□張夏伊維 章宇航
2020年7月,習(xí)近平總書記對研究生教育工作作出重要指示,“各級黨委和政府要高度重視研究生教育,推動研究生教育適應(yīng)黨和國家事業(yè)發(fā)展需要”[1]。2020年9月,《關(guān)于加快新時代研究生教育改革發(fā)展的意見》提出,“研究生教育肩負(fù)著高層次人才培養(yǎng)和創(chuàng)新創(chuàng)造的重要使命,是國家發(fā)展、社會進(jìn)步的重要基石,是應(yīng)對全球人才競爭的基礎(chǔ)布局”[2]。隨著時代的發(fā)展,研究生教育在國家高等教育體系中越來越占據(jù)重要的部分,國家亦對研究生教育程度到達(dá)一個新階段。在研究生的教育和教學(xué)中,不僅要注重學(xué)生專業(yè)水平和知識儲備的提升,還要重視其思想政治意識和道德水平的發(fā)展。湖南大學(xué)正致力于建設(shè)富有歷史文化傳承的中國特色世界一流大學(xué)。高校思政教育工作者應(yīng)當(dāng)清醒地看到,研究生迎接“建黨百年”的新局面新征程,從來沒有像現(xiàn)在這么迫切。越到重要時刻,越要善于聚焦關(guān)鍵變量、爭取最大增量。
聚焦并把握研究生思政工作的關(guān)鍵變量,了解研究生在新時代的新需求,這是黨的群眾路線在高校思政工作中的生動表達(dá)。
(一)重要變量:思政工作所處環(huán)境。研究生思想政治教育工作為貼合并適應(yīng)當(dāng)前國際形勢以及社會的日益發(fā)展,從客觀規(guī)律來說,需要不斷發(fā)生變化和謀求創(chuàng)新。時間的演變和進(jìn)步并沒有限制思想政治工作的發(fā)展,更不用說弱化其存在的價值了。相反,時代的飛速發(fā)展為思想政治工作創(chuàng)造了更大的空間,國家和社會都離不開思想政治工作的支持。黨中央高度重視思想政治工作,認(rèn)為這是“傳家寶”、“生命線”,是促進(jìn)我國繁榮富強(qiáng)的關(guān)鍵力量,是國家重大戰(zhàn)略措施的重要保證。隨著國家經(jīng)濟(jì)實(shí)力和人民生活水平的提高,黨和國家在執(zhí)行任務(wù)時,必須理解思想政治工作的相應(yīng)任務(wù),特別是思想政治工作與其他工作之間的客觀聯(lián)系。因此,每一個致力于思想政治教育的工作者都應(yīng)該對新時代背景下必須完成的重要任務(wù)有清楚的了解,與時俱進(jìn),從傳承和創(chuàng)新入手,探索更好的發(fā)展思路和戰(zhàn)略。
(二)核心變量:思政工作服務(wù)對象。本文對湖南大學(xué)電氣與信息工程學(xué)院375名碩博研究生進(jìn)行調(diào)研,對研究生未來規(guī)劃、關(guān)注問題、課程思政等內(nèi)容進(jìn)行分析與調(diào)研??偨Y(jié)出其思想特點(diǎn)具體有三個方面,一是具有獨(dú)立、自信的人格,研究生大多為“90后”,他們渴望自由,追求獨(dú)立,擁有對世界更加主觀的見解;二是價值觀具有多元化特征,隨著社會現(xiàn)狀的變化,研究生通常忽視內(nèi)在和精神實(shí)質(zhì)的享受;三是政治意識層面,對于政治意識上,研究生的主要表現(xiàn)相對樂觀,主動奔赴祖國最需要的地方建功立業(yè),用實(shí)際行動表達(dá)對當(dāng)合國家的深切熱愛。
(三)主要變量:思政工作方式方法。新時代下,研究生思想政治工作是一項(xiàng)開拓創(chuàng)新的工作。隨著時代的不斷發(fā)展,當(dāng)前的政治,思想,文化和教育工作也不斷提出了新的規(guī)定和要求。作為高校思想政治工作者,必須敏銳地意識到當(dāng)前形勢所發(fā)生的變化,并要客觀地分析形式變化所產(chǎn)生出來的新的利弊,積極研究采取新的方式方法應(yīng)對各式變化。
1.用好“三微一端”平臺,讓思政教育入腦入心。隨著微信、微博、微視頻等互聯(lián)網(wǎng)媒體的普及,開辟“三微一端”的新任務(wù)已迫在眉睫。如何將學(xué)生工作隊伍與思政工作的實(shí)效直接聯(lián)系起來成為當(dāng)前的重要命題。指導(dǎo)研究生在互聯(lián)網(wǎng)平臺創(chuàng)建主流文化陣營,例如創(chuàng)建國家工程實(shí)驗(yàn)室的新浪微博,紅色先鋒黨建工作室的微信客戶端等,讓主流文化征服互聯(lián)網(wǎng)并將新媒體納入文化建設(shè)的整體布局。
2.以學(xué)術(shù)學(xué)風(fēng)建設(shè)為載體,助力研究生成長成才。當(dāng)代校園文化建設(shè)存在著重物質(zhì)文化、輕精神文化;重娛樂功能、輕引導(dǎo)功能的現(xiàn)狀。研究生校園文化內(nèi)涵應(yīng)更注重學(xué)術(shù)文化方面的發(fā)展,將校園文化與學(xué)術(shù)交流緊密結(jié)合,突出“學(xué)術(shù)精神”,營造“學(xué)術(shù)氛圍”。挖掘優(yōu)秀研究生和優(yōu)秀項(xiàng)目參加研究生創(chuàng)新實(shí)踐系列賽事,構(gòu)建多層次、多維度學(xué)術(shù)交流體系,為研究生提供高質(zhì)量的學(xué)術(shù)活動。
(一)導(dǎo)學(xué)團(tuán)隊“有度”,推進(jìn)導(dǎo)學(xué)思政。
1.開展“師生共情”主題活動,研究生教育有溫度。夯實(shí)導(dǎo)師作為研究生培養(yǎng)第一責(zé)任人要求,落實(shí)導(dǎo)師立德樹人職責(zé),加強(qiáng)研究生導(dǎo)學(xué)團(tuán)隊建設(shè),推進(jìn)導(dǎo)學(xué)思政。開展“我和我的導(dǎo)師”“成長告白導(dǎo)師”等,搭建師生共同參與、教學(xué)相長的活動平臺,引導(dǎo)研究生禮贊心中的好導(dǎo)師。加強(qiáng)導(dǎo)師培訓(xùn),提升導(dǎo)師在導(dǎo)學(xué)關(guān)系優(yōu)化、導(dǎo)學(xué)溝通、心理疏導(dǎo)、團(tuán)隊文化建設(shè)等方面的育人能力和工作技巧,幫助導(dǎo)師更好讀懂學(xué)生。
2.聚焦導(dǎo)學(xué)思政的課堂藝術(shù),研究生成長有力度。研究生導(dǎo)師在研究生培養(yǎng)中占據(jù)十分重要的組成部分,導(dǎo)師具有豐富的生活經(jīng)驗(yàn)和人生閱歷,其在專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)造詣和務(wù)實(shí)的科研態(tài)度不僅能夠在學(xué)術(shù)層面給予學(xué)生專業(yè)的指導(dǎo),在思想政治方面也能巧妙地影響學(xué)生。湖南大學(xué)電氣與信息工程學(xué)院涂春鳴教授課題組每學(xué)期召開以“思政教育”為主題的組會,引起學(xué)生廣泛的討論和思考。
(二)黨建領(lǐng)航“有勁”,傳承紅色基因。
1.“理論學(xué)習(xí)動員會”,在學(xué)懂上下功夫。圍繞建黨百年重大主題,切實(shí)開展“四史教育動員會”、“黨史學(xué)習(xí)動員會”等活動,激發(fā)研究生對黨的理論知識的學(xué)習(xí)熱情;以“黨史國情知識競賽”、“奔跑吧,黨旗”接力賽、“紅歌網(wǎng)絡(luò)接力聯(lián)唱”等活動為載體,引導(dǎo)研究生在愛黨、榮黨、知黨中厚植家國情懷。
2.“領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)對計劃”,在做實(shí)上下功夫。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子與研究生的聯(lián)系,發(fā)揮教師黨支部的思想政治教育引領(lǐng)作用,電氣與信息工程學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子與各研究生班級、支部進(jìn)行結(jié)對共建活動。做到“院士領(lǐng)航,高舉旗幟共奮斗”、書記導(dǎo)航,把準(zhǔn)思想“定盤星”、班子護(hù)航,拓寬教學(xué)新視野。三航并舉,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子在教育管理黨員和凝聚師生方面的主體作用,帶領(lǐng)學(xué)院研究生以主人翁的姿態(tài)推進(jìn)學(xué)校的雙一流建設(shè)發(fā)展。
3.“黨建先鋒工作組”,在弄通上下功夫。以研究生為主體成立“黨建先鋒工作組”,科學(xué)完善學(xué)生黨員的教育培訓(xùn),切實(shí)夯實(shí)理論、實(shí)踐教育質(zhì)量。以“牢記囑托、不負(fù)韶華”為主題開展“黨支部培訓(xùn)課”、“畢業(yè)思政課”等活動,強(qiáng)化研究生黨員“成長表率”作用發(fā)揮,切實(shí)增強(qiáng)研究生對黨的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、情感認(rèn)同。
(三)學(xué)風(fēng)引領(lǐng)“有效”,營造良好學(xué)術(shù)學(xué)風(fēng)氛圍。
1.依托國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,搭好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺。通過搭建賽事引領(lǐng)、活動育人、項(xiàng)目培育三大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺,提升拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)質(zhì)量,營造具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的學(xué)術(shù)氛圍。以“挑戰(zhàn)杯”、“創(chuàng)青春”、智能車大賽、研究生電子設(shè)計大賽、機(jī)器人大賽等重要賽事為引領(lǐng),拓展學(xué)術(shù)創(chuàng)新載體。依托國家電能變換與控制工程技術(shù)研究中心、機(jī)器人視覺感知與控制技術(shù)國家工程實(shí)驗(yàn)室、電力驅(qū)動與伺服技術(shù)國防重點(diǎn)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室三大科研平臺,加強(qiáng)賽事項(xiàng)目梯度建設(shè),做好項(xiàng)目培育服務(wù)。
2.構(gòu)建學(xué)術(shù)交流體系,做好高質(zhì)量活動。結(jié)合學(xué)科的專業(yè)特色以及學(xué)生的實(shí)際需求,開展“百年講堂”、“博士創(chuàng)新論壇”等學(xué)術(shù)交流活動,邀請國內(nèi)外院士、知名專業(yè)學(xué)者、優(yōu)秀校友為研究生講學(xué);做好“學(xué)生誠信教育”、“科研交流”等活動,建立多維度的學(xué)術(shù)交流體系。2020年,電氣與信息工程學(xué)院開展學(xué)術(shù)專題課程及活動100余次,參與人次高達(dá)千人。
3.開展社會實(shí)踐活動,強(qiáng)化責(zé)任意識。電氣與信息工程學(xué)院立足“工科”學(xué)院實(shí)際,連續(xù)三年組織博士團(tuán)開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)社會實(shí)踐活動,并取得良好的成績,獲得國家級榮譽(yù)2項(xiàng),省級榮譽(yù)4項(xiàng),校級榮譽(yù)3項(xiàng),實(shí)踐內(nèi)容在新媒體平臺發(fā)布最高點(diǎn)擊量1.1萬次。學(xué)院組織研究生進(jìn)行科技服務(wù),前往基層進(jìn)行掛職鍛煉,服務(wù)于祖國的大江南北。
(四)榜樣力量引航,挖掘研究生人物典型。
1.健全評優(yōu)機(jī)制,做到程序規(guī)范。健全完善研究生評獎評優(yōu)機(jī)制,組織專業(yè)評審小組,落實(shí)評獎評優(yōu)程序,挖掘突出典型、發(fā)揮榜樣力量、激發(fā)育人成效。五年來,獲全國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎1項(xiàng),銀獎6項(xiàng),銅獎4項(xiàng),“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽全國銀獎2項(xiàng),銅獎1項(xiàng)。參加全國研究生電子設(shè)計競賽,在全國賽中獲得團(tuán)體一等獎15項(xiàng)。我院學(xué)生五年共獲得國家級榮譽(yù)242余項(xiàng),省部級榮譽(yù)300余項(xiàng)。
2.落實(shí)典型選樹,營造趕超氛圍。電氣與信息工程學(xué)院研究生會連續(xù)五年獲評湖南大學(xué)研究生會榮譽(yù)稱號,第十一屆研究生會主席安柏楠發(fā)表《SCI》高水平論文,獲得湖南省優(yōu)秀共青團(tuán)員榮譽(yù)稱號。有效發(fā)揮了學(xué)術(shù)榜樣的引領(lǐng)效應(yīng)。安柏楠等典型榜樣在引領(lǐng)研究生勵志科研報國、勇于創(chuàng)新實(shí)踐等方面的示范帶頭作用十分明顯。
3.加大宣傳力度,弘揚(yáng)先進(jìn)事跡。深入挖掘典型人物,全方位弘揚(yáng)先進(jìn)個人以及集體的突出事跡,充分發(fā)揮榜樣引領(lǐng)和學(xué)術(shù)示范的育人實(shí)效,打造以“研途告白之聲”、“榜樣說”、“表彰大會”等為代表的示范引領(lǐng)活動,以典禮育人,加強(qiáng)文化育人的作用以及輻射延展的功效。
新時代條件下,順利做好各項(xiàng)工作、完成各項(xiàng)任務(wù),關(guān)鍵在人,關(guān)鍵在學(xué)院“導(dǎo)輔協(xié)同育人”。立足“兩個一百年”交匯的歷史節(jié)點(diǎn),身處建設(shè)具有文化傳承中國特色世界一流大學(xué)的重要時間點(diǎn),要更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記調(diào)研岳麓書院的講話精神,出神入化聚焦關(guān)鍵變量、出類拔萃爭取最大增量,以實(shí)際行動、實(shí)際成效增強(qiáng)“四個意識”,以理論自覺、認(rèn)識自覺堅定“四個自信”,以真摯情感、真抓實(shí)干做到“兩個維護(hù)”,以優(yōu)異成績向建黨100周年獻(xiàn)禮,向電氣與信息工程學(xué)院辦學(xué)“一百周年”獻(xiàn)禮。