郭湛哲

六月的一天，我和爸爸去騎行。一路長(zhǎng)途跋涉，我們來到了溪翁莊，饑渴難耐，就在路邊的超市買了些食物，坐在超市門口的臺(tái)階上“野餐”。

我們正津津有味地吃著，從遠(yuǎn)處過來一只貓，毛發(fā)雜亂，脊梁骨都快貼到了背上。它盯著我們手中的餅干和火腿腸，“喵喵”地叫著，但是不敢靠近我們，眼神里交織著渴望與惶恐，想必是很久沒有吃東西了。看著這只可憐的流浪貓，我撕開一根火腿腸，趁它不注意，悄悄地向前邁了幾步，放在離它很近的一塊石頭上，然后返回來看著它。只見它叼起火腿腸，轉(zhuǎn)身就跑了。不一會(huì)兒，它帶著三只可愛的小貓出現(xiàn)在我們眼前，沖我們“喵喵”叫著。

好可愛的小貓咪，我立刻把手中的火腿腸和面包放在地上。爸爸也把食物打開放在它們眼前。它們一邊撲上去狼吞虎咽地咬，一邊發(fā)出“啊呼”的聲音，好像在歡呼，又好像在感謝。它們吃完后，用舌頭舔著嘴邊，滿足地伸了伸懶腰。貓媽來到我的腿邊，輕輕地用頭蹭我的小腿。相比剛才，它的眼神里多了一絲溫柔和信任。我摸了摸它的頭，它就順勢(shì)倒在我的腿邊打了個(gè)滾。這讓我想起了我家的小狗，也總是喜歡依偎在我的旁邊?？磥硇∝堃欢ò盐耶?dāng)成可靠的朋友了，才會(huì)如此信任。

人和動(dòng)物都一樣，都能感受到別人的善意與溫暖。分享兩塊面包，每個(gè)人只能得到一塊；分享溫暖，得到的卻是雙份的快樂。

老師點(diǎn)評(píng)

本文最大的亮點(diǎn)是小作者的細(xì)致觀察，如：“脊梁骨都快貼到了背上”“它盯著我們手中的餅干和火腿腸，‘喵喵地叫著”，向我們傳遞著流浪貓可憐的信號(hào)；“眼神里多了一絲溫柔和信任”，告訴讀者流浪貓前后態(tài)度的轉(zhuǎn)變，對(duì)“我”的信任。通過“我”的投食動(dòng)作描寫以及流浪貓的表現(xiàn)，寫出了小作者的愛心付出，并從中懂得了愛心傳遞溫暖的道理。

描寫時(shí)間

我們不難看出，“我懂得了_____”為題的作文所寫內(nèi)容不拘一格，只要你是生活的有心人，真實(shí)記錄你的所見、所聞、所感，那你寫出的故事一定精彩萬分。

你講述的故事發(fā)生在：

_____（時(shí)間），發(fā)生在_____（地點(diǎn)），主要人物是? _____。

開頭：點(diǎn)明主題，我懂得了什么？我懂得了?_____。

中間：按事情發(fā)展順序?qū)?。?jiǎn)要敘述什么時(shí)間，誰在哪里，干什么？重點(diǎn)寫清楚經(jīng)過。

結(jié)尾：感想、體會(huì)。通過?_____，我懂得了?_____。