■ 程磊 張勇 王喆 張闊 周青

大部分研究偏重于用闡釋或理解等主觀方法來闡述觀點(diǎn)或提供政策建議，結(jié)論多具有概括性或概貌性。越是級別高的項(xiàng)目（重大項(xiàng)目），越偏向于采用這種“人文主義方法論”進(jìn)行研究，這主要是因?yàn)楦呒墑e項(xiàng)目的主持者多為管理經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)或?qū)＜?，研究成果多來源于多年管理?shí)踐的思考，注重思辨分析和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，并且研究成果多已轉(zhuǎn)化成為戰(zhàn)略導(dǎo)向或政策措施。

氣象戰(zhàn)略研究探討氣象發(fā)展趨勢規(guī)律以及涉及氣象與生命安全、生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的重大政策和戰(zhàn)略問題，為科學(xué)編制氣象事業(yè)發(fā)展規(guī)劃、科學(xué)謀劃氣象高質(zhì)量發(fā)展提供強(qiáng)有力的技術(shù)支撐和有價(jià)值的決策咨詢。氣象戰(zhàn)略研究已開展了多年，并取得了一大批有價(jià)值的研究成果，許多研究成果已經(jīng)對氣象事業(yè)改革發(fā)展以及氣象現(xiàn)代化建設(shè)的科學(xué)決策起到了十分重要的作用。一個(gè)成熟和有影響力的智庫非常注重對研究方法的應(yīng)用、總結(jié)與創(chuàng)新?？茖W(xué)的研究方法可以提升智庫研究的科學(xué)性和權(quán)威性，有利于學(xué)術(shù)規(guī)范的形成，使研究成果更容易得到同行的認(rèn)同。當(dāng)前氣象戰(zhàn)略研究科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、專業(yè)化的學(xué)科體系支撐不足，現(xiàn)有成果和數(shù)據(jù)信息有效利用率不高，制約了氣象智庫支撐決策和業(yè)務(wù)效益的有效發(fā)揮。通過對學(xué)科研究方法應(yīng)用現(xiàn)狀進(jìn)行分析和總結(jié)，是完善研究方法體系、強(qiáng)化學(xué)科建設(shè)的前提。目前，教育學(xué)、出版學(xué)、情報(bào)學(xué)等社會科學(xué)細(xì)分領(lǐng)域都對其所采用研究方法的內(nèi)容、應(yīng)用和創(chuàng)新等進(jìn)行歸類、比較、計(jì)量分析和創(chuàng)新路徑探索等，而氣象戰(zhàn)略研究領(lǐng)域在這方面還非常薄弱。本文以2015—2018年氣象軟科學(xué)研究項(xiàng)目成果作為調(diào)查對象，分析每項(xiàng)研究所使用的研究方法并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，力圖揭示氣象戰(zhàn)略研究方法的應(yīng)用現(xiàn)狀和規(guī)律，并提出相關(guān)思考建議，為科學(xué)構(gòu)建氣象戰(zhàn)略研究方法體系、促進(jìn)學(xué)科建設(shè)提供基礎(chǔ)性的研究支撐。

1 分析方案設(shè)計(jì)

氣象軟科學(xué)是指運(yùn)用軟科學(xué)的基本理論和方法，結(jié)合氣象事業(yè)改革、發(fā)展、創(chuàng)新的特點(diǎn)而進(jìn)行的一種多學(xué)科、多層次的綜合性研究工作。研究范圍主要包括氣象發(fā)展戰(zhàn)略、規(guī)劃計(jì)劃、政策法規(guī)、行政及業(yè)務(wù)管理、體制機(jī)制改革、氣象防災(zāi)減災(zāi)等全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性有關(guān)問題。氣象軟科學(xué)采用科研課題（項(xiàng)目）管理的方式，包括重大項(xiàng)目、重點(diǎn)項(xiàng)目和自主項(xiàng)目。分析氣象軟科學(xué)項(xiàng)目的研究方法使用情況，對研究氣象戰(zhàn)略研究方法具有較強(qiáng)的代表性。

本文研究數(shù)據(jù)來自2015—2018年中國氣象局氣象軟科學(xué)已結(jié)題的166個(gè)項(xiàng)目，通過閱讀所有項(xiàng)目研究材料進(jìn)行研究方法的識別，并按照社會科學(xué)研究方法體系的一般原理進(jìn)行研究方法的歸類和整理：

1）研讀開題報(bào)告、結(jié)題表、研究成果報(bào)告并提取其所使用的研究方法內(nèi)容。

2）統(tǒng)一研究方法的名稱（如文案收集法、文獻(xiàn)調(diào)研法、文獻(xiàn)梳理法等統(tǒng)一為“文獻(xiàn)法”），剔除沒有學(xué)術(shù)普及性意義、僅屬于研究者個(gè)人觀點(diǎn)的方法。

3）設(shè)計(jì)研究方法分類標(biāo)準(zhǔn)及研究方法定義（圖1），根據(jù)研究階段將研究方法分為資料收集方法和資料分析方法兩大類，其中資料分析方法分為定性分析方法、定量分析方法和綜合分析方法（定性分析方法指利用非量化手段進(jìn)行分析的方法，定量分析方法指公式、物理模型等手段進(jìn)行分析的方法，綜合分析方法指綜合運(yùn)用定性和定量分析方法進(jìn)行分析）。

4）進(jìn)行研究方法歸類的一致性檢驗(yàn)，研究方法歸類由多人進(jìn)行，通過隨機(jī)抽取的方式，在每個(gè)年度項(xiàng)目中隨機(jī)選取3個(gè)項(xiàng)目，請兩位研究人員對其進(jìn)行研究方法歸類，并代入以下公式：

式中：M為兩位研究人員均同意的歸類文章數(shù)；N1為第一人所歸類的文章數(shù)，N2為第二人所歸類的文章數(shù)，A為兩人相互同意度，R為歸類一致性系數(shù)。若無顯著性差異（本次研究設(shè)定顯著性差異系數(shù)為R＜0.9）,則表示研究方法歸類具有科學(xué)性和可信度。依次計(jì)算公式（1）和（2），最后得出R=0.95，優(yōu)于本次研究設(shè)定的顯著性差異系數(shù)，證明研究方法歸類具有科學(xué)性和可信度。

5）對研究方法使用次數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，一項(xiàng)研究中使用了圖1所示其中之研究方法的記作該方法使用了“1次”。因?yàn)橐粋€(gè)項(xiàng)目可以使用多個(gè)研究方法，因此各環(huán)節(jié)中歸類的研究方法數(shù)量可能大于軟科學(xué)課題的數(shù)量。

圖1 氣象軟科學(xué)項(xiàng)目研究方法分類

2 統(tǒng)計(jì)結(jié)果分析

2.1 研究方法使用情況總體分析

從研究方法使用次數(shù)看，166個(gè)項(xiàng)目使用研究方法37種，累計(jì)使用475次。7種資料收集方法使用次數(shù)累計(jì)332次，其中文獻(xiàn)法使用141次，八成以上的項(xiàng)目使用文獻(xiàn)法進(jìn)行資料收集；訪問法（含調(diào)研法）使用89次，占項(xiàng)目研究方法使用次數(shù)比重為18.7%；個(gè)案法使用52次，占項(xiàng)目研究方法使用次數(shù)比重10.9%。資料分析方法中，定性方法8種，使用次數(shù)57次，使用較多的定性方法為比較法、歸納法、歷史研究法等；定量方法14種使用次數(shù)57次，使用較多的為統(tǒng)計(jì)法和數(shù)學(xué)建模。軟科學(xué)項(xiàng)目資料收集方法的應(yīng)用已比較成熟，資料研究方法的豐富程度和應(yīng)用有待加強(qiáng)（圖2）。

圖2 氣象軟科學(xué)研究方法使用情況統(tǒng)計(jì)

從單一研究方法使用頻次上看，這里按使用頻次將研究方法分為較為常用、一般使用、較少使用和極少使用4類（表1），使用次數(shù)超過50次的方法有3種，占研究方法數(shù)量比重約8.1%，均為資料收集方法；使用次數(shù)僅為1次的方法均為資料分析方法（15種），占研究方法數(shù)量比重約40.5%，其中超過一半為定量研究方法。166個(gè)項(xiàng)目中以通過文獻(xiàn)、案例研究進(jìn)行理論闡述和定性分析為主的項(xiàng)目有110個(gè)，但使用到的研究方法僅18種；以定量的數(shù)據(jù)分析為主（篇幅在30%以上）的項(xiàng)目有56個(gè)，使用到的研究方法有31種。可見，氣象軟科學(xué)項(xiàng)目偏向于進(jìn)行理論闡述類研究，文獻(xiàn)法、訪問法（含調(diào)研法）、個(gè)案法等資料收集的方法在軟科學(xué)項(xiàng)目中得到較為廣泛的應(yīng)用，但大部分資料分析方法的使用仍不夠充分，尤其是定量研究方法使用頻次較低。

表1 研究方法使用頻次分類

2.2 研究方法使用頻次的年度變化分析

從2015—2018年軟科學(xué)項(xiàng)目平均使用的研究方法種類和次數(shù)的變化來看（圖3），每個(gè)項(xiàng)目平均使用的研究方法種類數(shù)總體呈上升趨勢，由2015年的0.37上升至2018年的0.58，特別是使用的資料分析方法種類數(shù)提升較明顯，由2015年的0.22提升至2018年的0.39，說明軟科學(xué)研究正逐漸注重研究方法特別是資料分析方法的應(yīng)用。每個(gè)項(xiàng)目平均使用的研究方法次數(shù)總體持平，資料收集方法使用次數(shù)呈下降趨勢但資料分析方法使用次數(shù)呈上升趨勢，說明隨著軟科學(xué)項(xiàng)目研究的發(fā)展，資料分析方法的選擇和使用有多樣化趨勢。

圖3 軟科學(xué)項(xiàng)目研究方法年度使用情況統(tǒng)計(jì)

具體來看，資料收集方法仍然占據(jù)軟科學(xué)項(xiàng)目研究方法的主體地位，在使用上表現(xiàn)出明顯的年度延續(xù)性，而資料分析方法在使用上沒有表現(xiàn)出明顯的年度延續(xù)性，反映出氣象部門內(nèi)部缺乏對研究方法應(yīng)用的研究、借鑒和交流。

2.3 不同類型項(xiàng)目研究方法使用情況差異分析

結(jié)合氣象戰(zhàn)略研究內(nèi)涵，將軟科學(xué)項(xiàng)目分為政策分析類、戰(zhàn)略發(fā)展類和評估評價(jià)類3類。

2.3.1 氣象政策分析類

氣象政策分析研究是指基于對氣象發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識，通過調(diào)查研究，摸清影響氣象事業(yè)發(fā)展的主要矛盾和突出問題，分析研究解決問題的思路和方法，并且能在一定程度上為氣象重大決策提供科學(xué)依據(jù)和支撐，以提高決策的準(zhǔn)確性和效益性，如“事業(yè)單位分類改革問題研究”“區(qū)域氣象現(xiàn)代化協(xié)同發(fā)展機(jī)制研究”等。政策分析類項(xiàng)目數(shù)量最多，占軟科學(xué)項(xiàng)目數(shù)的55.4%，研究范圍也逐步拓寬，研究方法使用數(shù)量最多，但使用的種類較為集中，比較法、歸納法、統(tǒng)計(jì)法、博弈模型、圖表法等定性或綜合研究方法是政策分析類項(xiàng)目偏好的資料分析方法。

2.3.2 氣象戰(zhàn)略發(fā)展類

氣象戰(zhàn)略發(fā)展研究是指開展氣象事業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展綱要、發(fā)展規(guī)劃前瞻性研究，分析國內(nèi)外環(huán)境和條件，提出具有全局性、綱領(lǐng)性、長遠(yuǎn)性的謀劃與對策、發(fā)展目標(biāo)與任務(wù)方向。近年來，氣象戰(zhàn)略發(fā)展類項(xiàng)目圍繞新形勢下氣象事業(yè)發(fā)展趨勢，氣象信息化、智慧氣象、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展等成為研究熱點(diǎn)，如“氣象信息化發(fā)展戰(zhàn)略研究”“長江經(jīng)濟(jì)帶氣象保障行動(dòng)計(jì)劃專題研究”等。氣象戰(zhàn)略發(fā)展類項(xiàng)目數(shù)占軟科學(xué)項(xiàng)目數(shù)的30.7%，大部分是基于文獻(xiàn)分析、個(gè)案調(diào)查等方法進(jìn)行深入、細(xì)致和長期的研究，分析方式以歸納法為主，基于研究者的權(quán)威視角提出戰(zhàn)略思考；一些研究采用了“戰(zhàn)略路線圖”的方法工具進(jìn)行了分析，如《智慧氣象推進(jìn)路徑研究》等；極少部分研究使用了各類模型展開資料分析，如：MVP模型、結(jié)構(gòu)方程模型（SEM）、模糊綜合評價(jià)法（FCE）、技術(shù)成熟度分析、綜合指數(shù)法等定量研究方法。

2.3.3 氣象評估評價(jià)類

氣象評估評價(jià)研究是指結(jié)合氣象行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展目標(biāo)等，較為客觀、定量評定某項(xiàng)規(guī)劃、政策、行動(dòng)計(jì)劃等的具體方案是否達(dá)到了預(yù)期效果，或者是針對其進(jìn)行的指標(biāo)體系和評估方法研究，也有針對各類氣象規(guī)劃實(shí)施情況開展評估評價(jià)研究。近年來，評估評價(jià)類項(xiàng)目研究內(nèi)容與氣象事業(yè)發(fā)展聯(lián)系更為緊密，體制改革成果、氣象經(jīng)濟(jì)和服務(wù)能力等成為評估重點(diǎn)，包括“氣象科技創(chuàng)新能力評價(jià)實(shí)證研究”“氣象現(xiàn)代化區(qū)域發(fā)展水平評估研究”“氣象防災(zāi)減災(zāi)能力評估”“氣象人才規(guī)劃實(shí)施評估”等。評估評價(jià)類項(xiàng)目數(shù)占軟科學(xué)項(xiàng)目數(shù)的13.8%，數(shù)學(xué)建模、層次分析法（AHP）等定量或綜合研究方法是使用次數(shù)較多的資料分析方法（圖4）。從單個(gè)項(xiàng)目研究方法平均使用數(shù)量上看，平均一個(gè)評估類項(xiàng)目使用研究方法3.21次/項(xiàng)，高于其他兩類項(xiàng)目（戰(zhàn)略發(fā)展類項(xiàng)目2.78次/項(xiàng)，政策發(fā)展類項(xiàng)目2.81次/項(xiàng)），研究人員有意識地使用更多的方法類工具開展評估工作。

圖4 不同類型軟科學(xué)項(xiàng)目研究方法使用情況統(tǒng)計(jì)

2.4 不同研究單位使用研究方法統(tǒng)計(jì)情況

按照軟科學(xué)研究項(xiàng)目的主要承擔(dān)單位，將承擔(dān)單位分為中國氣象局直屬單位（含氣象局內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)和直屬單位）、省氣象局、南京信息工程大學(xué)（簡稱南信大）和中國氣象局戰(zhàn)略發(fā)展研究機(jī)構(gòu)（發(fā)展規(guī)劃院）4類。中國氣象局直屬單位代表氣象部門國家級研究水平；省氣象局代表基層研究力量；南信大是氣象部門的重要研究合作伙伴；戰(zhàn)略發(fā)展研究機(jī)構(gòu)作為氣象部門軟科學(xué)重點(diǎn)研究部門，每年也承擔(dān)著大量研究任務(wù)。

從不同單位軟科學(xué)項(xiàng)目研究方法使用統(tǒng)計(jì)情況來看（圖5），中國氣象局直屬單位在各方面表現(xiàn)都較為均衡，是唯一使用了調(diào)查表方式進(jìn)行資料收集的單位，資料分析方法以定性或綜合研究方法為主，除統(tǒng)計(jì)法之外幾乎不使用定量研究方法進(jìn)行資料分析，側(cè)面說明了中國氣象局直屬單位作為頂層設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)，研究范圍廣泛偏宏觀，研究人員層次較高，憑借其豐富管理經(jīng)驗(yàn)和閱歷，所得出的結(jié)論多具有概括性和概貌性；省氣象局是承擔(dān)軟科學(xué)項(xiàng)目最多的單位（占軟科學(xué)項(xiàng)目數(shù)的37.3%），研究方法使用數(shù)量多而研究方法種類最少，說明省氣象局研究方法的使用范圍較為集中，歸納法、統(tǒng)計(jì)法、圖表法等是省氣象局應(yīng)用比較多的資料分析方法，省氣象局是唯一采用抽樣調(diào)查方法進(jìn)行分析的單位，也是最多使用個(gè)案法進(jìn)行資料收集的單位，側(cè)面表明省氣象局在案例分析方面具有樣本優(yōu)勢；南信大項(xiàng)目數(shù)量比較均衡（占軟科學(xué)項(xiàng)目數(shù)的21.1%），研究方法種類最多，在資料分析方法的使用上沒有偏好，定性、定量和綜合研究方法均有涉獵，側(cè)面展示了南信大研究人員的學(xué)術(shù)專業(yè)性；戰(zhàn)略發(fā)展研究機(jī)構(gòu)承擔(dān)項(xiàng)目最少，資料分析方法偏好定性或綜合研究方法，但對定量研究方法也有涉獵。

圖5 不同單位軟科學(xué)項(xiàng)目研究方法使用統(tǒng)計(jì)情況

3 結(jié)論與討論

3.1 氣象戰(zhàn)略研究偏重于定性分析和思辨

從研究方法論來看，以通過文獻(xiàn)、案例研究進(jìn)行理論闡述和定性分析為主的項(xiàng)目有110個(gè)，占比66%，以統(tǒng)計(jì)、定量的數(shù)據(jù)分析為主的項(xiàng)目56個(gè)，占比34%。可見，大部分研究偏重于用闡釋或理解等主觀方法來闡述觀點(diǎn)或提供政策建議，結(jié)論多具有概括性或概貌性。越是級別高的項(xiàng)目（重大項(xiàng)目），越偏向于采用這種“人文主義方法論”進(jìn)行研究，這主要是因?yàn)楦呒墑e項(xiàng)目的主持者多為管理經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)或?qū)＜遥芯砍晒鄟碓从诙嗄旯芾韺?shí)踐的思考，注重思辨分析和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，并且研究成果多已轉(zhuǎn)化成為戰(zhàn)略導(dǎo)向或政策措施。在此類定性研究為主的項(xiàng)目中，研究者的經(jīng)驗(yàn)程度和主觀認(rèn)識起著較為重要的作用，其本人的素養(yǎng)和權(quán)威性在很大程度上影響著研究結(jié)果的可信度。因此，對于“級別較低”或“資歷較淺”的研究者，以“人文主義方法論”為主開展戰(zhàn)略和政策研究就不太適合，缺乏客觀量化數(shù)據(jù)資料的支持和“權(quán)威的加持”，研究成果避免不了“空泛虛脫”和“不接地氣”。對于大多數(shù)的氣象戰(zhàn)略研究人員，需要更多以“實(shí)證主義方法論”為指導(dǎo)，通過嚴(yán)格的研究程序設(shè)計(jì)，采用實(shí)驗(yàn)、問卷等方法搜集資料，并通過統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果來描述現(xiàn)象，從量的關(guān)系上發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象的本質(zhì)聯(lián)系及其發(fā)展變化的內(nèi)在規(guī)律，注重使用定量研究或定性和定量研究方法的密切結(jié)合，以研究的學(xué)術(shù)規(guī)范性來提升戰(zhàn)略研究結(jié)論的科學(xué)性和可信性。

3.2 科學(xué)的研究方法和范式應(yīng)用有待加強(qiáng)

從研究的具體方法和技術(shù)來看，氣象戰(zhàn)略研究使用文獻(xiàn)法和訪談法（調(diào)研座談）進(jìn)行資料收集的最多，個(gè)案法次之，觀察法和實(shí)驗(yàn)法應(yīng)用得較少，并且資料收集研究方法使用還較為單一。由于研究者精力、時(shí)間、經(jīng)費(fèi)等原因，偏好采用成本較低的文獻(xiàn)法收集資料，進(jìn)行歸納和梳理后形成初步觀點(diǎn)、框架和論據(jù)材料，再經(jīng)過多輪的研討和專家咨詢反復(fù)論證和修改，形成最終的研究報(bào)告。這里所說的文獻(xiàn)既包括論文著作等“結(jié)構(gòu)化”資料，也包括線上或線下收集的各類資料、報(bào)告、文件等“非結(jié)構(gòu)化”資料。也有一些政策類和評估類的項(xiàng)目使用問卷法或量表法收集數(shù)據(jù)，特別是氣象公共服務(wù)類部門和氣象培訓(xùn)類部門研究者申請的項(xiàng)目，因?yàn)槠溆邢蚬姾团嘤?xùn)班學(xué)員發(fā)放調(diào)查問卷的便利性。而實(shí)驗(yàn)法在氣象戰(zhàn)略研究中幾乎沒有使用，原因可能是成本太高，或?qū)?shí)驗(yàn)法運(yùn)用方式的不關(guān)注不了解。資料分析方法較為多元，但使用頻次較低，多為個(gè)別研究。大部分應(yīng)用歸納和簡單的統(tǒng)計(jì)方法，一些類似于SWOT分析、路線圖分析、S型曲線分析等戰(zhàn)略分析方法應(yīng)用較少，定性和定量相結(jié)合的方法應(yīng)用程度較低。從事氣象工作的研究人員多為理學(xué)背景，對社會科學(xué)研究的范式和方法論涉足并不深入，沒有受過系統(tǒng)的社會科學(xué)訓(xùn)練，與對自然科學(xué)研究方法應(yīng)用的熟練度相比，對社會科學(xué)研究方法的應(yīng)用缺乏自覺性和系統(tǒng)性。

氣象戰(zhàn)略研究要更多考慮推廣定量和綜合分析方法的應(yīng)用，提升研究人員實(shí)證的思維能力，并注重加強(qiáng)部門內(nèi)外的交流、借鑒和溝通，推廣好的研究方法和研究經(jīng)驗(yàn)，拓展研究方法應(yīng)用的思路和視野。

3.3 應(yīng)加快構(gòu)建戰(zhàn)略研究與工程咨詢相融合的方法庫

缺少研究方法支撐的科學(xué)理論是不完整的知識體系。缺少了正確合理的指導(dǎo)原則、程序設(shè)計(jì)和運(yùn)作方式，氣象戰(zhàn)略研究也實(shí)現(xiàn)不了為氣象決策服務(wù)的學(xué)科功能。氣象戰(zhàn)略研究方法作為從事氣象戰(zhàn)略研究的途徑和手段，是氣象戰(zhàn)略研究學(xué)科建設(shè)和知識體系構(gòu)建的重要組成部分。從大的學(xué)科方向來看，氣象戰(zhàn)略研究應(yīng)遵從社會科學(xué)研究范式，構(gòu)建以社會科學(xué)研究方法為基礎(chǔ)的氣象戰(zhàn)略研究方法體系，充分吸納社會科學(xué)細(xì)分領(lǐng)域（如經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、歷史學(xué)、管理學(xué)、傳播學(xué)等）的研究方法，同時(shí)要發(fā)揮氣象學(xué)科的自然科學(xué)研究方法優(yōu)勢，注重建立交叉學(xué)科研究方法。

中國氣象局氣象發(fā)展與規(guī)劃院具有工程咨詢單位甲級資質(zhì)，具有運(yùn)用科學(xué)技術(shù)、工程技術(shù)、經(jīng)濟(jì)管理和法律法規(guī)等多學(xué)科方面的知識和經(jīng)驗(yàn)，為氣象部門的工程建設(shè)項(xiàng)目決策和管理提供咨詢活動(dòng)的智力服務(wù)。現(xiàn)代工程咨詢經(jīng)過長期的實(shí)踐，已經(jīng)建立了較為完善的現(xiàn)代工程咨詢方法與體系，其方法對氣象戰(zhàn)略研究有高度的借鑒意義和應(yīng)用價(jià)值。這里通過比較工程咨詢方法和氣象戰(zhàn)略研究方法的異同，將工程咨詢方法中具體建設(shè)項(xiàng)目咨詢的部分方法、財(cái)務(wù)分析方法以及部分微觀研究方法剔除，將適用于氣象戰(zhàn)略研究的部分進(jìn)行提取分析并對其適用性進(jìn)行判斷，為初步構(gòu)建氣象戰(zhàn)略研究方法庫提供參考（表2）。

表2 現(xiàn)代工程咨詢方法適用氣象戰(zhàn)略研究判斷

4 結(jié)語

本研究通過對2015—2018年中國氣象局氣象軟科學(xué)共166個(gè)項(xiàng)目采用的研究方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，認(rèn)為氣象戰(zhàn)略研究注重定性研究和思辨分析，對以定量研究為主的實(shí)證研究方法不夠關(guān)注，社會科學(xué)研究范式和科學(xué)方法的指導(dǎo)性未充分發(fā)揮，氣象戰(zhàn)略研究的創(chuàng)新發(fā)展不足。要重視遵從社會科學(xué)研究范式，構(gòu)建以社會科學(xué)研究方法為基礎(chǔ)的氣象戰(zhàn)略研究方法體系，注重具體研究方法的學(xué)習(xí)和使用，注重建立交叉學(xué)科研究方法。未來將從以下幾個(gè)方面考慮完善氣象戰(zhàn)略研究方法體系發(fā)展：1）針對不同類型和規(guī)模的氣象戰(zhàn)略研究任務(wù)合理歸納和拆分研究要素，進(jìn)一步從研究要素的角度清晰了解氣象事業(yè)的戰(zhàn)略方向和業(yè)務(wù)模式，搭建從實(shí)踐和空間維度上更加立體和多變的氣象戰(zhàn)略研究方法體系；2）進(jìn)一步考慮構(gòu)建合理的協(xié)作流程和產(chǎn)品轉(zhuǎn)化流程，延長氣象戰(zhàn)略研究方法體系的價(jià)值鏈條；3）將信息化理念引入構(gòu)建平臺化的研究方法體系，強(qiáng)化數(shù)據(jù)服務(wù)，同時(shí)應(yīng)規(guī)范氣象戰(zhàn)略研究管理，從事、人、物（資源）三個(gè)維度上統(tǒng)一進(jìn)行統(tǒng)籌，引進(jìn)制度的同時(shí)鼓勵(lì)創(chuàng)新，鼓勵(lì)協(xié)同的同時(shí)清晰職責(zé)，推動(dòng)氣象戰(zhàn)略研究成為氣象事業(yè)發(fā)展的重要支撐。

深入閱讀

范道津,2021.現(xiàn)代咨詢方法與實(shí)務(wù).北京: 中國計(jì)劃出版社.

潘教峰,等,2019.智庫DIIS理論方法.北京: 科學(xué)出版社: 6.

孫戌星,2007.美國教育研究方法的內(nèi)容分析——以《美國教育研究雜志》為例.上海: 華東師范大學(xué).

唐耕硯,賈景文,2022.2016-2020年我國出版學(xué)研究方法應(yīng)用分析與啟示.科技與出版,(2): 8.

汪燕,唐涌,2015.國外遠(yuǎn)程教育研究方法計(jì)量分析——以ERIC收錄期刊（2007—2013年）調(diào)查為例.中國遠(yuǎn)程教育,(4): 9.

趙志耘,曾文,王忠軍,等,2022.需求導(dǎo)向的中國科技情報(bào)研究方法探索與思考.情報(bào)學(xué)報(bào),41(1): 1-9.

鄭莉,張霞,鄭冰,2013.發(fā)展戰(zhàn)略研究方法及應(yīng)用.北京: 經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社.