◆撰文/舒潔慧 供圖/十九峰狐巴巴自然教育基地

十九峰狐巴巴自然教育基地位于浙江紹興新昌十九峰景區(qū)內(nèi)，是新昌文旅項(xiàng)目多業(yè)態(tài)融合發(fā)展的樣板。十九峰自然山水資源豐富，歷史文化底蘊(yùn)深厚，作為浙東唐詩之路的重要一站，千年唐詩文化與億年硅化木交相輝映，開啟了一條獨(dú)特的研學(xué)之路。基地以自然山水為依托，以特色文化為內(nèi)涵，以研學(xué)教育為載體，結(jié)合新昌特色文化體驗(yàn)，在基地開發(fā)和課程內(nèi)容上注重啟發(fā)式、互動式、探究式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生積極實(shí)踐體驗(yàn)、主動思考、自主探究，讓孩子們在基地教育中學(xué)得開心，學(xué)到更多?；叵群螳@得了新昌縣級研學(xué)實(shí)踐教育營地、紹興市級研學(xué)實(shí)踐教育營地、新昌縣療休養(yǎng)基地等掛牌榮譽(yù)。

十九峰狐巴巴自然教育基地具有良好的環(huán)境基礎(chǔ)，學(xué)、玩、食、住一應(yīng)俱全。基地順應(yīng)自然地形地貌，結(jié)合自然特點(diǎn)、利用綠色環(huán)保材料建造，為小營員擁抱自然、釋放天性提供了環(huán)境基礎(chǔ)。自然學(xué)堂總占地面積480平方米，分布有8間教室，可同時容納400人左右。此外，還單獨(dú)設(shè)立有非遺工作坊、科普教育工作坊、陶藝工作坊、DIY工作坊等不同場地，配備有大草坪、農(nóng)耕區(qū)等多種自然教育場地，滿足不同開課需求；無動力魔卡世界、戶外劇場、幻光森林、戶外大草坪、室內(nèi)VR科技體驗(yàn)、卡丁車、彩虹滑道、射箭場、自然迷宮等配套設(shè)施為每一位青少年提供了寓教于樂的游樂場所；聚樂館分兩層，占地面積達(dá)480平方米，可同時容納600人用餐，為小營員提供安全綠色的就餐環(huán)境；小營員不僅能嗨玩一整天，更能在玩累后，入住建在森林里的營房。房型配備有雙標(biāo)間和八人間，可以滿足研學(xué)、夏令營、假期營等各類活動需要。

十九峰狐巴巴自然教育基地設(shè)置有五大課程體系，滿足不同學(xué)員的開課需求。自然主題共設(shè)置了以自然打造計劃、昆蟲總動員、小小博物學(xué)家、植物醫(yī)生、小小達(dá)爾文、自然探險家為活動主題的18門課程，讓小營員們學(xué)在自然，玩在自然；科技教育主題共設(shè)置了以科學(xué)打造計劃、智慧總動員、小小發(fā)明家為活動主題的9門課程，讓科技創(chuàng)新的種子在小營員們心里萌芽；生命安全主題設(shè)置了急救課程、消防安全教育、結(jié)繩訓(xùn)練、自我保護(hù)等常規(guī)課程，讓小營員們了解生命的珍貴，學(xué)會自救和急救；非遺文化主題設(shè)置了新昌竹編、新昌剪紙、新昌泥塑、新昌芋餃等動手實(shí)踐課程，讓小營員們探索傳統(tǒng)文化的魅力；戶外拓展體育課程設(shè)置了橄欖球、冰壺、飛盤等項(xiàng)目，讓小營員們邊玩邊學(xué)，樂趣無邊。

十九峰狐巴巴自然教育基地師資力量充沛，管理制度健全?；嘏鋫?名專職資深講師，導(dǎo)師力量充沛；通過“基地+機(jī)構(gòu)”“基地+文旅”“基地+度假村”等全新的運(yùn)營模式豐富景區(qū)業(yè)態(tài)，不僅僅面向青少年客戶群，更拓寬至企業(yè)培訓(xùn)、家庭度假客戶群，帶動全域消費(fèi)。

基地自開業(yè)以來，累計開展37次自然教育活動，接待學(xué)員1.02萬人次。基地的第一批客人來自詩路小夢白成長營，這群5—7歲的孩子開展了為期4天的夏令營活動，他們學(xué)習(xí)扎染、口語表達(dá)、茶藝，玩躲避球、泡沫大戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)生理、心理、社交能力各方面的成長；來自南瑞小學(xué)的600余名學(xué)生在營地開展了小小博物學(xué)家一日研學(xué)活動，小營員們乘坐小火車，開展昆蟲旅館、綠地圖DIY、小小植物學(xué)家三個課程活動，激發(fā)無限的大自然探索欲；國慶期間開展了“小小科學(xué)家”兩日獨(dú)立營研學(xué)活動，小營員們通過上帝也瘋狂、重返侏羅紀(jì)、火星計劃等課程一起點(diǎn)燃科學(xué)夢想；森呼吸暑假游學(xué)夏令營為入住營員安排了后岱山徒步、穿梭草叢樹林、制作植物標(biāo)本、陶藝課程等活動，讓營員留下了難忘的夏令營經(jīng)歷。

此外，青少年英才計劃暑期雙語主題夏令營，針對8—12歲的孩子們量身打造了一場探索主題雙語教育嘉年華，通過手工創(chuàng)作、歌舞、演講、戲劇、游戲等多樣化的教學(xué)方式，讓孩子們了解英語的魅力，并在外教的帶領(lǐng)下認(rèn)識美麗的地球，學(xué)習(xí)星球、動物、環(huán)保等知識，樹立正確的價值觀與世界觀；“小小建筑師”夏令營活動以自然為課，天性為師，通過學(xué)習(xí)建筑概念和樹屋搭建實(shí)操在森林里建造一個屬于自己的勞動果實(shí)——樹屋，同步培養(yǎng)科學(xué)家學(xué)習(xí)方法與強(qiáng)健體魄。