趙厚成 李磊 內(nèi)蒙古大興安嶺森林消防支隊(duì)

為進(jìn)一步統(tǒng)一全體消防救援人員的思想和行動(dòng)，內(nèi)蒙古大興安嶺森林消防支隊(duì)就當(dāng)前全體消防救援人員的思想問題進(jìn)行深度剖析，結(jié)合當(dāng)前形勢下的新方法，不斷加強(qiáng)隊(duì)伍思想教育工作，不斷提升隊(duì)伍的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，筑牢隊(duì)伍思想根基。

暖心融入基層 思想教育踏上“新”路子

該支隊(duì)積極組織開展交心談心活動(dòng)，以“一對一、點(diǎn)對點(diǎn)”的方式與各個(gè)崗位的隊(duì)員進(jìn)行交談，特別是重點(diǎn)關(guān)注大家在工作的滿意程度、個(gè)人的理想愿望、對隊(duì)伍的改進(jìn)期許、如何處理好家庭問題等方面存在的問題，并且對癥下藥進(jìn)行思想教育工作，交心談心中融入引導(dǎo)思想，在日常管理中要對全體消防救援人員的生活、訓(xùn)練、思想、工作等情況做到情況清、底數(shù)明，善于引導(dǎo)隊(duì)員自覺服從管理，人在隊(duì)伍里，心也在隊(duì)伍里，聽從組織安排，時(shí)刻保持理性。

開拓進(jìn)取意識 展望未來開創(chuàng)“新”理念

該支隊(duì)緊抓主題教育，把“每月一課”主題讀書等一系列活動(dòng)相結(jié)合，精挑提煉、融會貫通，引導(dǎo)全體消防救援人員提高學(xué)習(xí)各種文化知識的主動(dòng)意識，提出指導(dǎo)意見，采用正確教育方法，突破教育瓶頸，創(chuàng)新教育理念，推進(jìn)深入學(xué)習(xí)系列重要講話精神、黨的優(yōu)秀理論、新聞專題欄目，健全“學(xué)科式教育”手段，避免政治教育課堂的枯燥乏味。提高全體消防救援人員學(xué)習(xí)的趣味性，在趣味中領(lǐng)略教育之意義，感受政治思想之內(nèi)涵，學(xué)習(xí)政治文化之精髓，使思想教育工作煥發(fā)新的生命力。

疏導(dǎo)心理健康 思想顧慮解答“新”方法

該支隊(duì)通過心理健康輔導(dǎo)講座、心理測評、心理拓展訓(xùn)練等解答消防救援人員的心理健康問題，消除隊(duì)員之間的隔閡，促進(jìn)隊(duì)內(nèi)統(tǒng)一。針對報(bào)考消防救援學(xué)院落榜的隊(duì)員開展思想教育工作，支隊(duì)深入到落榜隊(duì)員中，面對面地了解他們的主觀愿望、心理壓力及思想負(fù)擔(dān)等情況，以落實(shí)“三包一”制度加強(qiáng)幫教和思想疏導(dǎo)工作，引導(dǎo)他們充分認(rèn)清“榜上無名、腳下有路”的道理，要勇敢面對現(xiàn)實(shí)，在挫折中奮進(jìn)。設(shè)立“心理咨詢箱”“意見箱”，每月統(tǒng)一時(shí)間分析解答問題，及時(shí)做好思想疏導(dǎo)，使全體隊(duì)員都能感受到消防救援隊(duì)伍的關(guān)心與關(guān)愛，確保心理問題得以有效疏導(dǎo)，使得心理問題能夠良好解決。

加強(qiáng)文化建設(shè) 精神生活提出“新”要求

該支隊(duì)在雙休日、節(jié)假日等時(shí)間節(jié)點(diǎn)開展積極向上的文體活動(dòng)，緩解新隊(duì)員思鄉(xiāng)想家的情緒，切實(shí)從政治上的關(guān)心、精神上的滿足、工作上的支持、生活中的愛護(hù)幾方面，改善新消防員的精神面貌，切切實(shí)實(shí)地做好新消防員“第二適應(yīng)期”的思想政治教育工作，使全體消防救援人員如大家庭一般溫暖和睦、友愛互助。引導(dǎo)健康的生活方式，讓隊(duì)員們舒心地工作進(jìn)而激發(fā)其上進(jìn)心，提高工作的效率性、穩(wěn)定性，為各項(xiàng)工作順利進(jìn)行打好堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。