□鄭博文
大數(shù)據(jù)背景下,電視新聞在節(jié)目策劃、內(nèi)容采編及新聞報(bào)道手段等方面都受到了巨大的影響,并且發(fā)生了較大程度的改變。而電視新聞主持形態(tài)也在不斷發(fā)生著變化。
現(xiàn)階段,傳統(tǒng)的電視新聞主持模式已經(jīng)無(wú)法滿足時(shí)代發(fā)展的需求。為了更好地提高電視新聞主持效果,形成更具特色與魅力的主持風(fēng)格,就需要結(jié)合大數(shù)據(jù)背景采取有效的策略。
大數(shù)據(jù)背景下,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展,推動(dòng)著各個(gè)行業(yè)的不斷改革與進(jìn)步,信息的迅速傳播及演變也在不斷促進(jìn)新事物的產(chǎn)生。在大數(shù)據(jù)技術(shù)的推動(dòng)下,電視新聞主持形態(tài)也發(fā)生了很多變化,具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
其一,電視新聞的報(bào)道方式發(fā)生了變化。
在傳統(tǒng)的電視新聞傳播中,報(bào)道方式相對(duì)單一,通常情況下主持人都是端坐在椅子上,并且桌子上會(huì)放上相關(guān)稿件。在整個(gè)新聞報(bào)道的過程中主持人都規(guī)規(guī)矩矩,沒有過多的肢體動(dòng)作和神態(tài)表情,并且?guī)缀醪粫?huì)與觀眾進(jìn)行互動(dòng)。因?yàn)槭芨鞣矫嬉蛩氐南拗?,新聞?jié)目主持人自主發(fā)揮的空間較少,再加上不能與觀眾進(jìn)行有效的互動(dòng),也就無(wú)法為觀眾提供更多個(gè)性化信息,難以滿足新時(shí)代背景下觀眾對(duì)新聞信息的多樣化需求。
然而,隨著大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來(lái),電視新聞報(bào)道方式發(fā)生了巨大的變化。首先,多數(shù)新聞節(jié)目主持人在進(jìn)行新聞報(bào)道時(shí)從坐姿轉(zhuǎn)為站姿;其次,新聞播報(bào)過程中,主持人身后的背景也由傳統(tǒng)的背景板變成了新時(shí)代的動(dòng)態(tài)大屏幕背景;最后,主持人報(bào)道的過程中也能夠?qū)崿F(xiàn)與觀眾的實(shí)時(shí)互動(dòng)。
從以上的變化可以看出,在大數(shù)據(jù)背景下新聞節(jié)目主持人在新聞報(bào)道過程中自由展示的空間更大,肢體動(dòng)作也更多,而且還需要具備良好的互動(dòng)能力及應(yīng)變能力。主持人不需要循規(guī)蹈矩地進(jìn)行稿件內(nèi)容的播報(bào),而是可以實(shí)現(xiàn)更靈活的主持。節(jié)目組可將稿件內(nèi)容提煉出來(lái),直觀呈現(xiàn)在屏幕上,讓觀眾可以直接觀看,與此同時(shí)為了加深觀眾對(duì)內(nèi)容的理解,增強(qiáng)觀眾的觀感體驗(yàn),還可以運(yùn)用虛擬造景技術(shù),運(yùn)用動(dòng)畫的形式將新聞報(bào)道內(nèi)容呈現(xiàn)出來(lái)。
在大屏幕面前,主持人的主持語(yǔ)言樣態(tài),要更符合日??谡Z(yǔ)要求,語(yǔ)速降低,重音凸顯,肢體語(yǔ)言得到充分調(diào)動(dòng),合理運(yùn)用手勢(shì)和步伐,對(duì)各種新聞關(guān)鍵詞的傳播較為明確,而且信息量巨大。
比如《朝聞天下》是一檔非常優(yōu)秀的新聞節(jié)目,在時(shí)代不斷發(fā)展的過程中也在進(jìn)行改革和優(yōu)化,如今《朝聞天下》主持人雖然仍然是以坐姿進(jìn)行播報(bào),但是其背景已經(jīng)改為全媒體演播室,在新聞播報(bào)的過程中可以隨時(shí)切換大屏幕內(nèi)容,給觀眾呈現(xiàn)各類新聞信息,主持人隨時(shí)對(duì)大屏幕上的信息進(jìn)行講解,新聞播報(bào)形式更加靈活,觀眾獲得的新聞信息也更加全面。
相對(duì)于傳統(tǒng)的電視新聞播報(bào)形式來(lái)說(shuō),大數(shù)據(jù)背景下的電視新聞報(bào)道方式的改變也間接地對(duì)主持人提出了更高的要求。比如肢體語(yǔ)言明顯增多,在進(jìn)行電視新聞播報(bào)的過程中主持人常常需要一邊報(bào)道一邊用手滑動(dòng)、點(diǎn)擊、圈畫大屏幕中的相關(guān)信息,或者使用翻頁(yè)筆來(lái)完成大屏幕內(nèi)容的切換。除了這些基本的操作動(dòng)作之外,電視新聞主持人還需要在講解新聞內(nèi)容的同時(shí),做出一些簡(jiǎn)潔有力的肢體動(dòng)作來(lái)呼應(yīng)所講的內(nèi)容,使得新聞播報(bào)整體看起來(lái)更加生動(dòng)。
其二,大數(shù)據(jù)背景對(duì)電視新聞主持人的素質(zhì)和能力有了更高的要求。
在新時(shí)代中,電視新聞主持人在報(bào)道新聞的過程中常常需要站在動(dòng)態(tài)大屏前,實(shí)時(shí)傳遞最新的新聞信息,也需要進(jìn)行屏幕操作,而新聞播報(bào)時(shí)間有限,這些都對(duì)電視新聞主持人的素質(zhì)和能力有著更高的要求。比如,節(jié)目組運(yùn)用先進(jìn)的信息技術(shù)和通信技術(shù)將熱點(diǎn)新聞信息及時(shí)傳遞到導(dǎo)播室,相關(guān)人員加工和處理后,將相關(guān)的圖片及文字信息傳遞到大屏幕上,電視新聞主持人對(duì)信息內(nèi)容進(jìn)行快速概括和總結(jié),并給觀眾進(jìn)行準(zhǔn)確的講解,最終完成新聞播報(bào)。
由此可見,在大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下,電視新聞播報(bào)的過程中報(bào)道信息可能會(huì)隨著事態(tài)的發(fā)展而有所調(diào)整,需要及時(shí)更新,因此對(duì)電視新聞主持人也提出了更高的要求。一方面需要電視新聞主持人具備較強(qiáng)的臨場(chǎng)應(yīng)變能力、語(yǔ)言組織能力、信息概括能力,以提高電視新聞時(shí)效性。另一方面要求電視新聞主持人經(jīng)過大量的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練,從而不斷提升專業(yè)素養(yǎng),豐富自身的語(yǔ)言知識(shí)積累,能夠合理利用有聲語(yǔ)言及肢體語(yǔ)言來(lái)提高電視新聞報(bào)道的質(zhì)量。
其三,大數(shù)據(jù)背景下電視新聞傳播的交互性更強(qiáng)。
隨著時(shí)代的不斷發(fā)展,觀眾觀看新聞已經(jīng)不再僅僅滿足于獲取相關(guān)的新聞信息,而是希望更多地參與新聞節(jié)目、發(fā)表自己的意見和看法。通常情況下,傳統(tǒng)的電視新聞播報(bào)信息都是單向流通,再加上傳統(tǒng)電視新聞報(bào)道技術(shù)有限,無(wú)法滿足觀眾實(shí)施參與、交流互動(dòng)的需求。而在大數(shù)據(jù)背景下,新的技術(shù)改變了新聞報(bào)道形式,彌補(bǔ)了傳統(tǒng)電視新聞報(bào)道的不足,為觀眾在觀看新聞的過程中進(jìn)行評(píng)論及發(fā)表意見看法開辟了途徑,使電視新聞傳播的交互性更強(qiáng)。
在新時(shí)代下,觀眾觀看新聞的途徑也不僅僅局限于電視這一種,還可以通過手機(jī)APP、網(wǎng)絡(luò)直播等方式來(lái)觀看電視新聞、獲取新聞信息,在這些途徑中,觀眾可以一邊觀看新聞一邊通過網(wǎng)絡(luò)渠道進(jìn)行信息反饋。全媒體演播室也可以推送觀眾提出的意見看法,這樣電視新聞主持人也能及時(shí)了解觀眾的需求,通過大數(shù)據(jù)分析來(lái)及時(shí)了解觀眾的想法,并及時(shí)作出回應(yīng)。如果新聞報(bào)道時(shí)間有限,不能在播報(bào)過程中直接為觀眾解決所有的問題,可以在新聞節(jié)目結(jié)束之后,通過新媒體平臺(tái)進(jìn)行更深層次的探討與交流。信息交互性的增強(qiáng)對(duì)提高電視新聞主持人引導(dǎo)輿論能力也有一定的幫助,不僅如此,還能在一定程度上啟發(fā)電視新聞主持人,使其更能了解觀眾的思想,有針對(duì)性地提高新聞播報(bào)的質(zhì)量。
從大數(shù)據(jù)背景下電視新聞主持形態(tài)的變化中可以看到,電視新聞主持人在進(jìn)行新聞播報(bào)的過程中,肢體語(yǔ)言明顯增加。因此,作為電視新聞的主持人就要研究肢體語(yǔ)言的運(yùn)用技巧。雖然在大數(shù)據(jù)背景下,電視新聞主持人的肢體語(yǔ)言明顯增加,但是也不能過度使用肢體語(yǔ)言,而是要適當(dāng)?shù)厥褂茫诓?bào)關(guān)鍵處通過肢體語(yǔ)言的使用來(lái)更好地向觀眾傳遞信息。
在使用肢體語(yǔ)言的過程中電視新聞主持人應(yīng)該注意以下幾方面:
其一,肢體語(yǔ)言要大方得體,要不斷規(guī)范新聞播報(bào)過程中的肢體語(yǔ)言動(dòng)作。播報(bào)中的肢體語(yǔ)言與主持人日常的肢體語(yǔ)言習(xí)慣會(huì)有一定的關(guān)系,因此,在日常生活中主持人也要嚴(yán)格要求自己,規(guī)范自身的言語(yǔ)行為。在自我訓(xùn)練的過程中,可以對(duì)著鏡子訓(xùn)練,或者將自己練習(xí)的過程錄下來(lái),回放時(shí)認(rèn)真觀察是否存在不得體的小動(dòng)作,有意識(shí)地進(jìn)行糾正。此外,也可以與其他有經(jīng)驗(yàn)的主持人共同交流探討,不斷優(yōu)化在新聞播報(bào)過程中的肢體語(yǔ)言,借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)和長(zhǎng)處,不斷提升自身的肢體語(yǔ)言運(yùn)用能力,給觀眾帶來(lái)良好的視覺感受。
其二,電視新聞主持人要注意合理使用肢體語(yǔ)言。恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用肢體語(yǔ)言可以起到畫龍點(diǎn)睛之功效,如果過度運(yùn)用則會(huì)讓觀眾將更多的注意力放在主持人身上,進(jìn)而影響新聞播報(bào)的效果。
因此,電視新聞主持人需要加大對(duì)肢體語(yǔ)言運(yùn)用的研究,能夠根據(jù)新聞報(bào)道內(nèi)容,合理設(shè)計(jì)肢體語(yǔ)言,恰到好處地加以運(yùn)用,以提高新聞報(bào)道的質(zhì)量和效果。尤其是在面對(duì)大屏幕時(shí),電視新聞主持人要注意,除了操縱屏幕畫面,盡量不要有多余的肢體語(yǔ)言,防止給觀眾的視線造成干擾。
在大數(shù)據(jù)背景下,電視新聞無(wú)論是在內(nèi)容上還是在形式上都越來(lái)越多元化,比如在電視新聞?shì)d體除了傳統(tǒng)的文字信息,還包括了圖片及視頻信息,另外在進(jìn)行信息傳遞的過程中還要實(shí)時(shí)關(guān)注觀眾的反饋,并且及時(shí)作出回應(yīng)。
此外,電視新聞主持人在新聞播報(bào)的過程中除了進(jìn)行語(yǔ)言的表達(dá)還要配合肢體動(dòng)作,同時(shí)還要進(jìn)行屏幕的滑動(dòng)操作等。這些都會(huì)使主持人的注意力發(fā)生分散,因此,作為電視新聞的主持人要能夠科學(xué)分配自己的注意力,對(duì)整個(gè)新聞播報(bào)的流程做到心中有數(shù),到哪個(gè)環(huán)節(jié),注意力應(yīng)該放在哪里,要有合理的安排。避免因注意力過度集中在某一個(gè)位置或者注意力無(wú)法有效集中而導(dǎo)致電視新聞播報(bào)過程出現(xiàn)混亂,從而嚴(yán)重影響新聞播報(bào)的質(zhì)量,不能向觀眾傳遞有效信息。要想合理分配注意力,就需要電視新聞主持人熟悉全媒體演播室的空間環(huán)境,并且能熟練使用各種設(shè)備。
提高電視新聞主持人自身的媒體素養(yǎng)也是適應(yīng)大數(shù)據(jù)背景下電視新聞主持形態(tài)變化的關(guān)鍵。作為電視新聞主持人,應(yīng)該對(duì)大數(shù)據(jù)背景下電視新聞主持形態(tài)的變化有充分的了解,并結(jié)合新時(shí)期電視新聞受眾的需求對(duì)自身的媒體素養(yǎng)進(jìn)行不斷地提升。在新時(shí)代下,電視新聞主持人的媒體素養(yǎng)主要包括以下幾方面:
其一,提高自身語(yǔ)言組織能力。
電視新聞播報(bào)主要是依靠主持人語(yǔ)言的表達(dá)來(lái)進(jìn)行信息的傳遞,因此,電視新聞主持人語(yǔ)言組織能力及表達(dá)能力的高低直接影響電視新聞報(bào)道質(zhì)量。語(yǔ)言組織能力包括有聲語(yǔ)言及肢體語(yǔ)言,肢體語(yǔ)言的運(yùn)用能力前面已經(jīng)做過詳細(xì)說(shuō)明,需要表達(dá)準(zhǔn)確且運(yùn)用得當(dāng)。而大數(shù)據(jù)時(shí)代也對(duì)電視新聞主持人有聲語(yǔ)言組織能力提出了更高的要求。由于大數(shù)據(jù)背景下電視新聞內(nèi)容不斷豐富,而且新聞時(shí)效性要求也更高,要想在有限的時(shí)間內(nèi)給觀眾有效傳遞更豐富的內(nèi)容就需要提升主持人的語(yǔ)言組織能力,能夠用簡(jiǎn)潔明了、通俗易懂的語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行新聞內(nèi)容的陳述。
其二,提高應(yīng)變能力及事件的歸納概括能力。
傳統(tǒng)的電視新聞播報(bào)過程中,主持人通常按照稿件按部就班報(bào)道即可,基本上不會(huì)出現(xiàn)較大的變動(dòng),對(duì)主持人個(gè)人能力和素養(yǎng)的要求也相對(duì)較低,只要能夠流暢地在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成播報(bào)即可。而在大數(shù)據(jù)背景下,電視新聞報(bào)道是實(shí)時(shí)進(jìn)行的,不僅播報(bào)的內(nèi)容增多,而且需要電視新聞主持人負(fù)責(zé)更多工作內(nèi)容,比如操作大屏幕、與觀眾互動(dòng)等。
此外,由于對(duì)新聞報(bào)道的時(shí)效性有了更高的要求,因此,需要主持人及時(shí)根據(jù)新聞事件的發(fā)展實(shí)時(shí)更新報(bào)道信息,意味著在報(bào)道的過程中可能會(huì)出現(xiàn)一些突發(fā)情況。這就要求電視新聞主持人在沒有提前準(zhǔn)備的情況下臨場(chǎng)應(yīng)變,根據(jù)大數(shù)據(jù)傳遞的信息及時(shí)有效地進(jìn)行核心內(nèi)容的更新與概括,從而更好地完成新聞播報(bào)。
其三,提高綜合協(xié)調(diào)能力。
從傳統(tǒng)的電視新聞主持人播報(bào)的形式上來(lái)看,通常情況下,電視新聞主持人只需要端坐在椅子上,面對(duì)攝像機(jī)鏡頭就可以。然而,在大數(shù)據(jù)背景下,電視新聞主持人在進(jìn)行新聞播報(bào)的過程中不僅要完成基本的新聞內(nèi)容講解,還要配合多方面的工作。在進(jìn)行電視新聞播報(bào)的過程中,主持人的交流對(duì)象明顯增多。除了攝像人員及現(xiàn)場(chǎng)的觀眾,電視新聞主持人還要與自己的搭檔配合,與現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓配合,甚至需要與虛擬畫面中的人物配合。再加上大屏幕中的新聞信息含量較大,且不斷變化,也在一定程度上增加了電視新聞主持的難度。在這種情況下,需要電視新聞主持人不斷調(diào)整自己的視角及身體位置,合理地與各個(gè)對(duì)象進(jìn)行溝通和交流,給觀眾傳遞完整準(zhǔn)確的信息。
電視新聞主持人素質(zhì)及能力的提升,一方面需要其具備自我提升意識(shí),能夠時(shí)常進(jìn)行自我反思和總結(jié),并結(jié)合新時(shí)代的發(fā)展及時(shí)發(fā)現(xiàn)、了解自身的不足,通過有效的途徑進(jìn)行學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。
另一方面,社會(huì)在人才培養(yǎng)方面要進(jìn)行改革和創(chuàng)新,比如各大高校需要根據(jù)新時(shí)代對(duì)電視新聞主持人提出的新要求來(lái)調(diào)整人才培養(yǎng)方案,保障有針對(duì)性地進(jìn)行電視新聞主持人才的培養(yǎng),滿足新時(shí)代發(fā)展的需求。
綜上所述,大數(shù)據(jù)背景下電視新聞主持形態(tài)發(fā)生了巨大的改變,包括新聞報(bào)道形式、新聞內(nèi)容及對(duì)新聞主持人的素質(zhì)要求等。
為了更好地適應(yīng)大數(shù)據(jù)背景下電視新聞主持形態(tài)的變化,作為電視新聞主持人要合理使用肢體語(yǔ)言、科學(xué)分配注意力、不斷提高自身的媒體素養(yǎng)。作為傳播最后一個(gè)環(huán)節(jié)的執(zhí)行者,主持人除需適應(yīng)新變化,更需要具備較強(qiáng)的文字和語(yǔ)言駕馭功力,改變之前依賴提示器來(lái)完成主持的工作模式。站在動(dòng)態(tài)大屏前的主持人必須對(duì)新聞數(shù)據(jù)有統(tǒng)籌概括能力,有機(jī)敏的反應(yīng)能力和短瞬間的語(yǔ)言組織能力。對(duì)屏幕展示出的大量關(guān)鍵信息數(shù)據(jù),以有聲語(yǔ)言和肢體語(yǔ)言進(jìn)行立體化繪聲繪色的準(zhǔn)確表達(dá)。