科技發(fā)展帶給我們很多奇妙的體驗(yàn)。

有人想念鄧麗君的搖曳身姿和動(dòng)人歌喉，便看到了青年歌手周深和鄧麗君“同臺(tái)”演唱的畫(huà)面；有人因疫情原因無(wú)法趕到現(xiàn)場(chǎng)為歌手打call，卻能在千里之外欣賞TA的實(shí)時(shí)表演……

當(dāng)我們?cè)诔绨萏觳趴茖W(xué)家愛(ài)因斯坦的時(shí)候，我們可以做些什么？也許我們可以使用科技手段搭建一個(gè)愛(ài)因斯坦直播間，請(qǐng)愛(ài)因斯坦“現(xiàn)身”回答我們的問(wèn)題。

#花式提問(wèn)#

Q：穿越百年，您擁有了自己的直播間，此時(shí)的感受如何？

A：直播的技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展都是我關(guān)心的事情，只要是和科學(xué)有關(guān)的、推動(dòng)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的，任何和現(xiàn)實(shí)有關(guān)的事情，我都樂(lè)于嘗試。我年輕的時(shí)候和朋友一塊兒申請(qǐng)過(guò)30多個(gè)專利，其中包括螺旋裝置、不用氟利昂而用氨氣的電冰箱、自動(dòng)調(diào)節(jié)光強(qiáng)度的照相機(jī)等。

Q：您有一張“吐舌頭”的照片，非常出名，被大家所熟知。這是您故意調(diào)皮拍的嗎？

A：我72歲生日宴會(huì)后，攝影記者要拍些照片，不停地要求我笑。但我累得擠不出笑容了，只能吐個(gè)舌頭交差。不過(guò)這張照片拍出了我的個(gè)性，我自己也很喜歡。

Q：您最喜歡看的小說(shuō)是什么？我們對(duì)科學(xué)家的閱讀愛(ài)好感到好奇。

A：《卡拉馬佐夫兄弟》，我最近一直在讀這本書(shū)，很喜歡。

Q：我對(duì)科學(xué)不感興趣，但我想要刻意培養(yǎng)一下，畢竟學(xué)習(xí)生涯中逃不開(kāi)科學(xué)。

A：如果非要我給一些建議，我會(huì)建議你先培養(yǎng)自己的好奇心。我5歲的時(shí)候，第一次看到了指南針，我震驚了，怎么針還有自己的意志？我就產(chǎn)生了好奇，想要去探尋針背后的秘密。你說(shuō)5歲的我懂什么是科學(xué)？不懂。但我當(dāng)時(shí)的思維就是好奇的思維、科學(xué)的思維，它能幫助我們尋找事物背后的秘密。

Q：你覺(jué)得世界上有外星人嗎？

A：有理由相信，火星和其他行星上存在生命。然而，假如智慧生物真的存在，我不應(yīng)該期望他們會(huì)嘗試用電波跟地球交流。光線的方向更好控制，所以他們更可能?chē)L試用光線進(jìn)行交流。

Q：我對(duì)數(shù)學(xué)愛(ài)不起來(lái)，我很想知道喜歡數(shù)學(xué)是一種什么樣的感覺(jué)。

A：當(dāng)我還是12歲的小男生時(shí)，剛熟悉初等數(shù)學(xué)，我就看到，原來(lái)不借助任何外在經(jīng)驗(yàn)，僅僅通過(guò)推理也可能找到真理。后來(lái)我日益堅(jiān)信，就連大自然也可以被理解為一個(gè)相對(duì)簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)。學(xué)好數(shù)學(xué)的秘訣就是好好學(xué)習(xí)、盡情玩樂(lè)、不說(shuō)廢話。

Q：您覺(jué)得您的成功除了您天才般的大腦，還有什么特質(zhì)？

A：99%的人都在重復(fù)別人做的東西，可能只有1%不到的人在做創(chuàng)新的東西。

Q：我想養(yǎng)一只貓，起名為“愛(ài)因斯坦”，以致敬您這位偉大的物理學(xué)家。我想我的貓應(yīng)該不會(huì)對(duì)這個(gè)名字有意見(jiàn)，只是不知道您會(huì)不會(huì)感覺(jué)受到冒犯？

A：多承你的好意和有趣的訊息。我向同名者致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候，也代表我家的公貓向你致謝。它對(duì)你的貓的故事很感興趣，甚至還有些吃醋，因?yàn)樗拿帧袄匣ⅰ辈⒉幌衲愕呢埖拿帜菢?，表現(xiàn)出跟愛(ài)因斯坦一家的本家關(guān)系。

#科學(xué)家正兒八經(jīng)的那些事#

Q：您為什么覺(jué)得“想象力比知識(shí)更重要”？

A：知識(shí)是有限的，而想象力能繞世界飛翔。

Q：您是一位偉大的科學(xué)家，我們都很好奇，您覺(jué)得您跟其他人比起來(lái)，有什么您所堅(jiān)持和驕傲的？

A：大多數(shù)人在大海里撈到那根“針”之后就會(huì)停止尋找，而我卻繼續(xù)尋找，看是不是還有其他針。

Q：在現(xiàn)代的科學(xué)家看來(lái)，物理學(xué)史上有兩個(gè)“奇跡年”——牛頓的1666年和您的1905年，作為第二個(gè)“奇跡年”的締造者，您怎樣看待第一個(gè)“奇跡年”的締造者牛頓呢？

A：關(guān)于牛頓這個(gè)人物，有一點(diǎn)甚至比他的天才更重要，就是命運(yùn)將他放置在人類(lèi)智慧史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上。為了生動(dòng)地看到這一點(diǎn)，我們必須認(rèn)識(shí)到：牛頓之前，不存在完備的物理因果關(guān)系的體系，能設(shè)法描繪經(jīng)驗(yàn)世界的任何深層特征。

#愛(ài)因斯坦也會(huì)“想東想西”#

Q：您不僅僅在鉆研科學(xué)問(wèn)題，也在不斷地思索生活中的哲學(xué)問(wèn)題，您對(duì)哲學(xué)是怎么看的？

A：哲學(xué)像一位母親，她生養(yǎng)哺育了其他科學(xué)。因此，人們不應(yīng)該見(jiàn)她衣不蔽體和貧困就看不起她，而是應(yīng)該希望，她部分堂吉訶德式的理想還會(huì)活在她的孩子們心中，使他們不至淪于庸俗。

Q：在現(xiàn)代社會(huì)，做利己主義者是不是會(huì)更舒服？

A：在大多數(shù)情況下，成功者從他的伙伴那里獲得的東西，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)他對(duì)他們所做的貢獻(xiàn)。但是，人的價(jià)值應(yīng)該體現(xiàn)在他能給予什么，而不在于他能獲得什么。

Q：如果讓您重新選擇一次，您會(huì)進(jìn)行原子彈的研發(fā)嗎？

A：我永遠(yuǎn)呼吁和平。當(dāng)我得知原子彈被用于殺害平民時(shí)，我懊惱萬(wàn)分，我反對(duì)使用核武器，也簽署了《羅素-愛(ài)因斯坦宣言》。

Q：世界上存在“真正的自由”嗎？

A：我認(rèn)為，從哲學(xué)意義上講，人類(lèi)根本沒(méi)有任何自由可言。每個(gè)人的行為不僅受制于外部壓力，還受限于內(nèi)在需求。叔本華說(shuō)過(guò)：“人雖然可以為所欲為，但卻不能得償所愿?！?/p>

Q：您覺(jué)得，這個(gè)世界是邪惡的，還是善良的？

A：假如科學(xué)家相信這個(gè)世界是邪惡的，他就會(huì)終其一生去發(fā)明武器，創(chuàng)造壁壘，發(fā)明那些把人們隔得越來(lái)越遠(yuǎn)的東西。但如果科學(xué)家相信這個(gè)世界是善良的，他就會(huì)終其一生去創(chuàng)造連接、創(chuàng)造溝通，發(fā)明那些讓人們?cè)絹?lái)越近的東西。所以我認(rèn)為，這個(gè)世界是邪惡的還是善良的，是最重要的科學(xué)問(wèn)題。

Q：我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)？

A：請(qǐng)記住這一點(diǎn)：你們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到的那些美好的東西，是由世界上所有國(guó)家世世代代的人經(jīng)過(guò)熱忱的努力和無(wú)盡的辛勞才創(chuàng)造出的成果。所有這一切都作為遺產(chǎn)交到你們手中，希望你們能接受它，尊重它，增進(jìn)它，并且有朝一日將它忠實(shí)地傳遞給你們的孩子。這樣，我們這些終將一死的凡人便能在我們共同創(chuàng)造出的永恒事物中獲得永生。如果始終銘記這一點(diǎn)，你們將會(huì)尋得生活和工作的意義，并能對(duì)其他民族和其他時(shí)代的人和事持有正確的態(tài)度。

Q：如果活得太理性，該怎么讓自己糊涂一些？

A：知性的傻瓜總是傾向于將事物復(fù)雜化。要扭轉(zhuǎn)這種傾向，需要一點(diǎn)點(diǎn)才能和更多的勇氣。

愛(ài)因斯坦先生的這場(chǎng)直播到此結(jié)束了，覺(jué)得意猶未盡？沒(méi)關(guān)系，我們還有“時(shí)空隧道”。

與愛(ài)因斯坦隔空對(duì)話

《我的世界觀》

［美］阿爾伯特·愛(ài)因斯坦 著

中信出版集團(tuán)

本書(shū)完整收錄了愛(ài)因斯坦關(guān)于人生觀、世界觀的文章，有20多篇珍貴文章被初次譯為中文。這一版《我的世界觀》把愛(ài)因斯坦關(guān)于人生、科學(xué)、教育、戰(zhàn)爭(zhēng)、友誼、自由、宗教及社會(huì)問(wèn)題的觀點(diǎn)和看法的文字完整地編譯在一起，讓我們通過(guò)這本書(shū)，與偉大的靈魂進(jìn)行深度對(duì)話。

《愛(ài)因斯坦語(yǔ)錄》

［美］艾利斯·卡拉普萊斯 選輯

湖南科技出版社

從愛(ài)因斯坦的這些話語(yǔ)中，我們會(huì)更接近一個(gè)真實(shí)的他，他不是一個(gè)超人天才，而是一個(gè)人類(lèi)天才，因?yàn)槭侨?，所以他的形象更顯豐盈。在這些真實(shí)語(yǔ)句后面，站立著一個(gè)栩栩如生的人，他的個(gè)性是那么鮮明，與他的思想實(shí)驗(yàn)一樣，足以讓人回首眷顧。

《愛(ài)因斯坦傳》

［德］菲利普·弗蘭克 著

長(zhǎng)江文藝出版社

全書(shū)總結(jié)了愛(ài)因斯坦之前的物理世界，在書(shū)中我們看到其摯友菲利普·弗蘭克筆下少年時(shí)期的愛(ài)因斯坦在追尋理想、尋找自我時(shí)的迷茫與苦悶，以及之后愛(ài)因斯坦勇于否定、勇于選擇的成功歷程。