文/李若涵 安徽省合肥市第五十中學(xué)八年級(jí)
一折戲,唱出了悲歡離合。高臺(tái)上的戲子咿咿呀呀地唱著,翩翩書生與粉黛佳人相遇,背景是初秋時(shí)京城河畔。腦中不禁浮現(xiàn)了《蒹葭》。
一點(diǎn)朱砂,臉戴面紗。夢(mèng)中佳人似乎就在眼前,少年青衣折扇,忍不住伸手觸碰,可終究夢(mèng)一場(chǎng),物是人非?;腥?,如今已是深秋,枯葉如雨,如垂蝶輕輕刮過(guò)少年臉龐、衣襟,末了又戀戀不舍地逝去。是她嗎?殘花滿地,已記不清初放時(shí)的模樣。是她嗎?
聽聞一首歌:“白月光在照耀,你才想起她的好;朱砂痣久難消,你是否能知道?”
她是他的白月光、朱砂痣,可遇而難求……
戲已落幕,看客紛紛散去。
我們想要的……總是可遇而難求。有時(shí),會(huì)在水一方;有時(shí),會(huì)在水之湄;有時(shí),會(huì)在水之涘。而夢(mèng)想,更是一個(gè)抽象詞。說(shuō)近吧,又在咫尺之間,說(shuō)遠(yuǎn)吧,在天涯海角。我們?yōu)槭裁匆??為什么要奮斗?為什么要往前走?——因?yàn)?,心中有了與戲中少年一樣的信念。而隨著尋覓未果,我們會(huì)迷惘。
輕聆心聲,問(wèn)自己心中那日夜所思的“伊人”,若能觸碰到,歷經(jīng)千千劫又何妨?想要的東西就去爭(zhēng)取。我相信,在青春的詩(shī)篇中,哪怕筆墨耗盡,也要永不停歇。
有人說(shuō):成長(zhǎng),是一場(chǎng)孤獨(dú)的旅行。我卻不這么認(rèn)為。成長(zhǎng)的道路很長(zhǎng),是從稚嫩蛻變?yōu)槌墒斓倪^(guò)程。我們會(huì)選擇放棄一些人、事,會(huì)暫時(shí)覺(jué)得孤獨(dú),可若夢(mèng)想在心,難道會(huì)沒(méi)有勇氣去求索嗎?
出生、成長(zhǎng)、成人、結(jié)婚、生子、老去……我們不停地尋找方向、求知……我們只有砥礪前行,沒(méi)有退路可言。
不知戲本中少年最終是否尋到了那位佳人,也不知他內(nèi)心的深秋是何景象。戲不止,情不斷。相信,順著路走下去,你一定能夠從雜亂的腳印中找到方向,追溯心中的光亮。