǎn)背景,因而兩者之間不僅關(guān)系密切,還有很多重要的相似之處[4]。在科學(xué)技術(shù)日新月異,科學(xué)文化日漸昌明的今天,??聦Α艾F(xiàn)代性”的闡釋,猶如文化上的一把“奧卡姆剃刀”(1)奧卡姆剃刀(Ockham’s Razor),是由14世紀英格蘭的邏輯學(xué)家、圣方濟各會修士奧卡姆的威廉(William of Occam)提出的一個邏輯學(xué)法則,即“若無必要,勿增實體”(Entities should not be multiplied unnecessarily),引發(fā)了始于歐洲的文藝復(fù)興、宗教改革和科學(xué)革命。,讓我們可以“化繁為簡”,重新審視MLA(Museums Libraries and Archives,博物館、圖書館、檔案館)各類公共文化機構(gòu)“現(xiàn)代性”轉(zhuǎn)型中的現(xiàn)實困境、發(fā)展路徑以及長三角科普聯(lián)盟在新江南文化運動中的介入性實踐。不同地區(qū)、不同文化,在“現(xiàn)代性”轉(zhuǎn)換上,路徑選擇和演化階段可能各不相同。為了方便討論,本文選取“海派文化中心論”的立場,探討性提出:江南文化“現(xiàn)代性”轉(zhuǎn)換,將經(jīng)歷一個從中心向邊緣傳播的過程。所謂中心,可以是一個,也可以是多個。但不論怎樣,上海作為長三角城市群的領(lǐng)頭羊,海派文化作為中西文化融通互鑒的“試驗田”“緩沖帶”“橋頭堡”和“窗口”,其內(nèi)生“現(xiàn)代性”的思想、行動和方案,無疑將引領(lǐng)未來新江南文化運動的實踐。
城市是文化的容器[5]。以“現(xiàn)代性”視角,我們以及我們今天生活的長三角是怎樣得以形成和被塑造的呢?劉士林認為,關(guān)于長三角的概念和空間范圍,一直處在持續(xù)的變化之中。改革開放以來已形成六個主要形態(tài):一是1982—1984年的“上海經(jīng)濟區(qū)”;二是1984—1988年的“上海經(jīng)濟區(qū)”擴張版;三是1992—2008年以江浙滬16城市為主體形態(tài)的長三角城市群;四是2008年長三角地區(qū)2省1市25城市版;五是2016年長三角城市群3省1市26城市版;六是2019年長三角一體化規(guī)劃的3省1市全域版[6]。
從1982—2019年間,在長三角的概念和空間范圍的六次變遷中,江南社會經(jīng)濟的歷史文脈與人文演進無疑對現(xiàn)實政治產(chǎn)生了影響,使得長三角區(qū)域一體化得以“重塑”。早期研究表明,“江南”一詞作為地域觀念使用時,按其包含地域廣袤的程度,大致可以劃分為“廣義江南”“泛江南”和“狹義江南”三種類型(2)為表述方便,本文所指“廣義江南”“泛江南”和“狹義江南”三種類型,分別與方健關(guān)于“江南”一詞的三重含義對應(yīng)。。其中,方健認為,“狹義江南”僅指環(huán)太湖地區(qū),大致包括今蘇錫常、杭嘉湖及上海地區(qū)[7];范金民則認為,“狹義江南”在環(huán)太湖地區(qū)外,還應(yīng)該包括江蘇的南京和鎮(zhèn)江兩座城市[8]。但從第六版的長三角一體化規(guī)劃來看,只有排除江西婺源后的“泛江南”與官方表述基本一致。即:指長江下游三角洲地區(qū),即以太湖流域為中心向東、西兩側(cè)延伸,不僅包括今江蘇的南京、鎮(zhèn)江地區(qū),浙江的紹興、寧波地區(qū)及浙東諸州,還包括今安徽的蕪湖、徽州、皖南,江西的婺源(待排除)及蘇北的揚州、儀征、泰州、南通等地,約相當(dāng)于宋代兩浙路的全部、江東路、淮南路的一小部分地區(qū)。
在長三角城市群版圖演化過程中,地理空間上“行政化”的切割,卻無法割斷“血脈中”流淌的鄉(xiāng)土情懷——“文化命運共同體”。安徽就是一個典型的例子[9]。雖“屢敗屢戰(zhàn)”,但鍥而不舍,最終好夢成真。相反,福建和江西最初被劃入長三角經(jīng)濟區(qū),它們一旦剝離出去就再也沒有回頭的意思。劉士林認為,在歷史上和江南地區(qū)密切的人口、經(jīng)貿(mào)和文化聯(lián)系,是安徽始終要成為長三角一員的主要原因之一。作為海派文化的容器,上海這塊熱土上不僅流淌著海派文化、江南文化、紅色文化和中華文化,還肩負著東西方文明交流的使命[10]。葛劍雄認為,當(dāng)下在發(fā)展海派文化、江南文化的過程中,只有更好地進行現(xiàn)代化的轉(zhuǎn)換,才能使它為中華文化全面復(fù)興做出應(yīng)有的貢獻。在經(jīng)濟領(lǐng)域,上海既是中國在全球供應(yīng)鏈上的“關(guān)鍵卡位”,也是服務(wù)長三角、服務(wù)全國的戰(zhàn)略樞紐和鏈接。由是觀之,“萃取海派精華,重塑江南文化”既是當(dāng)代國人的一種文化自覺,也是堅定“四個自信”、中華民族偉大復(fù)興進程中的歷史選擇。
博物館是文化的中心[5]。依據(jù)《長三角年鑒》(2015—2019)、《上海統(tǒng)計年鑒》(2015—2020)和《中國統(tǒng)計年鑒》(2015和2020)統(tǒng)計數(shù)據(jù)(見表1)(3)《長三角年鑒》(2015、2016)中數(shù)據(jù)有誤,其中2014年度浙江從105更正為187;2015年度上海從99更正為124。,截至2019年底,長三角博物館數(shù)量已達1028座,占全國總數(shù)五分之一。值得一提的是,2014—2019年期間,浙江省博物館數(shù)量年均增長達到19.14%,遠高于長三角年均增速7.23%;其他三個地區(qū)增速分別為,上海-0.97%(4)《上海年鑒》(2020)中說明,2019年起博物館統(tǒng)計不再包括無獨立法人資格的單位,故出現(xiàn)負增長。、江蘇2.92%、安徽6.70%,均低于長三角年均增速水平。對照《浙江統(tǒng)計年鑒》(2020)統(tǒng)計數(shù)據(jù),2017—2019三年間,公辦博物館數(shù)量分別是117座、119座和143座,分別占到博物館總數(shù)的37.98%、35.31%、39.07%,年均增速達到22.22%。以上兩組數(shù)據(jù)分析來看,“十三五”期間,浙江文博事業(yè)跑出了“加速度”,線下實體博物館在數(shù)量上超越江蘇,一躍成為江南文化最具活力的“領(lǐng)跑者”,而且在結(jié)構(gòu)上初步形成“多元并舉”良好態(tài)勢,創(chuàng)造了“浙江模式”,經(jīng)驗值得總結(jié)、研究和推廣。
表1 長三角地區(qū)博物館群發(fā)展情況
與線下實體博物館集群化擴張同步,近年來,線上智慧博物館、智慧科技館、數(shù)字孿生等信息化建設(shè)也是風(fēng)起云涌,跨界合作、區(qū)域聯(lián)動正不斷催生文化新業(yè)態(tài)。研究表明,世界各國及國際組織合作開展了一些面向公共文化服務(wù)的數(shù)字圖書館建設(shè)與服務(wù)項目,這些項目充分運用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,探索圖書館、檔案館和博物館等機構(gòu)的數(shù)字文化資源整合,構(gòu)建面向公共文化服務(wù)和數(shù)字化服務(wù)平臺,面向公眾共享人類文化遺產(chǎn)和信息[11]。其中有全球性的世界數(shù)字圖書館項目(World Digital Library),區(qū)域性的歐盟數(shù)字圖書館項目(Europeana),還有美國公共數(shù)字圖書館項目(Digital Public Library of America)以及我國的國家公共文化云(National Public Culture Cloud,縮寫NPCC)[12]。
目前,在全國31個省(自治區(qū)、直轄市)的公共文化云平臺中,有15個平臺完成全省各市/各地區(qū)文化資源與NPCC對接,長三角地區(qū)一市三省實現(xiàn)了全覆蓋。從第三方評估分析,同樣基于DEA模型分析方法,如果選取網(wǎng)站作為服務(wù)端口,上海和江蘇在網(wǎng)站投入、平臺運行和技術(shù)效率等方面均表現(xiàn)優(yōu)異,而浙江和安徽則相對滯后[13];如果選取微信公眾號作為服務(wù)端口,江蘇和浙江在平臺服務(wù)效率反而相對較好[14]。在“浙江模式”上,出現(xiàn)一個方法兩種截然不同結(jié)果的“窘境”,主要是因為DEA模型自身“缺陷”所致:雖然相對客觀,但是存在樣本數(shù)據(jù)過于單一,無法全面反映文化云平臺運營效率,有待今后在評估體系設(shè)計中加以完善和改進。由此,凸顯進行中的國家文物局“智慧博物館運營服務(wù)評價模型與指標(biāo)體系”項目(WW2019-022-T)的重要性和緊迫性??梢詳嘌裕@項研究將為未來長三角博物館群“現(xiàn)代性”轉(zhuǎn)型,提供一個介入性實踐的科學(xué)工具。
2018年1月底,長三角區(qū)域合作辦公室在上海武康路103號甲掛牌成立,長三角城市一體化進程全面提速。同年5月22日,上海科技館牽頭聯(lián)合八家自然科技類博物館,“大手牽小手”共同發(fā)起成立長三角科普場館聯(lián)盟。該聯(lián)盟旨在以場館為平臺、項目為紐帶,用社會資源的聯(lián)動構(gòu)建“產(chǎn)—學(xué)—研—用—展”的新模式,助力提升資源共享度和社會滿意度,為科普資源區(qū)域一體化發(fā)展提供可復(fù)制、可推廣的經(jīng)驗,推動長三角地區(qū)的社會經(jīng)濟發(fā)展[15]。聯(lián)盟以《長三角科普場館聯(lián)盟共識》為依托,運作上采用輪值制,秘書處設(shè)在上??萍拣^。截至2020年底,長三角科普場館聯(lián)盟匯集了科普場館352個、科技企業(yè)73家,高??蒲性核吧鐣M織等12家[16],在科普文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)、臨展/巡展/科普活動宣傳推廣、館校合作教育課件開發(fā),以及研學(xué)旅游等方面取得良好開局。
學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記“科技三會”上的講話,結(jié)合當(dāng)前區(qū)域一體化新形勢,對照《全民科學(xué)素質(zhì)行動規(guī)劃行動綱要(2021—2035年)》《現(xiàn)代科技館體系發(fā)展“十四五”規(guī)劃 (2021—2025年)》深化科普供給側(cè)改革的要求,長三角科普場館聯(lián)盟在未來頂層體系設(shè)計、平臺運營和項目規(guī)劃建設(shè)上,應(yīng)當(dāng)重視科技與文化的有機融合,廣泛吸納各類圖書館、檔案館、美術(shù)館和各類文博類博物館,關(guān)注“地方性知識”與“全球性知識”的建構(gòu)過程,思考如何發(fā)揮科學(xué)文化引領(lǐng)作用,適時打造“全域+全時”長三角大科普格局。一句話,人文城市人民建,全民科普正當(dāng)時!
國有史,方有志,家有譜。國家公共文化云推動了圖書館和博物館的數(shù)字化進程,但是,檔案館“缺位”無疑是江南文化重塑進程中的一塊“短板”。根據(jù)《中國統(tǒng)計年鑒》(2020),截至2019年,全國各類檔案館總數(shù)為4234。其中,國家綜合檔案館3337個、國家專門檔案館256個、部門檔案館140個、企業(yè)檔案館181個、事業(yè)單位檔案館320個。數(shù)據(jù)表明,國家綜合檔案館開放檔案13171.6萬卷占到館藏82850.7萬卷的15.90%,利用檔案2140萬卷次(均值為0.64萬卷次/館·年)。橫向來看,英國國家檔案館(The National Archives)統(tǒng)計數(shù)據(jù),新冠疫情前服務(wù)現(xiàn)場查檔50.83萬人/年,疫情中為7.13萬人/年;在線服務(wù)電子查檔疫情前3.717億人/年,疫情中為4.475億人次/年[17]。這意味著,英國國家檔案館一年的服務(wù)量(線下和線上)在疫情前達到了3.722億人/年,是我國所有國家綜合檔案館(3337個)年度利用檔案總數(shù)2140萬人次/年(若按1人1卷計算)的20倍以上。中英檔案利用上的差距,顯露出三個方面的端倪。其一,需求側(cè)來看,國內(nèi)學(xué)者研究視域相對狹窄,對一手史料駕馭的廣度和深度明顯不足;公眾缺少基本的檔案知識,對歷史的興趣和認知仍然停留在一般歷史讀本上,缺乏處理文獻和檔案技能。其二,供給側(cè)來看,各地專門檔案館和部門企業(yè)檔案館服務(wù)能力和數(shù)字化大多滯后,無法滿足公眾需求。其三,歷史學(xué)研究,以法國蘭克為代表的“年鑒學(xué)派”代表了西方傳統(tǒng)社會一種“現(xiàn)代性”認知。國內(nèi)MLA行業(yè),只有少數(shù)機構(gòu)通過官方網(wǎng)站向社會公開了本單位5年或10年規(guī)劃、年度計劃和經(jīng)營報告,缺少公眾和社會的監(jiān)督,“倒逼”機制有待建立和完善。
從政府信息公開來看,長三角一市三省中,上海統(tǒng)計局透明度最高,統(tǒng)計年鑒(中英文版)線上全公開;浙江和安徽并列第二,線上僅公布了中文版,國際化程度略有欠缺;而江蘇沒有在線上公開統(tǒng)計年鑒,只提供紙質(zhì)版。這是否也從一個側(cè)面反映出了“海派文化”在社會治理方面的一種獨特文化影響力呢?回顧上??萍拣^走過的21年,從一個屋檐下的三館合一,走到一體(上??萍拣^)兩翼(自博館和天文館)下的三館合一,演進中的智慧科技館與上海城市文化發(fā)展同步、“大手牽小手”與長三角科普場館聯(lián)盟同行,正日益成為海派文化“現(xiàn)代性”轉(zhuǎn)換的“示范地”、江南文化重塑的“大熔爐”,意氣風(fēng)發(fā)、抓鐵有痕、踏石留印,積極探索和開創(chuàng)一條有“中國特色、上海特點”的上??萍拣^“三館合一”智慧之路,努力打造上海國際大都市中的文化新地標(biāo)和具有國際影響力全球創(chuàng)新中心的新引擎,增進智識、造福于民。[4]以智慧科技館為核心,積極推動長三角MLA聯(lián)盟的成立,將最終實現(xiàn)“新江南文化”真正意義上的“三館合一”,即博物館、圖書館和檔案館三類公共文化機構(gòu)的開放合作與資源共享。從觀眾數(shù)量來看,通常博物館年度參觀人數(shù)最高,圖書館次之,檔案館往往門可羅雀。新聯(lián)盟的成立,將有利于通過科技館合理引流,有效激發(fā)公眾對科技史、政治史、社會史、經(jīng)濟史、文化史的興趣,激活區(qū)域內(nèi)各級檔案館沉睡的卷宗、方志和族譜,在區(qū)域中心合作圖書館便捷“圖—情”系統(tǒng)支持下,極大豐富對江南歷史文脈與人文新知的探究、學(xué)習(xí)與分享,有助于提升長三角當(dāng)?shù)鼐用駥衔幕淖院栏信c歸屬感,從而對長三角經(jīng)濟一體化發(fā)展有所貢獻。如何用好“納稅人”的錢,提升MLA聯(lián)盟成員公共文化服務(wù)效能,《年鑒》無疑是重要的一環(huán),也將成為造就聯(lián)盟“現(xiàn)代性”的一個“抓手”。
全球MLA行業(yè),“分業(yè)經(jīng)營”是常態(tài),“混業(yè)經(jīng)營”往往成為大國彰顯“文化自信”的標(biāo)桿。代表性的有美國史密森尼學(xué)會(Smithsonian Institute,縮寫SI),該組織囊括19座博物館、9座研究中心、美術(shù)館和國家動物園以及1.365億件藝術(shù)品和標(biāo)本,擁有世界最大的博物館系統(tǒng)和研究聯(lián)合體。旗下史密森尼圖書館(Smithsonian Institute Libraries)和史密森尼檔案館(Smithsonian Institute Archives)擁有豐富的數(shù)字化館藏,向全世界學(xué)者和公眾開放。SI是美國文化皇冠上的“明珠”,憲法大道旁眾多SI附屬博物館,無疑向世界各地的游客宣告著美國文化自信與全球影響力。
近年來,隨著高校文博事業(yè)的發(fā)展,混業(yè)的形態(tài)也逐步顯現(xiàn)。以上海交通大學(xué)為代表,旗下有錢學(xué)森圖書館、李政道圖書館、包玉剛圖書館、理工綜合圖書館、董浩云船舶博物館、校史館等眾多文博二級機構(gòu),“大文博”的格局已逐步成型。錢學(xué)森圖書館和李政道圖書館雖名為圖書館,實際上以收藏、研究和展示為主,與董浩云博物館一起歸入高校類博物館;圖書館中,包玉剛圖書館偏人文,理工綜合圖書館(主館)偏理工,此外徐家匯校區(qū)也有圖書館(分館)以及安泰管理學(xué)院、凱原法學(xué)院等眾多二級圖書館。校史館則兼具博物館展陳和檔案館收藏功能。值得一提的是,上海交大“圖—情”系統(tǒng)功能非常強大,自建和外購數(shù)據(jù)庫聯(lián)機檢索能力與國際一流理工類高校保持同步??傮w來看,交大已初具“三館合一”混業(yè)運營的條件,是實施長三角“圖—情—檔—展—藏”數(shù)字人文平臺建設(shè)和研發(fā)理想的戰(zhàn)略合作伙伴。需要指出的是,高校“大文博”計劃有別于一般社會公共文化服務(wù)機構(gòu),其目標(biāo)主要服務(wù)于高校自身的教學(xué)與科研,社會責(zé)任和公眾服務(wù)功能仍有待挖掘,慕課(Massive Open Online Course,縮寫MOOC)是一個良好的開端,是“館—?!焙献髦懈叨藢W(xué)術(shù)資源。
在公共圖書情報領(lǐng)域,上海圖書館自創(chuàng)立以來就采用了“館—所”一體發(fā)展的模式,即將圖書期刊管理和科技情報管理有機結(jié)合在一起。從2020年度報告來看,上海市中心圖書館總分館協(xié)議機構(gòu)數(shù)為272家,“一卡通”建設(shè)協(xié)議機構(gòu)數(shù)254家,服務(wù)網(wǎng)點數(shù)達380個,全市公共圖書館讀者證持證數(shù)達到548.56萬張,其中“一卡通”持證讀者455.58萬人。上海圖書館信息化建設(shè)打造智慧型館所,采用基于FOLIO的下一代圖書服務(wù)平臺。在推動長三角圖情系統(tǒng)戰(zhàn)略合作方面,上海圖書館已經(jīng)與南京圖書館、浙江圖書館、安徽省圖書館共同發(fā)布“城市閱讀一卡通”倡議書,號召長三角區(qū)域內(nèi)各級公共圖書館通力協(xié)作、開放創(chuàng)新,促進實現(xiàn)長三角“借閱辦證零門檻,文獻傳遞無邊界,個性服務(wù)通全域,通借通還重實效”。
大科學(xué)裝置本身除了蘊含豐富的科學(xué)思想與科學(xué)方法之外,所涉及的學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域具有學(xué)科交叉與綜合的特征,并且涉及更多的專業(yè)前沿。這有可能成為吸引公眾并激發(fā)其科學(xué)探索興趣的一大優(yōu)勢[18]。當(dāng)前,中國科學(xué)院作為我國大科學(xué)裝置建設(shè)和運行的主要力量,共有運行和在建設(shè)施30余個,涉及時間標(biāo)準(zhǔn)發(fā)布、遙感、粒子物理與核物理、天文、同步輻射、地質(zhì)、海洋、生態(tài)、生物資源、能源和國家安全等眾多領(lǐng)域[19]。這些設(shè)施按應(yīng)用目的可分為三類:其一,專用研究設(shè)施,如北京正負電子對撞機、蘭州重離子研究裝置、貴州500米口徑球面射電望遠鏡、郭守敬望遠鏡等;其二,公共實驗設(shè)施,如上海光源、合肥同步輻射裝置、國家蛋白質(zhì)科學(xué)研究(上海)設(shè)施等;其三,公益科技設(shè)施,如中國遙感衛(wèi)星地面站、“科學(xué)”號海洋科學(xué)綜合考察船、中國西南野生生物種質(zhì)資源庫等?,F(xiàn)有國內(nèi)大科學(xué)裝置科普資源開發(fā)和利用上,通常采取以下三種模式:其一,公眾走進來模式(如:北京正負電子對撞機),適用于單位重視、經(jīng)費充足、無保密性、地點靠近市中心的設(shè)施;其二,專業(yè)科普展館模式(如:HI-13串列加速器),適用于具有危險性、裝置不適合直接開放的設(shè)施;其三,科學(xué)家走出去模式(如:中國地殼運動觀測網(wǎng)絡(luò)),適用于裝置所處地點偏遠、條件非常艱苦、對外開放可能性較低的設(shè)施[20]。
常設(shè)展覽是科技館科學(xué)傳播的“主陣地”。要改變大科學(xué)裝置優(yōu)質(zhì)科普資源與科技館常設(shè)展覽“兩層皮”的現(xiàn)狀,可行方法是“掀開博物館的屋頂”,創(chuàng)新科普展教模式,圍繞常設(shè)展覽更新改造來做文章。這方面,海內(nèi)外已有不少案例,如日本東京科學(xué)館等。在上??萍拣^“三館合一”博物館集群理論研究道路上,第一次“掀開博物館的屋頂”(2010),是為了解決我國東西部自然科普資源分布不均衡的問題[21],涉及單向網(wǎng)閘、遠程視訊、大數(shù)據(jù)、云計算等多種關(guān)鍵技術(shù)以及公益與商業(yè)兩類不同運營模式的探討[22]。當(dāng)下,第二次“掀開博物館的屋頂”(2022),應(yīng)當(dāng)緊緊圍繞大科學(xué)裝置優(yōu)質(zhì)科普資源的有效開發(fā)與利用做文章,圍繞MLA聯(lián)盟博物館創(chuàng)新集群建設(shè)做文章,涉及技術(shù)將包括:元宇宙、人工智能、數(shù)字孿生、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算、5G通信等多種關(guān)鍵技術(shù)。重點和難點在于:常設(shè)展覽更新改造工程如何將大科學(xué)裝置研究領(lǐng)域的新發(fā)現(xiàn)、新知識和新成果在科技館內(nèi)與公眾實現(xiàn)互動性展示,即“可視化”+“常開常新”?!笆奈濉逼陂g,上海科技館在“三館合一”主題展示框架下,應(yīng)當(dāng)創(chuàng)新科普展陳理念,率先完成常設(shè)展更新改造從“STS+主題制”向“HPS+主題制”全面升級[23],科學(xué)規(guī)劃重點展區(qū)和核心展項研發(fā)[24]。其中,上??萍拣^可以考慮引入上海光源作為大科學(xué)裝置科普化落地研發(fā)項目;上海自然博物館可以對接中科院,開展中國西南野生生物種質(zhì)資源庫科普資源共享研究;上海天文館可以依托貴州FAST開展“數(shù)字孿生”可視化研究。放眼長三角,上海張江和安徽合肥正在加快全球科創(chuàng)中心建設(shè),科普與科創(chuàng)雙輪驅(qū)動,有眾多的大科學(xué)裝置項目可以進行科普資源可視化的研究與展示,釋放這些優(yōu)質(zhì)科普資源的生命與活力,將賦予江南文化新的科學(xué)內(nèi)涵,全面提升長三角區(qū)域的公眾科學(xué)素養(yǎng)。
2020年11月,習(xí)近平總書記在全面推動長江經(jīng)濟帶發(fā)展座談會上指出,“要把長江文化保護好、傳承好、弘揚好,延續(xù)歷史文脈,堅定文化自信”。近年以來,以江南文化的現(xiàn)代性轉(zhuǎn)換和創(chuàng)新性發(fā)展促進長江文化保護傳承弘揚,以江南文化引領(lǐng)長三角區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè),已成為三省一市的文化共識和發(fā)展趨勢[25]。如果以智慧科技館為核心,推動長三角MLA聯(lián)盟成立,研發(fā)“圖—情—檔—展—藏”大平臺,“萃取海派精華”成為一種“介入性”實踐,代表著一種文化自覺和“現(xiàn)代性”轉(zhuǎn)換,那么如何才能將這種范式在長三角區(qū)域進行推廣和復(fù)制呢?他山之石,可以攻玉。
英國區(qū)域文藝復(fù)興計劃(Renaissance in the Regions)是英國自19世紀以來最重要的國家介入地方博物館的政策[26]。該計劃由英國文化媒體暨體育部(Department for Culture, Media & Sport,簡稱DCMS)于2002年發(fā)起,成立MLA委員會(Museums Libraries Archives Council)歸口管理,下設(shè)MLA地區(qū)辦事處(MLA Regional Agency)與地方政府建立伙伴關(guān)系,將英格蘭劃分為9區(qū)(見圖1)[27],分別是東米德蘭(East Midlands)、西米德蘭(West Midlands)、東英格蘭(East of England)、大倫敦(Great London)、東南(South East)、西南(South West)、西北(North West)、東北(North East)及約克郡(Yorkshire),各區(qū)內(nèi)選擇數(shù)個博物館為Hub(中心),作為對執(zhí)行計劃的主要單位。政府出資引導(dǎo)Hub投入教育、學(xué)習(xí)、社區(qū)參與、藏品維護與改善、經(jīng)濟再生等社會活動,同時藉此改變參觀博物館的人口結(jié)構(gòu),促使更多少數(shù)族群、殘疾和社會弱勢群體參與。截至2011年,共投入30億英鎊,進行英格蘭9區(qū)地方博物館的全面品質(zhì)改造。2010年英國政黨輪替,保守黨執(zhí)政后削減財政預(yù)算、裁撤MLA委員會改為英格蘭藝術(shù)委員會(Arts Council England,簡稱ACE)代行其職,取消現(xiàn)存各區(qū)域的Hub網(wǎng)路,改由單獨的博物館或幾個博物館整合提出計劃,申請財政補助。2011至2015年的區(qū)域文藝復(fù)興計劃預(yù)算被刪減15%,其中2014至2015年度保持在4390萬英鎊。接手的ACE委員會提出了2012年后的新文藝復(fù)興發(fā)展指標(biāo),被博物館界認為是朝著正確的發(fā)展方向。雖然區(qū)域文藝復(fù)興計劃在體制上有巨大的調(diào)整,但該計劃自2002年至今累積的成果,已為英格蘭地區(qū)的地方博物館帶來了重要且有意義的變革。
圖1 英國區(qū)域文藝復(fù)興計劃中博物館集群(hubs)
在英國區(qū)域文藝復(fù)興計劃中,地方博物館集群(hubs)中不同機構(gòu)優(yōu)勢互補、資源共享,扮演不同角色。(1)區(qū)域中心由區(qū)域內(nèi)一個領(lǐng)頭的博物館或美術(shù)館,最多不超過3個衛(wèi)星合作伙伴組成。(2)區(qū)域機構(gòu)由地方博物館委員會發(fā)展而來,該機構(gòu)將在跨地域或跨部門的合作中起到引領(lǐng)作用。(3)指定的大學(xué)博物館往往缺乏足夠的資金和動力向公眾開放,但擁有非常豐富的藏品用于教學(xué)與研究。(4)依托國家博物館和美術(shù)館豐富的資源,通過與區(qū)域博物館和美術(shù)館的合作,使各區(qū)域博物館和美術(shù)館能取得更好的發(fā)展。(5)地方和團體博物館一般沒有得到政府資金的支持,它們的支持大都來源于當(dāng)?shù)孛癖姾拖嚓P(guān)組織。(6)資源中心包括不同的利益相關(guān)者,例如,包括大學(xué)、中小學(xué)校、區(qū)域發(fā)展機構(gòu)、學(xué)習(xí)和技能委員會以及其他組織團體等,負責(zé)提供恰當(dāng)?shù)闹С趾驮u估,確保計劃的順利實施[28]。
萃取海派精華,重塑江南文化。不妨借鑒英國區(qū)域文藝復(fù)興計劃架構(gòu),根據(jù)長三角MLA聯(lián)盟各主體的角色定位,建構(gòu)江南文化復(fù)興計劃總體框架。初步設(shè)想,一級區(qū)域中心4個,分別是上海、南京、杭州和合肥;二級區(qū)域中心23個,分別是江蘇省無錫、常州、蘇州、南通、揚州、鎮(zhèn)江、鹽城、泰州,浙江省寧波、溫州、湖州、嘉興、紹興、金華、舟山、臺州,安徽省蕪湖、馬鞍山、銅陵、安慶、滁州、池州、宣城。[5]根據(jù)對數(shù)字資源整合信息空間的結(jié)構(gòu)分析,圖書、檔案、博物數(shù)字化服務(wù)融合問題的策略主要有合并策略、集成策略、聯(lián)盟策略、倉儲策略四種類型,每種策略對應(yīng)數(shù)據(jù)整合、信息整合、知識整合三個層次。研究表明,當(dāng)前我國應(yīng)該優(yōu)先發(fā)展“倉儲策略”,重點發(fā)展“聯(lián)盟策略”,適當(dāng)發(fā)展“集成策略”,暫緩發(fā)展“合并策略”。[29]“聯(lián)盟策略”的重要理論之一就是“信息共享空間”(Information Commons,縮寫IC)[30],它通過建立圖書館、檔案館、博物館數(shù)字化協(xié)作聯(lián)盟,由公共協(xié)作平臺為三類機構(gòu)的資源共享和交換提供服務(wù),用戶可以通過三類機構(gòu)不同的服務(wù)界面訪問聯(lián)盟資源。
一級區(qū)域中心以上海為例(見圖2)。上海科技館是國內(nèi)唯一擁有科技館、自然博物館、天文館三座大型場館的綜合性科學(xué)技術(shù)博物館集群,目前是全國唯一獲評國家一級博物館、國家5A級旅游景區(qū)、全國首批研學(xué)旅游示范基地、全國文化與科技融合示范基地稱號,并設(shè)立博士后工作站的科普場館。上海博物館(東館)和上海圖書館(東館)與上海科技館(世紀大道2000號)比鄰而居,上海檔案館(浦東新館)遙相呼應(yīng),群星閃耀。交大、復(fù)旦、上大等優(yōu)秀的高校博物館資源,為區(qū)域文化能級提升注入了強大動力。建黨百年之際,中共一大紀念館新館落成,上海大學(xué)博物館將自身定位為“海派博物館”,這些無疑為上海這座國際大都市倡導(dǎo)的紅色文化、海派文化、江南文化的融通互鑒,提供了一個廣闊的“城市文化空間”。
圖2 一級區(qū)域中心(上海)計劃架構(gòu)
二級區(qū)域中心以鹽城為例(見圖3)。鹽城,是新四軍軍部大本營進駐的第七站,是重建新四軍軍部的發(fā)祥地,在新四軍的發(fā)展史上具有十分重要的意義[31]。新四軍是抗戰(zhàn)全面爆發(fā)國共合作由南方八省十四區(qū)紅軍游擊隊陸續(xù)改編組建起來的抗日武裝力量。大本營先后進駐湖北省武漢市,江西省南昌市,安徽省歙縣、太平縣、南陵縣、涇縣,江蘇省鹽城市、阜寧縣、盱眙縣、淮陰市和山東省臨沂市等13個站,在長三角地區(qū)留下了豐厚的歷史遺跡和珍貴檔案。鹽城市建軍東路的新四軍紀念館 “紅色基因庫”,將為江南文化的重塑注入新鮮血液。圍繞紅色文化歷史傳承這條主線,江蘇鹽城(阜寧),安徽宣城(涇縣)、蕪湖(南陵)同為二級節(jié)點應(yīng)當(dāng)樹立其新四軍紅色文化的標(biāo)桿,開展深度合作, 進而推廣至江蘇淮安(盱眙、淮陰)和安徽黃山(太平、歙縣),新四軍總部駐地的豐富文獻和檔案可以得到有效保護和利用。
圖3 二級區(qū)域中心(鹽城)計劃架構(gòu)
要推動“江南文化復(fù)興計劃”實施,筆者提出三點建議:其一,國家戰(zhàn)略層面,建議由相關(guān)部委牽頭,統(tǒng)籌國家公共文化云平臺、智慧教育平臺、中國數(shù)字科技館等現(xiàn)有文化信息設(shè)施體系架構(gòu)、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和運營規(guī)范,設(shè)立專項資金,全面推進科技與文化融合、科普(非正規(guī)教育)與正規(guī)教育(高等教育、高職中專和中小學(xué)教育)協(xié)同發(fā)展;其二,地區(qū)戰(zhàn)略層面,以長三角區(qū)域一體化江南文化重塑為試點,組建區(qū)域MLA聯(lián)盟,積極發(fā)揮科普場館聯(lián)盟核心功能,聯(lián)合高校合作聯(lián)盟、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展聯(lián)盟、主題樂園產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟等行業(yè)資源,整合優(yōu)勢、深化區(qū)域聯(lián)動,以“元宇宙”應(yīng)用示范為契機,大力提升區(qū)域整體文化競爭力;其三,以點帶面,選擇有“示范性、智慧型、樞紐型”的科技館、博物館或檔案館,構(gòu)建以“知識圖譜”為核心的新型基礎(chǔ)信息網(wǎng)絡(luò),實現(xiàn)SP/CP(內(nèi)容和服務(wù)提供者)的“一點接入、全網(wǎng)服務(wù)”,讓公眾可以無處不在地享受探索、分享和交流學(xué)習(xí)新知識的樂趣,服務(wù)于人的全面發(fā)展。
“文章合為時而著,歌詩合為事而作”。習(xí)近平總書記在與文化藝術(shù)界、哲學(xué)社會科學(xué)界談話時指出,所謂“為時”“為事”,就是要發(fā)時代之先聲,在時代發(fā)展中有所作為[32]。長三角科普場館聯(lián)盟成立四年來,大手牽小手,區(qū)域聯(lián)動機制逐步建立,社會反響良好。當(dāng)下,國內(nèi)科普事業(yè)發(fā)展正面臨著諸多現(xiàn)實困境,高素質(zhì)科普人才缺乏、科普資源地域分布不均衡、科普產(chǎn)業(yè)尚未成熟、科學(xué)傳播平臺創(chuàng)新力不足等系統(tǒng)性、結(jié)構(gòu)性問題仍然存在,科普供給側(cè)改革任務(wù)仍然艱巨。積極探索區(qū)域MLA聯(lián)盟“新模式”,無疑為構(gòu)建“大科普”格局提供了一條全新思路。從行業(yè)來看,科技館是博物館群體的一份子,是弘揚科學(xué)文化的主力軍,時刻肩負著全面提升公眾科學(xué)素養(yǎng)的重任。因此,在長三角區(qū)域經(jīng)濟一體化,江南文化“現(xiàn)代性”重塑演進中,新時代的科普人,應(yīng)當(dāng)勇立潮頭、守正創(chuàng)新,高舉“民族的、科學(xué)的、大眾的”新文化旗幟,做實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“急先鋒”。