□雷秀娟
木木和跳跳兔在黑黝黝的通道里飄啊飄,也不知道飄了多久。突然一片花海出現(xiàn)在腳下,他們踩著厚厚的花瓣緩緩落了地。
“天啊——我的花瓣床!”一個(gè)氣急敗壞的聲音在木木的耳邊響起。
“花……花瓣床?”木木低頭看看自己腳下踩著的鮮花,再看看紅著眼睛瞪著自己的小女孩,傻眼了。
跳跳兔蒙了:“這……是怎么回事?”
木木搖頭,他也不知道?。〔贿^(guò)現(xiàn)在最要緊的是趕緊離開(kāi)這張花瓣床,要不然,那個(gè)小女孩真的要哭了。
他們忙往后退,腳下的花瓣損傷得更多了。
小女孩的眼淚嘩啦啦地往下流:“你們賠我的花瓣床!嗚嗚嗚,這是我送給花精靈的花瓣床,你們卻把它踩壞了,你們賠!嗚嗚嗚……”
跳跳兔被小女孩哭得心慌意亂,于是他拍著胸脯保證道:“你說(shuō)怎么賠?我們都聽(tīng)你的!”
小女孩擦了擦眼淚說(shuō):“你……你們得讓花瓣床恢復(fù)原樣?!?/p>
跳跳兔撓撓頭,十分為難:“我們很想讓花瓣床恢復(fù)原樣,可是我們……不會(huì)呀!”
“你們可以找花精靈啊!”小女孩不滿地說(shuō)。
木木和跳跳兔發(fā)愁:“花精靈在哪兒呢!”
“我在這兒!”一個(gè)小人兒扇著翅膀飛了過(guò)來(lái),“你們找我嗎?”
“太好了!”跳跳兔大喜,請(qǐng)求道,“花精靈,你能救救這些花瓣嗎?”
“沒(méi)問(wèn)題!”花精靈笑瞇瞇地說(shuō)道:“不過(guò),我們花精靈出手救治花瓣是有條件的……”
“什么條件?”跳跳兔迫不及待地問(wèn)。
花精靈指著周圍的鮮花說(shuō):“你們要告訴我,這花園里新增的花兒有多少?”
“沒(méi)問(wèn)題,我們幫你數(shù)!”木木摩拳擦掌。
“不用你們數(shù)!”花精靈笑著說(shuō),“我已經(jīng)數(shù)好了,你們只要告訴我結(jié)果就可以了?!?/p>
跳跳兔開(kāi)心極了,連聲催促道:“那你快說(shuō)!”
只見(jiàn)花精靈小手一揮,一個(gè)算式憑空出現(xiàn)了:906-357。
“這不是減法算式嗎?”跳跳兔驚訝地說(shuō)。
花精靈指著算式說(shuō):“對(duì)!這個(gè)算式的得數(shù)就是我花園里新增花兒的數(shù)量?!?/p>
“明白了!”木木點(diǎn)點(diǎn)頭,“算式906-357,我們可以列豎式計(jì)算(如豎式1),數(shù)位對(duì)齊后,從個(gè)位開(kāi)始計(jì)算……”
跳跳兔補(bǔ)充:“被減數(shù)906的個(gè)位上是6,減數(shù)357的個(gè)位上是7,6-7不夠減,那么我們向6的前一位借位,也就是十位退1!”
“可是,906的十位上是0,怎么借?”花精靈反問(wèn)道。
木木笑了:“個(gè)位不夠減向十位借,十位不夠向百位借呀!”
“向百位借?”花精靈想了想說(shuō),“你的意思是向906的百位上的9去借?”
“對(duì)!”木木點(diǎn)頭。
花精靈困惑極了:“可是百位上的9借1給十位上的0,十位上也只是個(gè)1啊?”
木木笑了:“不,百位上的9借1給十位上的0,百位上的1表示100,也就是10個(gè)10,所以百位借了10個(gè)10給十位?!?/p>
“我明白了!”花精靈笑了,“現(xiàn)在906的十位=原來(lái)的0+借來(lái)的10=10,對(duì)不對(duì)?”
木木點(diǎn)頭:“已知906的十位上是10,個(gè)位上的6向10借1,個(gè)位就是10+6=16?!?/p>
花精靈高興地說(shuō):“減數(shù)906的個(gè)位向十位借1后是16,16減去357個(gè)位上的7等于9(如豎式2)。906的十位被個(gè)位借走1,十位上是10-1=9。9減去減數(shù)十位上的5等于4(如豎式3)?!?/p>
“原來(lái)是這樣!”花精靈懂了,“906百位上的9被十位借1后是9-1=8,所以被減數(shù)百位上的8減去減數(shù)百位上的3等于5,對(duì)不對(duì)?”
“正是如此!”木木邊說(shuō)邊列出了豎式(如豎式4)。
“你們讓我知道了我的花園新增了多少花。”花精靈很高興,“現(xiàn)在該我兌現(xiàn)承諾了!”
說(shuō)著,花精靈的手輕輕一拂,一道光包裹住受傷的花瓣床。頃刻間,花瓣床完好如初。
跳跳兔目瞪口呆,說(shuō)道:“這也太神奇了!”
木木眼睛發(fā)亮,心想:花精靈這么厲害,說(shuō)不定會(huì)知道守護(hù)貓的下落呢?嗯,我得向花精靈打聽(tīng)一下!
數(shù)學(xué)小靈通·3-4年級(jí)2022年10期