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新媒體時代下廣播主持人的轉(zhuǎn)型與發(fā)展

2022-11-18 14:34肖揚(yáng)
新聞傳播 2022年19期
關(guān)鍵詞:聽眾傳統(tǒng)媒體廣播

肖揚(yáng)

(廈門廣播電視集團(tuán) 福建 361000)

隨著新媒體時代的到來,傳統(tǒng)媒體行業(yè)的形勢也發(fā)生了巨大的變化?;诖朔N現(xiàn)狀,傳統(tǒng)媒體產(chǎn)業(yè)的發(fā)展更加困難。[1]作為傳統(tǒng)廣播機(jī)構(gòu),我們有自己的優(yōu)勢和令人信服的公信力和權(quán)威性,我們更應(yīng)該大膽應(yīng)對新媒體時代的挑戰(zhàn),及時跟上時代步伐,推陳出新。為公眾提供平易近人的、更實(shí)用的廣播節(jié)目,繼續(xù)延續(xù)和擴(kuò)大傳統(tǒng)廣播的影響力和感召力。

一、新媒體時代的廣播傳媒特點(diǎn)

與舊媒體相比,新媒體是從傳統(tǒng)媒體衍生出來的一種媒體形式,如過去的報(bào)紙、廣播、電視、雜志等,將時代的需求與科技的發(fā)展相融合,依靠數(shù)字網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等手段,互聯(lián)網(wǎng)資源傳播技術(shù)實(shí)現(xiàn)了資源的優(yōu)化整合,促使新媒體進(jìn)入了數(shù)字時代。[2]相較于傳統(tǒng)媒體,新媒體時代的傳播具有更多的互動可能性和大量信息的承載能力,碎片化的輸出方式具有獨(dú)特的魅力。

根據(jù)《中國移動互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展報(bào)告(2021)》顯示,2020年4G用戶總數(shù)達(dá)到12.89億戶,5G終端連接數(shù)突破2億戶。在這種環(huán)境下,傳統(tǒng)媒體開始進(jìn)入轉(zhuǎn)型期,廣電行業(yè)開始向網(wǎng)絡(luò)時代邁進(jìn)。移動應(yīng)用平臺的發(fā)展,迎來了更多的廣播平臺,如“蜻蜓FM”、“喜馬拉雅”等,讓單一的收聽模式開始向多種收聽模式轉(zhuǎn)變。[3]這是大眾在媒體轉(zhuǎn)型中選擇的過渡方式,收聽平臺的轉(zhuǎn)型應(yīng)該以大眾需求為中心。

二、新媒體時代傳統(tǒng)廣播主持人面臨的挑戰(zhàn)

(一)信息傳播方式更加多維

得益于科創(chuàng)實(shí)力的提升,很多新技術(shù)被應(yīng)用到了新媒體產(chǎn)業(yè)中。盡管紙媒、廣電等傳統(tǒng)媒體仍然相對獨(dú)立,但它們在節(jié)目制播方面存在著一體化的趨勢。在這種背景下,受眾人群變得更加多樣。大部分廣播電臺順應(yīng)時代潮流,打造新的“雙向”媒體平臺。觀眾可以通過微信、微博、移動網(wǎng)絡(luò)等渠道獲取信息。[4]這也一定程度上改變了公眾收聽收看節(jié)目的習(xí)慣,他們除了在常規(guī)的直播時間收聽收看外,也能根據(jù)不同的需求回聽或者預(yù)約節(jié)目。如果遇到好的新聞題材,除了在廣播頻率中播出,還可以制作成小視頻和推文,即俗稱的“一魚多吃”,擴(kuò)大傳播效果和平臺影響力。

另外,融媒體的資源整合,改變了這個行業(yè)的競爭方式。以往評價一個主持人的水平高低,更多的只是參考他的節(jié)目收聽率,但現(xiàn)在有了更多的參考項(xiàng),能否創(chuàng)新節(jié)目播出形式和擴(kuò)大節(jié)目傳播渠道也成為了重要的衡量內(nèi)容。

(二)人人都是“主播”

隨著廣播媒體的更新?lián)Q代和5G技術(shù)的普及,人們可以通過移動端在網(wǎng)上發(fā)布信息以及發(fā)表他們對事件的看法和態(tài)度,人人都可以成為“主播”。此種現(xiàn)狀下,原本只是單向接收信息的聽眾也可以同樣輸出信息,這就成為了大眾傳播的有益條件。

同時也伴隨著廣播信息的時效性將受到質(zhì)疑,主要原因是公眾獲取信息的渠道越來越多樣,而傳統(tǒng)廣播的一條新聞為了保證真實(shí)無誤,從采訪到編輯再到播出的全流程工作需要層層審核,這就導(dǎo)致公眾獲取信息有滯后性。因此,傳統(tǒng)廣播在采訪完一條新聞后,利用類似抖音視頻號等新媒體賬號將其快速發(fā)布,將會在新媒體時代成為必然趨勢。當(dāng)然,這將勢必要求廣播主持人不能只會是在話筒前播音的人,而要成為“多面手”。

(三)受眾需求越來越個性化

在新的媒體時代,廣播媒體的粉絲不再是“逆來順受”的聽眾,而是有廣闊“媒體市場”可選擇的人群。因此廣播主持人需要有不斷創(chuàng)新的能力或一些專業(yè)技能,才能真正吸引、留住聽眾。未來市場將更關(guān)注這名主持人是否有革新意識、明朗的個人風(fēng)格,這是培養(yǎng)新媒體時代中優(yōu)秀主持人的發(fā)展趨勢。

三、新媒體時代廣播主持人轉(zhuǎn)型發(fā)展的思路

媒體融合背景下,每個廣播主持人都面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。要想在競爭激烈的舞臺上站穩(wěn)腳跟,就必須加快轉(zhuǎn)型步伐,緊跟時代潮流。面對挑戰(zhàn),廣播主持人必須轉(zhuǎn)變觀念,擁抱新技術(shù),打破固定思維模式,探索更多的播出方式。

傳統(tǒng)媒體都是單向的輸出方式,缺乏和受眾的互動,有時候甚至帶點(diǎn)兒居高臨下的說教性,不夠接地氣,阻礙了發(fā)展。面對這樣的情況,廣播主持人應(yīng)該正視過去的短板,加強(qiáng)互動,主動接受來自聽眾的反饋,并通過互動拉近距離,增強(qiáng)關(guān)聯(lián)性和親和力,促進(jìn)傳統(tǒng)媒體的發(fā)展。

(一)明確自身定位

對自己有一個明確的定位,可以引導(dǎo)廣播主持人找到未來的發(fā)展方向。如果主持人能夠及時準(zhǔn)確地查找到、認(rèn)清自身的優(yōu)缺點(diǎn),在工作中就可以通過揚(yáng)長避短,將自身優(yōu)勢充分發(fā)揮出來,使廣播節(jié)目更有價值。在新媒體時代,廣播主持人必須融合新的信息資源和順應(yīng)時代潮流,發(fā)掘自己的潛能,并策劃好將來的發(fā)展方向和擅長的節(jié)目。譬如,一名特長是播音的廣播主持人可以通過發(fā)布誦讀名家名篇的音視頻讓聽眾快速明晰自己的角色定位,增加聽眾收聽黏性;一名廣告資源豐富的廣播主持人可以通過在平臺直播帶貨反哺廣播頻率;一名記者型的廣播主持人可以通過在新媒體平臺上開設(shè)深度訪談節(jié)目,既能豐富嘉賓資源庫又能擴(kuò)大節(jié)目影響力。

因此,廣播主持人必須終身學(xué)習(xí),定期更新專業(yè)儲備,積極把握新時代傳媒,提高自己的專業(yè)水平,為自身的轉(zhuǎn)型和節(jié)目的提升創(chuàng)造有利條件。

(二)增加信息價值

在新媒體時代,公眾自愿發(fā)布和傳播信息,在一定程度上改變了傳統(tǒng)廣播機(jī)構(gòu)傳播路徑的主體地位。因此,在信息傳播方面,廣播主持人應(yīng)重視信息的內(nèi)容并深化其價值,讓所傳播的信息更加實(shí)用。例如,在新聞傳播過程中,主持人不僅要向觀眾傳播新聞信息,也要分析新聞的原因、影響和可能的發(fā)展趨勢,從而正確引導(dǎo)社會輿論。

新媒體時代的人們每天都會收到海量的信息,并且他們更加注重信息傳播的及時性和準(zhǔn)確性。如果信息傳遞不當(dāng),聽眾很有可能將會對傳統(tǒng)媒體失去信任和信心。因此,廣播主持人應(yīng)當(dāng)不斷錘煉自己的專業(yè)素質(zhì),提高自己對新聞的敏感度,發(fā)揮新聞媒體正確的導(dǎo)向作用,使我們自身更具吸引力并為公眾所信任。

(三)樹立創(chuàng)新意識

在以往的傳統(tǒng)節(jié)目中,主持人做節(jié)目通常遵循規(guī)定的流程,也就是常說的“規(guī)定動作”,不太注意與聽眾的溝通和交流。而現(xiàn)在新媒體直播的普及,要求主持人要掌握新的直播手段,大到學(xué)習(xí)新設(shè)備的運(yùn)用,小到熟練掌握熱門網(wǎng)絡(luò)語言。當(dāng)然,即便如此,也依然可能在視頻直播的過程中,遇到各種突發(fā)狀況。例如突發(fā)的視頻信號傳輸問題,更直接快速地直面網(wǎng)友的互動留言等等。因此,廣播主持人必須不斷學(xué)習(xí),提高自己應(yīng)對突發(fā)狀況的能力,改變固有的思維模式。多聽、多看、多實(shí)踐,身體力行踐行好腳力、眼力、腦力、筆力這“四力”,錘煉精品節(jié)目。

(四)拉近與觀眾之間的距離

在大眾傳媒時代,廣播主持人不再只是信息的傳遞者,而是肩負(fù)更多的社會責(zé)任,正確引導(dǎo)輿論,忠誠為民服務(wù),讓人民發(fā)聲,有效傳播正能量,提升傳統(tǒng)媒體公信力。對于聽眾來說,廣播主持人相對比較遙遠(yuǎn),有距離感。針對這種情況,主持人必須清醒地認(rèn)識到聽眾的重要性,拉近與他們的距離。比如,主持人可以開設(shè)各種新媒體賬號,以個人身份或經(jīng)廣電單位授權(quán)后代表單位,積極主動與聽眾互動,讓他們有被重視感。而這很明顯的一大好處就是聽眾自然而然會更積極地關(guān)注主持人和相應(yīng)節(jié)目,以更大流量的互動來反哺主持人和節(jié)目,形成良性循環(huán)。

此前,由于傳統(tǒng)媒體語境的限制,廣播主持人沒有鮮明的特色,使大眾缺少新鮮感,不利于傳統(tǒng)媒體的發(fā)展。因此,新時代傳統(tǒng)媒體要轉(zhuǎn)變觀念,鼓勵廣播主持人創(chuàng)新工作方式,展現(xiàn)自身特色,為大眾帶來新體驗(yàn),取得更好的轉(zhuǎn)型效果。因此,廣播主持人在節(jié)目中要適當(dāng)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)流行語言,使傳統(tǒng)媒體更加接地氣。對于不同的內(nèi)容,廣播主持人可以通過多種語言風(fēng)格進(jìn)行表達(dá),甚至適當(dāng)演繹,提高節(jié)目的吸引力,使得主持人更加接地氣,從而讓聽眾覺得與主持人之間的距離更近了。

(五)提升專業(yè)水平

毫無疑問,主持人是一檔節(jié)目的靈魂和精神支柱,因此,廣播主持人必須明確政治站位,豐富職業(yè)素養(yǎng),滿足人民群眾的需求。一是廣播主持人要積極學(xué)習(xí),提高對信息的收集、匯總、過濾和處理能力,充分展示傳統(tǒng)媒體的優(yōu)勢。二是廣播主持人要打造品牌,提高知名度,推動廣播節(jié)目的進(jìn)一步發(fā)展。

因此,主持人必須有終身學(xué)習(xí)的意識,通過收聽收看優(yōu)秀節(jié)目,繼續(xù)教育等方式提高自己的專業(yè)素養(yǎng),從自身特點(diǎn)出發(fā),對節(jié)目進(jìn)行精加工,使節(jié)目定位更加清晰。

(六)發(fā)揮新媒體優(yōu)勢

新媒體時代,涌現(xiàn)出了更多自媒體,通常他們都有固定的“人設(shè)”,或激進(jìn)、或沉穩(wěn),又或者是幽默搞怪的,這些特點(diǎn)是明顯的、有吸引力的。這是廣播主持人可以學(xué)習(xí)和利用的內(nèi)容,為傳統(tǒng)節(jié)目的轉(zhuǎn)型發(fā)展提供借鑒意義。因此廣播主持人可以利用媒體平臺優(yōu)勢充分發(fā)現(xiàn)自身的魅力,吸引更多的粉絲,使節(jié)目更具辨識度。

過去大部分播出的節(jié)目都是定期收聽的,在新媒體時代,播出變得更加隨機(jī)化和碎片化,聽眾不會花很多固定的時間收聽播出的節(jié)目,所以他們的收聽習(xí)慣正在轉(zhuǎn)向移動端。而且廣播主持人應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變思想,不要認(rèn)為直播結(jié)束后與大眾的聯(lián)系就結(jié)束了,其實(shí)這個聯(lián)系才剛剛開始,可以將整個節(jié)目重新制作,分成若干個短音頻上傳新媒體平臺,也就是俗稱的“一魚多吃”,使聽眾可以隨時反復(fù)收聽,播出的節(jié)目要全程陪伴觀眾才能獲得更高的價值。

(七)增強(qiáng)隨機(jī)應(yīng)變能力

隨著各種新媒體平臺直播方式的推廣,廣播主持人如過去一樣按照編輯準(zhǔn)備好的內(nèi)容一板一眼地播報(bào)新聞的模式已經(jīng)逐漸不再適應(yīng)新媒體時代,聽眾和觀眾更喜歡活潑靈動甚至是變化頻出的直播方式。因此,廣播主持人更需要提高自己隨機(jī)應(yīng)變的能力,確保能從容應(yīng)對突發(fā)情況,發(fā)揮專業(yè)水平,增強(qiáng)信念,提升傳統(tǒng)媒體競爭力。

廣播主持人必須能夠?qū)Σ煌愋偷募钨e進(jìn)行采訪,并且必須具備較強(qiáng)的專業(yè)技能以確保采訪質(zhì)量。[5]因此,廣播主持人必須不斷豐富自己的知識水平,培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的意識,提高溝通能力。對多學(xué)科專業(yè)知識的理解、掌握、分析和應(yīng)用能力也是優(yōu)秀廣播主持人的必要條件之一。

新媒體時代,公眾也對主持人的道德形象、專業(yè)水平、妝容發(fā)型、造型能力、綜合文化知識等提出了要求。良好的綜合文化水平是引起公眾好感度、欣賞度和制作出好作品的基本要求和重要因素。在多元文化傳播市場中,知識是一切信息傳播活動的起點(diǎn)和連接點(diǎn)。[6]作為信息內(nèi)容中最活躍的因素,廣播主持人的知識和文化不僅是職業(yè)責(zé)任的問題,也是每個從業(yè)者生存和發(fā)展的基本能力。平時,廣播主持人要加強(qiáng)專業(yè)培訓(xùn),積極參與到節(jié)目制作的全流程工作中,做到對節(jié)目的采、編、播全過程心中有數(shù)。即使節(jié)目直播中突發(fā)問題,也能以清晰的邏輯將節(jié)目帶入正常狀態(tài),確保節(jié)目順利完成。

廣播主持人的工作越來越多元化,因此,除了完成主持人的任務(wù)外,還要加強(qiáng)對其他工作環(huán)節(jié)的了解,參與節(jié)目策劃、采訪錄制和編輯。這樣不僅能勝任大型直播節(jié)目,還能完成突發(fā)報(bào)道與臨時插播,成為全面發(fā)展的全能型主持人。

(八)培養(yǎng)公信力和敏捷的搜集能力

在新媒體時代背景下,公眾獲取信息的渠道更多,獲取信息的速度更快,對各類信息的檢測能力不同,導(dǎo)致媒體的可靠性發(fā)生變化。在這種情況下,廣播主持人應(yīng)該更加重視話語權(quán)的使用,使用時應(yīng)注重自身的公信力和權(quán)威性。播發(fā)的新聞要獲得可信度一定是基于對信息來源的反復(fù)審查,新聞稿的編寫要字斟句酌,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,更要區(qū)別于平時的口頭用語。做節(jié)目時的語言有時候可以使用演繹的方式或是與時俱進(jìn)地使用網(wǎng)絡(luò)語言,但是新聞稿件的編寫和播發(fā)一定要遵循真實(shí)性和客觀性的原則,只有這樣才能有效地提高不同類型節(jié)目的可信度。

廣播主持人在準(zhǔn)備節(jié)目稿時要注意收集熱點(diǎn)信息。具體可以參考微博、公眾號等宣傳媒體,這些新媒體的話題內(nèi)容往往短而深,用一百多字內(nèi)容快速輸出信息點(diǎn),而且傳播及時、速度快。同時,也應(yīng)該讓廣播貼近微博和微信的傳播特性,盡量減少傳統(tǒng)媒體生產(chǎn)一條新聞的成本,讓聽眾快速獲得準(zhǔn)確和必要的信息。例如在節(jié)日期間的節(jié)目直播中,廣播主持人可以將聽眾在互動平臺上發(fā)布的路況、天氣信息及時公布,可以給聽眾提供極大的便利。

結(jié)語

根據(jù)以上分析,各種新興的網(wǎng)絡(luò)媒體的涌現(xiàn),對傳統(tǒng)廣播模式形成強(qiáng)烈沖擊,傳統(tǒng)廣播業(yè)亟待革新。因此,傳統(tǒng)媒體應(yīng)該認(rèn)識到新媒體的優(yōu)勢和劣勢,客觀對待新媒體,通過學(xué)習(xí)提高自己的專業(yè)知識和技能,確保自身轉(zhuǎn)型和發(fā)展的順利進(jìn)行。

廣播主持人要及時轉(zhuǎn)變觀念,遵循行業(yè)和市場的發(fā)展,引進(jìn)先進(jìn)技術(shù),利用大數(shù)據(jù)技術(shù)收集群眾真實(shí)需求。積極主動學(xué)習(xí)新媒體,提高自己的語言表達(dá)、個性特征、制作方式等,以新穎的方式向公眾展示信息,提高傳統(tǒng)媒體的競爭力。在實(shí)踐中,廣播主持人應(yīng)探索更多轉(zhuǎn)型方式,朝著大眾需求的方向嘗試創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)自我完善,推動傳統(tǒng)媒體的發(fā)展。只有這樣,才能為大眾提供更高質(zhì)量的廣播服務(wù),從而滿足人民日益增長的精神文化需求。■

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