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“好風(fēng)憑借力,送我上青云”
——“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽帶給當(dāng)代大學(xué)生的機(jī)遇

2022-10-20 07:53胡玉珍
青春期健康 2022年20期
關(guān)鍵詞:大賽大學(xué)生

文/胡玉珍

2022年4月至10月,第八屆中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽在重慶市舉辦,大賽由教育部、中央統(tǒng)戰(zhàn)部、中央網(wǎng)絡(luò)安全和信息化委員會(huì)辦公室、國(guó)家發(fā)展改革委、工業(yè)和信息化部、人力資源社會(huì)保障部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、中國(guó)科學(xué)院、中國(guó)工程院、國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局、國(guó)家鄉(xiāng)村振興局、共青團(tuán)中央和重慶市人民政府共同主辦,重慶大學(xué)承辦。大賽主題為“我敢闖,我會(huì)創(chuàng)”。8月16日,教育部在重慶市召開(kāi)第八屆中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總決賽籌備工作推進(jìn)會(huì)。教育部黨組成員、副部長(zhǎng)鐘登華出席推進(jìn)會(huì)并講話。鐘登華指出,本屆大賽總決賽是黨的二十大召開(kāi)前夕舉辦的一次非常重要的活動(dòng),意義重大。要通過(guò)大賽充分展現(xiàn)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的豐碩成果,全面展示廣大青年學(xué)生敢闖會(huì)創(chuàng)、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌,以實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異成績(jī)迎接黨的二十大勝利召開(kāi)。

2014年9月,在夏季達(dá)沃斯論壇上,李克強(qiáng)總理首次提出了“大眾創(chuàng)業(yè),萬(wàn)眾創(chuàng)新”這一理念。2015年由李克強(qiáng)總理提議,我國(guó)舉辦了第一屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。李克強(qiáng)對(duì)大賽作出重要批示,批示指出:大學(xué)生是實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略和推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的生力軍,既要認(rèn)真扎實(shí)學(xué)習(xí)、掌握更多知識(shí),也要投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、提高實(shí)踐能力。時(shí)至今日,大賽已經(jīng)成功舉辦七屆。每一屆大賽舉辦的同時(shí)也是各高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果的展示與交流,大賽的成績(jī)直觀地反映了各高校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)成效。在這期間,大賽逐漸成長(zhǎng)為覆蓋全國(guó)所有高校、面向全體大學(xué)生、影響最大的高校雙創(chuàng)盛會(huì),是我國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的重要載體和關(guān)鍵平臺(tái)。

“我敢闖,我會(huì)創(chuàng)”,大賽鮮明的主題猶如當(dāng)代大學(xué)生沖鋒向前的號(hào)角,為大學(xué)生投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、提高實(shí)踐能力提供了難得的機(jī)遇。

大賽助力大學(xué)生成長(zhǎng)

大賽為當(dāng)代大學(xué)生接受創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育提供了機(jī)會(huì)。中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽已經(jīng)成為我國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的重要載體和關(guān)鍵平臺(tái)。在整個(gè)比賽過(guò)程中,學(xué)生個(gè)人的學(xué)習(xí)能力,組織、信息收集處理、決策能力,營(yíng)銷策劃能力等都有很大的提升。通過(guò)“互聯(lián)網(wǎng)+”賽事,從項(xiàng)目研發(fā)到經(jīng)營(yíng)管理的全程參與,使學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的興趣被激發(fā),互聯(lián)網(wǎng)思維和利用互聯(lián)網(wǎng)的能力得到全面提升,發(fā)散性思維得以開(kāi)拓,進(jìn)而孵化出更多的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,切實(shí)提高了學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力,激勵(lì)大學(xué)生扎根中國(guó)大地,了解國(guó)情民情,在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中增長(zhǎng)智慧才干,堅(jiān)定執(zhí)著追理想,實(shí)事求是闖新路,把激昂的青春夢(mèng)融入偉大的中國(guó)夢(mèng),努力成長(zhǎng)為德才兼?zhèn)涞挠袨槿瞬拧R詣?chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)、以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè),真正實(shí)現(xiàn)“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促創(chuàng)”。

大賽進(jìn)一步回歸和突出育人本質(zhì)。高等教育的根本任務(wù)是立德樹(shù)人。大賽將進(jìn)一步回歸和突出育人本質(zhì),引導(dǎo)各地各高校深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,厚植大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新土壤。在評(píng)審規(guī)則設(shè)置方面,考慮將更突出教育導(dǎo)向,加大教育分值所占比重,“引領(lǐng)教育”將成為重要考察點(diǎn)。在評(píng)審過(guò)程中,將更加聚焦學(xué)生在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中的成長(zhǎng)與發(fā)展,對(duì)項(xiàng)目的創(chuàng)意過(guò)程、專業(yè)知識(shí)運(yùn)用情況、專業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育結(jié)合情況、學(xué)科交叉融合情況等進(jìn)行多維度考察。

大賽支持更多在校大學(xué)生項(xiàng)目脫穎而出。今年在參賽規(guī)模最大的高教主賽道中,根據(jù)學(xué)生所處學(xué)習(xí)階段,單獨(dú)設(shè)置本科生參賽組別,讓本科生集中在同一“起跑線”賽跑,充分反映本科生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)水平和成果;強(qiáng)調(diào)在校生原始創(chuàng)新;適度提高本科生項(xiàng)目入圍總決賽比例,讓更多“稚嫩”而“不平凡”的本科生項(xiàng)目脫穎而出;關(guān)注大學(xué)生在創(chuàng)辦企業(yè)中發(fā)揮的作用和貢獻(xiàn)度,體現(xiàn)“真創(chuàng)業(yè)”“實(shí)創(chuàng)業(yè)”。

每屆大賽都是為期近一年的比賽,與千萬(wàn)名參賽學(xué)生同臺(tái)競(jìng)爭(zhēng),它使同學(xué)們明白,什么是“千里之行始于足下”“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,什么是“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”——任何成功都離不開(kāi)背后的艱苦奮斗。曾參加過(guò)大賽的江西吉安職業(yè)技術(shù)學(xué)院的廖同學(xué)告訴我,“永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的是項(xiàng)目過(guò)了校初賽時(shí)的短暫驚喜,過(guò)后便是無(wú)盡的不安焦灼,總是覺(jué)得有太多想法難以實(shí)現(xiàn),太多材料、資料還沒(méi)準(zhǔn)備及完善,常常迷茫到似乎頭上有座大山要壓下來(lái),底下的自己和伙伴們不知所措,迷失方向。好在有老師指導(dǎo),后來(lái)方向明確了,于是忙碌的身影和深夜的燈光都是那么可愛(ài)。”她說(shuō)她喜歡把大賽說(shuō)成越野障礙賽,項(xiàng)目打磨完善的過(guò)程就是越過(guò)一個(gè)個(gè)障礙的過(guò)程,當(dāng)團(tuán)隊(duì)最終翻過(guò)一個(gè)個(gè)障礙,過(guò)了省賽,他們已經(jīng)忘記了驚喜,只想著“路還長(zhǎng)著呢”,要準(zhǔn)備更多的材料繼續(xù)前進(jìn)。那時(shí)候,每個(gè)人滿腦子都是想著怎么完善項(xiàng)目,怎么做得更好,繼續(xù)一忙就忙到深夜,申報(bào)書、PPT修改了許多許多遍。其實(shí),這一切經(jīng)歷本身,就是一筆寶貴的財(cái)富。這無(wú)堅(jiān)不摧的堅(jiān)定信念與鋼鐵般的頑強(qiáng)意志是比成績(jī)和榮譽(yù)更重要的?!皧^斗才是青春最亮麗的底色”,這也正是“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽所有參賽學(xué)生共同的底色。

大賽為中國(guó)大學(xué)生提供了一個(gè)立大志、做大事的平臺(tái)。習(xí)近平總書記到中國(guó)政法大學(xué)考察時(shí)指出,“立志是一切開(kāi)始的前提,青年要立志做大事,不要立志做大官”?!盎ヂ?lián)網(wǎng)+”大賽正是為學(xué)生們提供了一個(gè)這樣的平臺(tái)。在“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽的平臺(tái)上,有來(lái)自國(guó)內(nèi)外的無(wú)數(shù)個(gè)緊跟前沿科技發(fā)展步伐、瞄準(zhǔn)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求的項(xiàng)目被孵化、被哺育、被澆灌,在廣大學(xué)生群體心中深深地種下“求學(xué)報(bào)國(guó)、科技報(bào)國(guó)”的種子。今天,新時(shí)代青年處在中華民族發(fā)展的最好時(shí)期,熱愛(ài)祖國(guó)是立身之本、成才之基,只有把自己的小我融入祖國(guó)的大我、人民的大我之中,與時(shí)代同步伐、與人民共命運(yùn),才能更好實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、升華人生境界。

大賽助力大學(xué)生事業(yè)發(fā)展

浙江大學(xué)的李同學(xué),是第三屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的金獎(jiǎng)得主,他當(dāng)時(shí)的參賽項(xiàng)目是一款將步伐和節(jié)奏結(jié)合在一起的App,它能夠在用戶跑步時(shí)調(diào)用手機(jī)的傳感器,實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)用戶的跑步狀態(tài)和跑步速度,借助人工智能和算法生成音樂(lè),每個(gè)用戶都可以擁有自己獨(dú)特的音樂(lè)節(jié)奏。他最初完全不懂商業(yè)運(yùn)作,是那次比賽讓他正式走上創(chuàng)業(yè)之路,他說(shuō),“因?yàn)楸荣悾矣袡C(jī)會(huì)組建一個(gè)團(tuán)隊(duì),有機(jī)會(huì)接觸到投資人,也讓我的音樂(lè)夢(mèng)向前邁出了一步?!痹谒磥?lái),大賽就是“搖籃”,給大學(xué)生提供一個(gè)爆發(fā)想象力的舞臺(tái),“同時(shí),也是一條個(gè)人成長(zhǎng)的快車道,大學(xué)生可以通過(guò)這個(gè)比賽去嘗試下創(chuàng)業(yè),看看到底有沒(méi)有這方面的能力。”

對(duì)于金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院16屆畢業(yè)生徐同學(xué)來(lái)說(shuō),參加第四屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,可以說(shuō)“拯救”了他的家族產(chǎn)業(yè)。他帶隊(duì)的“糖古非遺之路”項(xiàng)目,不僅獲得大賽銀獎(jiǎng),還直接盤活了家里的傳統(tǒng)糕點(diǎn)生意。參賽過(guò)程中,徐家興一直在反思傳統(tǒng)糕點(diǎn)產(chǎn)業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題?!拔覀兊闹惺礁恻c(diǎn),重油重糖,不符合現(xiàn)代人健康飲食的需求。徐家興和團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)200余次的食材配比,300多次反復(fù)改良,最終原汁原味地還原了南宋飲食《吳氏中饋錄》中記錄的中國(guó)最古老月餅的口味,使糕點(diǎn)的糖分降低20%~30%,食用油降低40%,油脂降低了10%,并實(shí)現(xiàn)零添加。成功開(kāi)發(fā)了60道“低糖、低油、低脂、無(wú)添加”的糕點(diǎn)配方工藝。這一產(chǎn)品現(xiàn)已被評(píng)為“金華市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”項(xiàng)目、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)性生產(chǎn)基地,他本人也成為全國(guó)最年輕的傳統(tǒng)糕點(diǎn)非遺傳承人。

第二屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大會(huì)的亞軍劉同學(xué)也深有同感,他覺(jué)得做產(chǎn)品最合理的方式,應(yīng)該是先找到你的目標(biāo)市場(chǎng)和客戶,看他們的痛點(diǎn)是什么,目前已有的最好解決方案是什么。再來(lái)看你能拿出怎樣的產(chǎn)品把他們的需求解決好,讓他們?cè)瓉?lái)沒(méi)有解決的需求得以解決。其實(shí),所謂的“競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)”都不是絕對(duì)的,我們能做的就是根據(jù)市場(chǎng)和消費(fèi)者的需求,不斷去創(chuàng)新創(chuàng)造、去滿足,達(dá)到相對(duì)超前的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

值得關(guān)注的是,第五屆大賽之后,中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽參賽項(xiàng)目累計(jì)落地創(chuàng)辦企業(yè)超過(guò)7萬(wàn)個(gè),創(chuàng)造就業(yè)崗位超過(guò)60萬(wàn)個(gè),間接帶動(dòng)就業(yè)超過(guò)400萬(wàn)人。數(shù)據(jù)的背后,是政府政策的傾斜。為了鼓勵(lì)“大眾創(chuàng)業(yè),萬(wàn)眾創(chuàng)新”,各地政府紛紛優(yōu)化政策環(huán)境,減少大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的政策限制條件,并且提供免費(fèi)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。國(guó)家一系列的政策支持,給當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供了依靠,讓他們有底氣、有信心在“大眾創(chuàng)業(yè),萬(wàn)眾創(chuàng)新”的舞臺(tái)上施展才華,各顯其能。

一屆屆大賽圍繞“更中國(guó)、更國(guó)際、更教育、更全面、更創(chuàng)新”總體目標(biāo),培養(yǎng)了一大批有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)?、源源不斷的青春力量。今年是?xí)近平總書記給大賽“青年紅色筑夢(mèng)之旅”活動(dòng)大學(xué)生回信五周年,今年的大賽必將深入貫徹落實(shí)總書記重要回信精神,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、繼往開(kāi)來(lái),以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促創(chuàng),再拓新思路、再現(xiàn)新形象、再上新臺(tái)階,打造共建共享、融通中外的國(guó)際創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)盛會(huì)。

第八屆大賽突出以賽育人、突出敢闖會(huì)創(chuàng)、突出四新引領(lǐng),共有來(lái)自國(guó)內(nèi)外108個(gè)國(guó)家和地區(qū)、4 554所院校的340萬(wàn)個(gè)項(xiàng)目、1 450萬(wàn)余人次報(bào)名參賽,參賽人數(shù)首次突破千萬(wàn)。其中國(guó)外共有107個(gè)國(guó)家和地區(qū)的1 340所學(xué)校、7 944個(gè)項(xiàng)目、25 260人報(bào)名參賽,打造了真正意義上的“百國(guó)千校千萬(wàn)人”的全球青年雙創(chuàng)大舞臺(tái)。

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