兩色風(fēng)景／文

“注意啦，注意啦各位?！睂?dǎo)游先生又在嚷嚷了。奇妙旅行團(tuán)來到了一座古色古香的博物館，這一站本不在行程上，屬于臨時(shí)歇腳，因此不那么被團(tuán)員們留意。

但導(dǎo)游先生卻堅(jiān)持要帶大家參觀這座博物館。他總是這么敬業(yè)，這一路每到一個(gè)地方，他都要先將這里的特色與典故繪聲繪色地說上一遍，才允許大家解散拍照。

幸好這之前，大家才享用過一頓美味的午餐，興致不錯(cuò)，也就樂得在不大的博物館里隨意轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，聽導(dǎo)游一次次用標(biāo)志性的“注意啦”來開始他的話題。這時(shí)，有人說道：“大作家，可不要搜集素材過于投入而忘了腳下的路喲”……哦，這真是一個(gè)其樂融融的大家庭！

大家來到了一個(gè)挺舊的展柜前，展柜里除了一個(gè)玻璃小匣子，什么也沒有。

大家想看看展出的是什么寶貝，可標(biāo)簽上的字已經(jīng)模糊難辨。

但這難不倒博學(xué)多聞的導(dǎo)游，只聽他清了清嗓子，說道：“各位，關(guān)于這個(gè)小匣子，可有一段有趣的故事呢?！?/p>

“小匣子里裝的到底是什么呀？”小胖子朗聲問道。

“請(qǐng)發(fā)揮你們的想象力猜猜！”

妙齡姑娘先猜：“一枚無瑕的美玉？”

胖太太后猜：“一塊剔透的水晶？”

“都不對(duì)?！睂?dǎo)游打斷大家的浪漫，“告訴你們吧，其實(shí)里面是蟲子！”

“蟲子？”大家異口同聲地重復(fù)著，那個(gè)寫東西的年輕作家立刻豎起了耳朵，有預(yù)感這會(huì)是一個(gè)有價(jià)值的素材。

大家一起盯著導(dǎo)游，聽他用貼近現(xiàn)代人審美的語言講述一個(gè)遙遠(yuǎn)的傳說——

故事從一盤棋開始。幾百年前的天馬小鎮(zhèn)上有兩位老人，他們是一對(duì)棋友。他們每天都要在一棵老榕樹下擺開棋局，舒舒坦坦地下一盤棋。

但那一天他們下得不怎么舒坦。為什么呢？因?yàn)橐粋€(gè)旁觀的棋迷。

過去二老對(duì)弈時(shí)，不是沒有感興趣的同好在一旁觀賞。但“觀棋不語真君子”，他們大多安安靜靜，頂多是為了配合局勢(shì)，代替下棋者變換一些表情，時(shí)而緊張時(shí)而舒緩。

這次的這位棋迷卻不一樣。也許他是太投入了，不但用上了眼睛，還用上了嘴巴、手腳。于是整個(gè)下棋的過程，就見他上躥下跳地焦急著——

“那里應(yīng)該跳馬，應(yīng)該跳馬！”

“哎哎，不該這時(shí)候把他的車吃掉哇！”

“將軍！不出十步，必定將軍！”

發(fā)展到后來，這位棋迷竟恨鐵不成鋼地伸手過來干涉戰(zhàn)局了，這令一直潛心思考、懶得理睬他的兩位老人也不禁要發(fā)火了。

“你——”甲老剛說了一句，就驚訝地停頓了。

棋迷也發(fā)現(xiàn)了自身的異樣：只見他的身上無緣無故地綻放出了璀璨的光芒！

登時(shí)那棋迷驚慌異常，人的身體怎么會(huì)發(fā)光呢？人畢竟不是夜明珠哇。下棋的乙老顯然也是這么想的，他立刻顫抖著說出了一句很符合時(shí)代特色的猜測(cè)：“中、中邪！”

棋局，是進(jìn)行不下去了。搗亂的棋迷連滾帶爬地跑進(jìn)了不遠(yuǎn)處的一間醫(yī)館，要找那里挺有名氣的一位郎中看看自己出了什么問題。兩位下棋的老人商量了一下，都覺得發(fā)生在棋迷身上的事情比下棋更有吸引力，于是便也隨著來看熱鬧了。

按照眾人的預(yù)想，那位郎中乍見怪異，必然惶惑不安才是，誰料入得醫(yī)館，展示病情后，那郎中只是長(zhǎng)嘆一聲。

“唉，真見鬼，一天之內(nèi)竟遇到兩起這等怪事！”

棋迷立刻請(qǐng)教：“何出此言？”只見郎中掀開一道簾子，讓他看看里面的乾坤——

棋迷大吃一驚。簾后赫然是一位教書先生模樣的人，他的身體也正放射著異樣的光芒。那人苦笑道：“我就比你早來一步而已。學(xué)生不聽話，正訓(xùn)斥著他們呢，身體就忽然白光大作……”

棋迷與教書先生齊聲哀求郎中想想辦法，跟隨棋迷來到的兩位老人以及教書先生的幾個(gè)頑皮學(xué)生則像場(chǎng)外觀眾那樣，興致勃勃地觀望著事情的進(jìn)展——對(duì)一個(gè)無計(jì)可施的郎中而言，這樣的觀眾無異于加重他的難堪……

突然間，兩位老人和一眾學(xué)童不知怎的，身上也放出了光芒。

這下可不得了啦，眾人人心惶惶，都在擔(dān)心什么時(shí)候會(huì)輪到自己……

“只好去找我?guī)煾噶??！崩芍邢露Q心。他的師父是一位世外高人，用藥施術(shù)的技巧與他簡(jiǎn)直是天壤之別。

但師父多年前已經(jīng)隱居，費(fèi)了好大的力氣，郎中才登得那偏僻的三寶殿。

此時(shí)天色已晚。郎中敲開簡(jiǎn)陋的院門時(shí)，一股飯菜的香味飄了出來。

師父看到徒弟驚訝地問：“你怎么來了？”

徒弟用幾乎跪下的姿勢(shì)說：“恩師救我！……”

師父將徒弟領(lǐng)進(jìn)院門。只見院內(nèi)已經(jīng)擺好了桌椅，桌旁所坐，皆是師父的家人，桌上的碗盤冒著熱氣，是幾樣山菜野味……

又饑又渴的徒弟咽了一口口水，先將正事對(duì)師父說了一遍。

“是嗎，”師父果然不是白叫的，話未過遍，他竟已了然于胸，“莫不是那罕見的怪蟲？”

“蟲？”

“對(duì)。那發(fā)光的根源不是人，卻是一種小蟲。我曾在一本失傳的醫(yī)書中讀過關(guān)于它的記載。是一類螢火蟲的變種，卻更為袖珍，肉眼難辨……”

“此蟲對(duì)人體有何威脅？”徒弟忙問。

“這……顯著的生理威脅倒是沒有。有損害的應(yīng)是人際關(guān)系?！睅煾附忉?，“該蟲附于人身，輕易不發(fā)光，唯有在接收到一種訊號(hào)時(shí)……那訊號(hào)便是‘厭惡’，據(jù)記載，還不是尋常的厭惡，須是嫌棄一個(gè)人的存在很多余的那種厭惡?！?/p>

這樣一說，郎中茅塞頓開：那棋迷在甲乙二老博弈時(shí)聒噪，好不煩人，可不就符合“多余”的標(biāo)準(zhǔn)？至于那教書先生則更好理解，頑童耍樂之際，當(dāng)老師的從旁干涉總是令人不快的。當(dāng)郎中自己無力治療“發(fā)光怪病”，恨不能在場(chǎng)者越少越好時(shí)，神不知鬼不覺地沾染上怪蟲的甲乙二老與那幫頑童，可不就要應(yīng)景發(fā)光咯……

師父又開口道：“我還依稀記得去除此蟲的方法。待我回頭寫與你。此蟲繁殖力極強(qiáng)，一傳十，十傳百，須得及早消滅才好?！?/p>

“謝師父！”

事情解決了，接下來干什么呢？郎中看看院子里的飯桌，老師的家人正準(zhǔn)備就餐，奈何一家之主尚未就座，他們不敢擅自舉箸。

師父瞥了眼飯桌，又瞥了眼學(xué)生，不好意思道：“瞧我怎么怠慢了客人。來，與我們一塊兒用膳吧。”

郎中口說著“不，不用了”，卻已經(jīng)等不及要加入享用這有限的食物中去，但就在這時(shí)，他的身體突然大放光芒……

導(dǎo)游的故事說到這里，旅游團(tuán)的各位已樂不可支。導(dǎo)游來了勁，添油加醋地繼續(xù)發(fā)揮：“這時(shí)，忽然一陣風(fēng)吹來，吹滅了院落中的燭火，一片黑暗之中，發(fā)光的郎中倒顯得不可或缺了。于是那位師父的家人又想他留下，又怕他留下，在這樣矛盾的心情驅(qū)使下，那郎中身上的怪蟲時(shí)而發(fā)光，時(shí)而不發(fā)光，使得他看起來就像一個(gè)明明滅滅的信號(hào)燈……”

“哈哈哈哈！”又是一陣整齊響亮的大笑。

“好吧，故事講完了。讓我們?nèi)ハ乱粋€(gè)地方……”導(dǎo)游指揮著，突然發(fā)現(xiàn)眼前的面孔中，少了年輕作家。

轉(zhuǎn)過身，只見年輕作家竟擅自打開了展柜，將那透明的匣子捧在手中。

“嘿，不能打開！”導(dǎo)游忙制止，于是匣子的蓋子“啪”的一聲被重新關(guān)上。

“我不過想看清楚些。”年輕作家嘟噥著解釋，“看看里面是否真有怪蟲……”

“即使有，傳說也說了，那是肉眼看不見的。”妙齡姑娘說。

“哈，即使看得見，這么多年過去，也早已經(jīng)死絕了吧。”胖先生說。

就在這個(gè)時(shí)候，年輕作家的身上突然發(fā)出光來。開始還是微弱的，很快就光芒萬丈。面對(duì)這一幕，其他團(tuán)員來不及驚呼，因?yàn)樗麄兊纳砩弦碴戧懤m(xù)續(xù)地開始發(fā)光……

所有的團(tuán)員都在發(fā)光。和樂融融的大家庭現(xiàn)在匯聚成了一顆大太陽。導(dǎo)游也是光源之一。多少人膩歪透了因他而不能自由行動(dòng)……

陰天的傍晚，博物館周圍已是暮色四合，但博物館內(nèi)卻猶如白晝?？膳露鴮擂蔚某聊?，只有率先恢復(fù)反應(yīng)的導(dǎo)游在氣惱地叫著：“所以我說了不要亂動(dòng)！這可是傳說中的怪蟲，你怎么知道它們有多強(qiáng)的生命力？這些怪蟲……”

…………

這些怪蟲在古時(shí)候被喚作“燈籠蟲”，因?yàn)樗鼈儙淼尿?qū)逐黑暗的明亮令人聯(lián)想起燈籠。

據(jù)說愛迪生發(fā)明電燈以后，燈籠蟲還活躍過一陣，只是名字改了，變成了“電燈泡蟲”?，F(xiàn)在雖然不常見了，人們還是習(xí)慣把那些缺乏自覺的礙事的家伙稱為“電燈泡”。