徐佳音 （北京市順義區(qū)北小營中心幼兒園，101305）

筆者發(fā)現(xiàn)有不少小班幼兒走路不穩(wěn)、身體力量薄弱，在初期的測查中，還發(fā)現(xiàn)部分幼兒手眼協(xié)調(diào)能力較差。對此，筆者設(shè)計(jì)了幼兒體育游戲《趕小鴨》，希望通過此游戲，使幼兒的身體力量得到增強(qiáng)，提升幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。

游戲名稱：趕小鴨。

游戲目標(biāo)：

1.練習(xí)用手撥球的動(dòng)作，增強(qiáng)幼兒的身體力量；

2.通過《趕小鴨》游戲，發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力；

3.讓幼兒感受到體育游戲的樂趣，愿意參與《趕小鴨》游戲。

游戲準(zhǔn)備：每名幼兒1個(gè)籃球、《數(shù)鴨子》音樂、滑溜布。

游戲玩法：教師出示籃球（小鴨），請幼兒和教師一起邊做律動(dòng)邊唱關(guān)于小鴨的兒歌“小鴨小鴨嘎嘎嘎，愛吃小魚和小蝦；游玩跟著鴨媽媽，風(fēng)吹雨打都不怕”（圖1），該兒歌能夠介紹游戲背景，增強(qiáng)趣味性，豐富幼兒經(jīng)驗(yàn)（小鴨吃的食物是什么），提升幼兒安全意識（外出要跟緊媽媽）。

圖1

唱2遍兒歌后，幼兒和教師一起在草坪上趕小鴨，教師提醒幼兒動(dòng)作要領(lǐng)：“彎下腰，一只小手張開輕拍小鴨的小屁股，然后邊唱兒歌邊趕小鴨，請小朋友們跟著老師趕的方向趕”（圖2）。

圖2

趕1min后，教師請幼兒聚到一起，請一名趕得較好的幼兒示范趕小鴨的正確動(dòng)作，幼兒邊示范，教師邊重復(fù)上述動(dòng)作要領(lǐng)（圖3）。等幼兒示范完，請他們跟隨音樂《數(shù)鴨子》繼續(xù)趕小鴨，趕3min后，請幼兒到小花園（滑溜布）趕小鴨，等到大部分幼兒趕完1圈后，請小鴨在花園休息，幼兒學(xué)著小鴨子的樣子退場（圖4）。

圖3

圖4

游戲規(guī)則：

1.幼兒趕小鴨時(shí)要跟著教師的方向趕；

2.幼兒在趕小鴨時(shí)，小鴨不能離開地面。

游戲玩法變式：

當(dāng)幼兒熟悉趕小鴨的動(dòng)作后，可以加大難度，如，加障礙趕小鴨、慢速快速趕小鴨、不同路線的趕小鴨等。

游戲注意事項(xiàng)：

1.提醒幼兒用手掌趕小鴨，不能用腳踢；

2.提醒幼兒不要撞到別人，以免摔倒。