◎李 婧

(漳州電視臺(tái)，福建 漳州 363000)

引言

新聞的影響力隨著新媒體時(shí)代的來(lái)臨而變得越來(lái)越大，其中伴隨而來(lái)的是對(duì)新聞采訪寫作的要求也逐漸嚴(yán)格。其寫作既要確保新聞的真實(shí)以及現(xiàn)實(shí)性，同時(shí)還要具有獨(dú)特的視角，這樣才可以為觀眾呈現(xiàn)更加有吸引力的新聞報(bào)道。在新聞采訪報(bào)道工作中，新聞?dòng)浾咴谑占夭牡臅r(shí)候，需要盡可能從多樣化的渠道獲取廣泛的資源，這樣一方面能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)視界的開(kāi)闊，另一方面能夠提升新聞采訪與寫作的質(zhì)量與層次?；诖?，結(jié)合新聞采訪與寫作的方式與方法，需要從多個(gè)角度對(duì)新聞采訪寫作的獨(dú)特視角展開(kāi)研究，并為新聞采訪寫作等相關(guān)方面的研究提供建設(shè)性意見(jiàn)和建議。

一、新聞采訪寫作存在的問(wèn)題

作為新聞?dòng)浾邞?yīng)該獨(dú)立思考，用獨(dú)特的新聞視角報(bào)道新聞，從而吸引讀者和觀眾的注意力。基于當(dāng)前新聞的轉(zhuǎn)型與升級(jí)，作為編輯記者，需要從新聞采訪寫作的發(fā)展模式出發(fā)，根據(jù)不同媒介具有的不同運(yùn)作模式，充分認(rèn)識(shí)到新聞采訪寫作暴露出的問(wèn)題。新聞采訪與寫作對(duì)于新聞素材的真實(shí)性以及時(shí)效性要求很高，因此，在寫作的過(guò)程中，記者需要明確強(qiáng)調(diào)新聞發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果，也就是說(shuō)，記者在新聞撰寫的過(guò)程中，需要注重新聞的各個(gè)要素，以一種客觀的角度報(bào)道新聞，并對(duì)新聞進(jìn)行客觀的記錄，才能充分保證新聞的真實(shí)性與有效性[1]。在采訪的過(guò)程中，記者需要掌握一定的采訪技巧，比如在采訪中觀察被采訪者的表情，分析其心理活動(dòng)，從而對(duì)采訪的場(chǎng)面進(jìn)行把控。而且在采訪的過(guò)程中，記者需要對(duì)采訪中可能會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題進(jìn)行靈活應(yīng)對(duì)，這樣才可以提升記者對(duì)于新聞采訪過(guò)程的控制力，并且對(duì)今后新聞采訪以及寫作等相關(guān)工作的開(kāi)展建言獻(xiàn)策。

二、新聞采訪寫作過(guò)程中準(zhǔn)確定位的必要性

在新聞采訪寫作的過(guò)程中，國(guó)家廣播電視總局需要對(duì)記者進(jìn)行崗前培訓(xùn)，這樣做的意義在于實(shí)現(xiàn)對(duì)記者以及編輯人員的準(zhǔn)確定位。而在今后的新聞采訪與寫作過(guò)程中，對(duì)于記者與編輯人員的準(zhǔn)確定位，是為了能夠讓記者與編輯人員在新聞采訪與寫作中擺正自己的位置、認(rèn)清自己的身份，這樣才有利于新聞采訪工作的開(kāi)展。而且對(duì)于記者以及編輯人員而言，在新聞采訪以及寫作中，只有充分運(yùn)用自己當(dāng)前已經(jīng)掌握的素材，才可以使他們?cè)诤罄m(xù)的工作提出合理化的意見(jiàn)以及建議。

三、當(dāng)前新聞采訪寫作中存在的視角問(wèn)題

(一)新聞采訪寫作缺乏充分的準(zhǔn)備

新聞?dòng)浾吖ぷ鞯闹攸c(diǎn)在于確定新聞信息的視角與觀點(diǎn)，而目前大多數(shù)新聞?dòng)浾咭约熬庉嬋藛T在寫作的過(guò)程中缺乏充分的準(zhǔn)備。新聞?dòng)浾叩墓ぷ魇切枰c新聞編輯人員共同配合來(lái)完成的，但是對(duì)于新聞采訪寫作人員而言，需要把握新聞采訪寫作的素材，在現(xiàn)有素材的基礎(chǔ)上進(jìn)行歸納與整理，從而理清現(xiàn)有素材之間的關(guān)系[2]。但是，當(dāng)前大部分的新聞采訪工作人員，在新聞采訪寫作的過(guò)程中對(duì)于新聞內(nèi)容的本身以及新聞素材的把握并不是十分清楚，且這些準(zhǔn)備的資料與主流價(jià)值觀之間是否實(shí)現(xiàn)和諧統(tǒng)一也不明確，這說(shuō)明當(dāng)前新聞?dòng)浾咴诠ぷ髦型嬖谥T多的問(wèn)題與疏忽之處，大多數(shù)的新聞?dòng)浾咭约皬臉I(yè)人員往往沒(méi)有把握住這一點(diǎn)，從而導(dǎo)致新聞?dòng)浾呖创龁?wèn)題的視角過(guò)于單一化，導(dǎo)致新聞?dòng)浾咴诟寮珜懙倪^(guò)程中會(huì)走入價(jià)值傾向的誤區(qū)。

(二)新聞主題的提煉不夠明確

在目前的新聞采訪與寫作的全流程中，部分新聞?dòng)浾咭约熬庉嬋藛T對(duì)于新聞主題的認(rèn)識(shí)與提煉不夠明確，主要是由于新聞?dòng)浾咭约熬庉嬋藛T對(duì)于新聞主題的歸類存在一定的疑問(wèn)，或者對(duì)于現(xiàn)有材料的提煉不夠明確。結(jié)合這一現(xiàn)實(shí)性的問(wèn)題，可以看出新聞主題的提煉不夠明確會(huì)對(duì)新聞的采訪與寫作產(chǎn)生嚴(yán)重的影響，因?yàn)樾侣動(dòng)浾吖ぷ鞯臅r(shí)間是一定的，需要合理安排新聞采訪以及采訪后的寫作時(shí)間，而對(duì)于新聞主題的提煉，需要在很短的時(shí)間內(nèi)完成。因此，新聞主題的提煉不夠明確，對(duì)于今后新聞?dòng)浾咭约熬庉嬋藛T的工作將產(chǎn)生嚴(yán)重的影響，長(zhǎng)此以往，就成為了當(dāng)前新聞采訪寫作中存在的問(wèn)題之一。

(三)寫作思維方式缺乏變通

在多數(shù)的電視臺(tái)和編輯部中，新聞?dòng)浾叩牟稍L以及寫作是兩項(xiàng)不同性質(zhì)的工作，對(duì)于新聞?dòng)浾叩墓ぷ鞫?，需要同時(shí)具備新聞?dòng)浾叩牟稍L以及寫作這兩項(xiàng)基本的技能。但是，當(dāng)前新聞?dòng)浾叩牟稍L與寫作的思維方式缺乏變通，對(duì)于新聞采訪而言，需要掌握采訪的技巧，比如，采訪前的準(zhǔn)備、采訪之中的問(wèn)題、采訪對(duì)象的表現(xiàn)、采訪過(guò)后的反饋、與新聞采訪有著相似之處的新聞采訪寫作，這就需要新聞?dòng)浾咭约熬庉嬋藛T對(duì)于某一專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)。但是部分電視臺(tái)以及編輯部在這方面做得不夠好，從而導(dǎo)致新聞?dòng)浾咭约熬庉嬋藛T在寫作的過(guò)程中思維方式缺乏變通，導(dǎo)致當(dāng)前新聞采訪以及寫作過(guò)程中問(wèn)題頻出，由于寫作思維方式缺乏變通，致使當(dāng)前新聞采訪寫作中存在視角等問(wèn)題[3]。

四、轉(zhuǎn)變采訪寫作觀念，突出新聞視界的獨(dú)特性

(一)以鮮明、獨(dú)特主題突出視角的獨(dú)特性

國(guó)家廣播電視總局高度重視記者新聞采訪以及寫作的積極作用，這需要在今后的新聞采訪以及寫作的過(guò)程中，新聞?dòng)浾咭约熬庉嬋藛T需要以鮮明、獨(dú)特的主題突出視角的獨(dú)特性，一方面能夠拓寬自己的視角，另一方面能夠提升自己的采訪以及寫作的能力。新聞采訪與寫作模式創(chuàng)新的重點(diǎn)在于對(duì)新聞媒體平臺(tái)的創(chuàng)新與優(yōu)化，對(duì)于新聞媒體等平臺(tái)的創(chuàng)新，一方面能夠?yàn)樯鐣?huì)大眾提供更為廣泛的素材，另一方面能夠?yàn)橛浾咭约熬庉嬋藛T提供思路創(chuàng)新的可能性。在對(duì)這些素材進(jìn)行加工的時(shí)候，以一種邏輯的順序建構(gòu)其新聞媒體的平臺(tái)，從而為記者的新聞采訪寫作發(fā)展提供思路與借鑒。

有經(jīng)驗(yàn)的業(yè)內(nèi)人士對(duì)于新聞媒體平臺(tái)的搭建工作有著自己的體會(huì)與認(rèn)識(shí)，這一點(diǎn)可以充分說(shuō)明新聞采訪寫作是新聞報(bào)道的前提，是記者為了與新聞的目標(biāo)客戶群體之間形成溝通建立起的新聞媒體平臺(tái)之間的聯(lián)系。而融媒體時(shí)代也不例外，記者的新聞采訪寫作是紙質(zhì)媒介獲取信息的重要渠道。因此，筆者認(rèn)為，在記者采訪與寫作時(shí)候，需要注意的方面有很多，具體包括“耳聰、目明、口巧、腦活、腿勤”等五項(xiàng)基本要素。而在記者寫作的過(guò)程中，記者的職業(yè)特性就是對(duì)收集到的素材進(jìn)行加工、處理，這樣才能深度還原事件的起因、經(jīng)過(guò)以及結(jié)果，才能夠明確新聞事件的內(nèi)涵。

(二)以充足的材料突出視角的獨(dú)特性

結(jié)合大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、VR 技術(shù)、人工智能、運(yùn)城控制等技術(shù)，對(duì)新聞采訪寫作的模式進(jìn)行優(yōu)化與創(chuàng)新，這樣一方面能夠充分發(fā)揮記者在新聞采訪寫作中的作用，另一方面也能夠豐富新聞的層次，為新聞的寫作質(zhì)量提升提供理論性與實(shí)踐性的依據(jù)[4]。而記者則是一個(gè)特殊的群體，只有以充足的材料突出視角的獨(dú)特性，才能夠顯著提升新聞采訪與寫作的質(zhì)量與層次。因此，結(jié)合記者這一特殊的群體，以及新聞采訪寫作發(fā)展模式的現(xiàn)實(shí)情況，有必要對(duì)記者新聞采訪寫作的發(fā)展模式進(jìn)行創(chuàng)新。隨著媒介所處環(huán)境是的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，結(jié)合媒介產(chǎn)品內(nèi)容的變化，可以看出在未來(lái)記者的新聞視角也需要更加寬廣，才能為社會(huì)大眾提供富有思想深度的作品，這就需要記者以及編輯人員在新聞采訪與寫作的模式上有所突破和創(chuàng)新，滿足不同層次的社會(huì)大眾的精神以及文化需求，從而提升記者新聞采訪寫作的質(zhì)量與層次。當(dāng)然，這也是社會(huì)文化大發(fā)展與大繁榮的具體表現(xiàn)。

(三)創(chuàng)新寫作思維方式突出視角的獨(dú)特性

記者要緊密結(jié)合移動(dòng)終端的個(gè)性傳播特點(diǎn)，增強(qiáng)對(duì)于新聞事件中的人物、事件的理解力以及感知力。如果記者在工作的過(guò)程中把握移動(dòng)媒體的優(yōu)勢(shì)，一方面能夠明確新聞采訪寫作的主題，另一方面也能夠明確移動(dòng)終端的優(yōu)勢(shì)與作用。將新聞采訪寫作的主題與移動(dòng)媒體的優(yōu)勢(shì)緊密聯(lián)系在一起，這是當(dāng)前記者在工作中需要重點(diǎn)關(guān)注的問(wèn)題之一。在今后新聞采訪寫作過(guò)程中，作為記者需要把握移動(dòng)工具等的特點(diǎn)，對(duì)新聞采訪寫作模式進(jìn)行創(chuàng)新。而當(dāng)前對(duì)于創(chuàng)新寫作思維方式而言，作為記者以及編輯人員，需要正確把握移動(dòng)媒體的使用方式與方法，從而能夠在寫作思維的模式上有所創(chuàng)新，能夠在新聞寫作的過(guò)程中獨(dú)樹(shù)一幟，實(shí)現(xiàn)對(duì)視角的創(chuàng)新，從而突出視角的獨(dú)特性。

基于記者業(yè)務(wù)水平的提高，為記者提供新聞采訪寫作以及新聞后期制作等的培訓(xùn)課程，提升記者的業(yè)務(wù)素質(zhì)以及職業(yè)技能，為社會(huì)大眾提供更加豐富的資源[5]。同時(shí)，新媒體與傳統(tǒng)媒體相比具有其優(yōu)勢(shì)，那么記者可以利用這一優(yōu)勢(shì)，優(yōu)化新聞采訪寫作的程序，從而提升記者的新聞作品的質(zhì)量與層次，并且對(duì)于記者的團(tuán)體新聞采訪寫作的內(nèi)容與程序進(jìn)行優(yōu)化與創(chuàng)新，從而能夠?qū)⑷藗兊乃槠臅r(shí)間緊密結(jié)合起來(lái)，并逐漸改變寫作與閱讀的方式，這樣才能優(yōu)化記者新聞采訪寫作的內(nèi)容與程序。對(duì)于信息的獲取受眾而言，也應(yīng)突破以往的被動(dòng)式接受的方式，轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)地接受信息，提升媒體與用戶之間的黏性。最后，新媒體集圖片、聲音、視頻于一體，并經(jīng)過(guò)記者新聞的采訪以及寫作等工序，最終向社會(huì)大眾進(jìn)行傳播。

(四)挖掘群眾生活突出視角的獨(dú)特性

當(dāng)前，我國(guó)的記者進(jìn)行新聞采訪以及寫作的過(guò)程中，要整合家庭、政府、社會(huì)的優(yōu)勢(shì)與可利用的資源，明確當(dāng)前的文化發(fā)展?fàn)顩r，這是對(duì)新聞資源的深入調(diào)查所得出的結(jié)論，這些可以放在記者的新聞之中。當(dāng)然，作為一名具有職業(yè)素養(yǎng)的新聞?dòng)浾?，需要把握?shí)事求是的基本原則，在新聞采訪寫作工作中加強(qiáng)內(nèi)部因素與外部因素的配合[6]。

在新聞采訪寫作的過(guò)程中，首先需要把握新聞的主題，其次需要重視自身的角色定位，這樣做的主要目的在于，能夠進(jìn)一步加強(qiáng)新聞資源的共享與傳遞，這是一種對(duì)新聞資源的有效利用，當(dāng)然政府的宣傳教育，需要把握當(dāng)前新聞資源的分布狀況。對(duì)于記者而言，需要借助融媒體等傳播工具，這樣一方面能夠加深政府宣傳教育對(duì)記者的影響，另一方面會(huì)提升政府宣傳教育的社會(huì)影響力。對(duì)于記者而言，一方面需要緊密結(jié)合新聞資源中的信息點(diǎn)與關(guān)鍵點(diǎn)，為稿件的撰寫提供素材等信息的支撐，另一方面需要把握新聞資源的來(lái)源，這樣就能夠合理安排結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)對(duì)新聞資源的利用與共享。

吸引受眾，贏得更多讀者的關(guān)注與青睞是未來(lái)發(fā)展中的主要目標(biāo)與原則，結(jié)合記者新聞采訪寫作中的具體問(wèn)題，無(wú)論是國(guó)家文化部門還是各級(jí)新聞單位，都需要注重地方平臺(tái)的搭建，促進(jìn)地方與受眾之間的互動(dòng)與交流，得出轉(zhuǎn)型與升級(jí)的方向，為今后新聞?dòng)浾叩墓ぷ魈岢鰧氋F的意見(jiàn)以及建議。當(dāng)然，有需要的讀者可以借助來(lái)稿以及公眾交流與溝通的平臺(tái)，向新聞單位反饋對(duì)新聞采訪以及寫作模式的想法與看法。因此，加強(qiáng)新聞采訪寫作服務(wù)，注重社會(huì)大眾的反饋也是記者新聞采訪寫作改進(jìn)策略之一。

五、結(jié)語(yǔ)

新聞采訪與寫作等模式的不斷優(yōu)化，需要結(jié)合發(fā)展的客觀環(huán)境，為受眾群體建立信息與渠道等平臺(tái)，在這一平臺(tái)上，實(shí)現(xiàn)新聞?dòng)浾咭约熬庉嬋藛T與社會(huì)大眾之間的交流與溝通。實(shí)際生活中，開(kāi)展新聞采訪工作是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并引導(dǎo)輿論，進(jìn)而推動(dòng)問(wèn)題處理，相關(guān)工作者在進(jìn)行采訪和寫作期間，要有自身獨(dú)特的見(jiàn)解和視角，從不一樣的角度向廣大群眾反映新聞世界的真相，有效將新聞報(bào)道的吸引和價(jià)值提升上來(lái)?？梢哉f(shuō)，獨(dú)特視角是新聞的靈魂，新聞工作者要堅(jiān)持更深入地采訪，提出具有創(chuàng)造性的觀點(diǎn)，培養(yǎng)求異思維以及逆向思維，從而與大眾之間架起橋梁。本文旨在為記者在新聞采訪寫作過(guò)程中的問(wèn)題提供合理化的解決措施，希望能夠?yàn)樾侣劜稍L與寫作的獨(dú)特視角等方面的研究提供發(fā)展性的意見(jiàn)和建議。