楊學榮

在中國共產黨百年華誕的重要時刻，在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關鍵節(jié)點，在疫情防控取得重大戰(zhàn)略成果的大背景下，黨的十九屆六中全會勝利召開。全會全面總結黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗，深刻揭示“過去我們?yōu)槭裁茨軌虺晒?、未來我們怎樣才能繼續(xù)成功”，對于推動全黨進一步統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動，更加堅定自覺地踐行初心使命，在新時代更好堅持和發(fā)展中國特色社會主義，具有重大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義。黨校作為黨的政治機關和培訓黨員領導干部的主渠道、黨的思想理論建設的重要陣地、哲學社會科學研究機構和重要智庫，要把學習宣傳貫徹全會精神作為當前和今后一個時期的首要政治任務，自覺在學好用好講好全會精神上走前頭、當表率。

一、堅持質量立校，在學好全會精神上走前頭、當表率

黨校系統(tǒng)要更加注重用心學，增強黨校人的使命意識，深刻領會黨的十九屆六中全會的精神實質和豐富內涵，學明白“中國共產黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好”，學清楚“過去我們?yōu)槭裁茨軌虺晒Α⑽磥砦覀冊鯓硬拍芾^續(xù)成功”，做到知其言更知其義、知其然更知其所以然。突出主業(yè)主課地位，堅持“用學術講政治”，強化主課意識，把學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九屆六中全會精神作為黨校教學中心內容和首要任務，做好教學設計、體現(xiàn)教學分量、構建課程體系、創(chuàng)新教學形式。聚焦馬克思主義“道”之訓，在馬克思主義基本理論武裝頭腦上著力，加重經典著作教育分量，開設馬克思主義經典導讀，精準闡釋重要章節(jié)、重點段落，引導黨員干部準確把握精髓要義，強化馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位；聚焦黨性修養(yǎng)“心”之訓，在學好習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九屆六中全會精神上著力，堅持讀原著、學原文、悟原理，使黨員干部學精學深、學以致用；聚焦政治紀律政治規(guī)矩“戒”之訓，在增強黨章黨規(guī)黨紀意識上著力，把黨章黨規(guī)黨紀教育作為必修課，引導黨員干部對照“七個有之”自查自糾自省，把“五個必須”納入學員守則，讓鐵規(guī)發(fā)力、禁令生威；聚焦執(zhí)政本領“能”之訓，圍繞普洱“兩示范一勝地+”新定位，按照項目化、清單式設置專題教學單元，聚合專業(yè)部門力量，采取“指導+主辦+承辦”方式，組織開展務實管用的重點專業(yè)示范培訓班次，集中力量攻堅短板弱項，精準提升新形勢下服務高質量持續(xù)發(fā)展的能力。圍繞習近平生態(tài)文明思想，結合綠色經濟示范區(qū)建設，舉辦生態(tài)文明建設與綠色發(fā)展專題培訓，樹牢黨員干部“綠水青山就是金山銀山”理念。依托普洱民族團結進步干部教育學院，圍繞鑄牢中華民族共同體意識教育、興邊富民示范區(qū)建設，立足“新中國民族團結第一碑——民族團結誓詞碑”精神內涵，全面深入闡述黨和國家民族政策，推動“愛黨愛國、親如一家、永遠跟黨走”成為各族干部群眾最深沉的精神追求、最根本的精神基因、最獨特的精神標識。深化教育教學改革，堅持“教學立?！狈结?，強化教學管理，注重教學質量，推動教學工作上水平。以精品課建設為抓手，整合師資優(yōu)勢力量，采用專題競講、集體備課、集中打磨、團隊攻關等方式精研細磨專題課程，綜合運用講授式和研討式、案例式、現(xiàn)場教學等形式，將團隊學習法引入課堂，增強全會精神教學培訓的針對性、實效性和感染力。

二、堅持科研興校，在講好全會精神上走前頭、當表率

黨校系統(tǒng)要更加注重用情講，圍繞全會精神定準目標精準發(fā)力，確定一批重點選題、形成一批高質量咨政報告，更好更實地承擔起圍繞中心、服務大局的作用，做到家喻戶曉、深入人心。理論宣講下功夫，堅持用真理的力量、思想的光輝、學理的魅力和邏輯的嚴謹，宣傳闡釋全會精神。通過宣講，加深對黨的十九屆六中全會歷史地位的領會把握，從黨的百年奮斗中看清楚“過去我們?yōu)槭裁茨軌虺晒?、弄明白未來我們怎樣才能繼續(xù)成功”；加深對黨的百年奮斗歷史成就的領會把握，深刻理解黨的十八大以來黨和國家事業(yè)取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革，深刻領會黨確立習近平同志黨中央的核心、全黨的核心地位，確立習近平新時代中國特色社會主義思想的指導地位；加深對黨的百年奮斗歷史意義的領會把握，充分認識黨的百年奮斗從根本上改變了中國人民的前途命運、開辟了實現(xiàn)中華民族偉大復興的正確道路、展示了馬克思主義的強大生命力、深刻影響了世界歷史進程、鍛造了走在時代前列的中國共產黨；加深對黨的百年奮斗歷史經驗的領會把握，把黨的歷史經驗作為正確判斷形勢、科學預見未來、把握歷史主動的重要思想武器，作為想問題、作決策、辦事情的重要遵循，作為判斷重大政治是非的重要依據，作為加強黨性修養(yǎng)的重要指引；加深對新時代中國共產黨歷史使命的領會把握，始終牢記“中國共產黨是什么、要干什么”這個根本問題，為培養(yǎng)忠誠干凈擔當的高素質專業(yè)化干部隊伍貢獻黨校力量。課題研究花氣力，落實校委會領導班子成員帶頭領題、學員開展應用對策問題聯(lián)合攻關、黨校系統(tǒng)教研人員實施科研協(xié)同工作機制，把研究闡釋全會精神作為當前科研工作的重點任務，開展理論闡釋研究、加強決策咨詢研究、主動發(fā)出黨校聲音，幫助各級干部全面領會和準確把握全會精神。咨政智庫見行動，著眼普洱高質量跨越發(fā)展，聚焦黨委、政府關注的重大問題、改革發(fā)展穩(wěn)定的突出問題、社會關注的熱點難點問題開展課題研究，形成一批有深度、有分量、有影響的研究成果，為市委、市政府科學決策提供參考依據。

三、堅持從嚴治校，在用好全會精神上走前頭、當表率

黨校系統(tǒng)要更加注重用力做，堅決落實《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》關于“只要我們不斷清除一切損害黨的先進性和純潔性的因素，不斷清除一切侵蝕黨的健康肌體的病毒，就一定能夠確保黨不變質、不變色、不變味，確保黨在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的歷史進程中始終成為堅強領導核心”要求，確?！笆奈濉遍_好局、起好步。始終嚴以治校，堅持辦學方向，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志、以黨的使命為使命，堅持一切教學活動、一切科研活動、一切辦學活動都始終堅持黨校姓黨這個根本原則；嚴格意識形態(tài)工作定期分析研判制度，及時掌握教職工和學員思想動態(tài)，守好意識形態(tài)防線。全面整改省干部教育培訓工作綜合調研督查和市委黨校（行政學院）辦學質量評估反饋問題，固化分片聯(lián)系指導機制，開展黨校系統(tǒng)師資培訓，組織“送教下鄉(xiāng)”，提升縣級黨校辦學質量。堅持思想引領，深入開展黨史學習教育，堅持“第一議題”制度，把對黨忠誠內化為黨校人的信仰追求、身份歸屬、責任認同和使命擔當。堅持制度保障，嚴格執(zhí)行民主集中制，凡屬“三重一大”事項，一律集體研究決定，確保無安全事故發(fā)生、無違紀違法情況發(fā)生、無刑事治安案件發(fā)生，營造文明和諧的校園環(huán)境。始終嚴以治教，嚴格師資標準，在選人用人、職稱評聘時，把政治標準放在首位，對政治上有問題的，堅決實行“一票否決”。加強日常管理，明確“學術探索無禁區(qū)，黨校講壇有紀律”，開展隨堂聽課巡查，實行競課和教學質量評估，管好各類講臺論壇；嚴肅課堂紀律，把紀律規(guī)矩挺在前面，嚴格教職工校外講課及參加學術活動管理。嚴格把關外請教師，確保課堂上發(fā)黨的聲音、布馬列之道；嚴厲追責問責，課堂教學全程錄音錄像，學員外出教學、校內交流由組織員指導監(jiān)督，刊物出版、網絡管理，層層審核把關。對教師違反黨的政治紀律和政治規(guī)矩言行“零容忍”，對一些苗頭性問題及時談話提醒。始終嚴以治學，著眼增強學員政治素質，學員入校先建黨支部，入學開展紀律作風教育，把黨性鍛煉落實到教學各環(huán)節(jié)。選優(yōu)配強組織員，跟班考察督學了解政治表現(xiàn)，讓學員在黨校“熔爐”中加強政治歷練、提高政治能力；弘揚馬克思主義學風，完善課堂教學、組織生活、實踐體驗、典型引導、文化熏陶、自我管理學風建設機制。嚴格落實中組部干部教育培訓學員管理規(guī)定，實行學員違規(guī)告知制度，將學員表現(xiàn)納入干部考察內容，倒逼學員加強自我管理，以良好的校風學風為黨校事業(yè)高質量發(fā)展提供政治保證、能力支撐和智力支持。

我們將更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，大力弘揚偉大建黨精神，以史為鑒、開創(chuàng)未來，埋頭苦干、勇毅前行，充分發(fā)揮干部培訓、思想引領、理論建設、決策咨詢作用，在普洱建設“綠色經濟示范區(qū)、興邊富民示范區(qū)、國際生態(tài)旅游勝地”中展現(xiàn)黨校作為，以良好的精神狀態(tài)和出色的工作業(yè)績迎接黨的二十大勝利召開。