王冬慧賀毅凡 楊曉宇

（1.運(yùn)城學(xué)院體育系，山西 運(yùn)城 044000；2.新建路小學(xué)，山西 太原 030002）

1 研究對(duì)象與方法

1.1 研究對(duì)象

本研究以體旅結(jié)合視角下山西“武圣關(guān)公”文化產(chǎn)業(yè)為研究對(duì)象，根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查分析給出相關(guān)意見(jiàn)以及結(jié)論。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻(xiàn)資料法

本研究以體旅結(jié)合、“武圣關(guān)公”、文化產(chǎn)業(yè)研究等為關(guān)鍵詞，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)在中國(guó)知網(wǎng)等學(xué)術(shù)庫(kù)進(jìn)行了相關(guān)論文的檢索，并對(duì)檢索的相關(guān)論文進(jìn)行了閱讀和整理，借鑒了相關(guān)文獻(xiàn)資料，為研究提供理論支持。

1.2.2 問(wèn)卷調(diào)查法

a.問(wèn)卷調(diào)查的設(shè)計(jì)

以運(yùn)城市市民為調(diào)查對(duì)象，以了解武圣關(guān)公體育文化的影響因素以及政策扶持、山西運(yùn)城消費(fèi)水平對(duì)武圣關(guān)公的發(fā)展以及山西運(yùn)城關(guān)公建設(shè)性人才需要的優(yōu)秀品質(zhì)為調(diào)查內(nèi)容。

b.問(wèn)卷調(diào)查的實(shí)施

以運(yùn)城市市民為調(diào)查對(duì)象的問(wèn)卷調(diào)查采用全方位的方法進(jìn)行，具體來(lái)說(shuō)就是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的線(xiàn)上調(diào)查和實(shí)地考察。線(xiàn)上主要是利用微信、QQ等通訊工具進(jìn)行發(fā)放。線(xiàn)下的功能就是輔佐線(xiàn)上調(diào)查。

c.問(wèn)卷的信度和效度檢驗(yàn)

在調(diào)查過(guò)程中采取發(fā)放網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷的方式進(jìn)行，問(wèn)卷回收率為100%，但由于一些被調(diào)查者并沒(méi)有根據(jù)問(wèn)卷問(wèn)題進(jìn)行作答（誤填、漏填）等原因，剔除23份無(wú)效問(wèn)卷，137份為有效問(wèn)卷，最終有效問(wèn)卷率為85.63%。

1.2.3 邏輯分析法

運(yùn)用歸納、類(lèi)比以及演繹分析方法，對(duì)文章進(jìn)行分析。

2 基于山西武圣關(guān)公體旅融合發(fā)展的調(diào)查

2.1 針對(duì)山西武圣關(guān)公體育文化的發(fā)展影響因素分析

通過(guò)文獻(xiàn)資料法調(diào)查整理研究，發(fā)現(xiàn)體旅視角下關(guān)公文化發(fā)展的主要影響因素有以下三點(diǎn)：政府干預(yù)、國(guó)家政策以及管理缺失，所以對(duì)被調(diào)查者進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查分析時(shí)，主設(shè)政府干預(yù)、國(guó)家政策、管理缺失三個(gè)選項(xiàng)，見(jiàn)圖1。

圖1 體旅視角關(guān)公文化發(fā)展主要影響因素

政府干預(yù)占比37%，政府行政干預(yù)太多，對(duì)體旅發(fā)展行業(yè)相對(duì)壟斷發(fā)展，使得我國(guó)自由企業(yè)體育文化發(fā)展相對(duì)受限。盡管?chē)?guó)家進(jìn)行過(guò)一定的體制改革，但概念相對(duì)模糊，只是解決了表面上的問(wèn)題，實(shí)質(zhì)性卻沒(méi)有發(fā)生特別大的改變，政府應(yīng)在體旅發(fā)展的政策支持方面有清楚的認(rèn)知，應(yīng)在符合市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)規(guī)律且符合可持續(xù)發(fā)展策略的條件下發(fā)展山西關(guān)公體旅文化，促進(jìn)我國(guó)關(guān)公體旅文化發(fā)展產(chǎn)業(yè)，使得我國(guó)文化可以源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

國(guó)家政策占比32%,國(guó)家缺乏相關(guān)的扶持政策。國(guó)家在體育文化上缺乏對(duì)自由企業(yè)家的扶持政策，且對(duì)各類(lèi)體育產(chǎn)業(yè)的相關(guān)具體扶持政策相對(duì)模糊、不具體，國(guó)家應(yīng)找相關(guān)人員調(diào)查研究給出具體管理方法制度，從而促進(jìn)我國(guó)關(guān)公體旅文化發(fā)展。

管理缺失占比21%，相關(guān)經(jīng)營(yíng)管理人才缺失。我國(guó)的體育教育體系相對(duì)不利于體育人才的全面發(fā)展，體育文化需要的不只是體育人才，而應(yīng)該是體育、旅游、管理、經(jīng)濟(jì)等的綜合性人才。而我國(guó)現(xiàn)行的教育制度，使得成績(jī)好的只想考入高等學(xué)府，不注重體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。所以我國(guó)應(yīng)完善體育教育制度改革，使得關(guān)公體旅的接班人是全方面的綜合性人才。

2.2 針對(duì)山西武圣關(guān)公體育文化政策體系進(jìn)行分析

圖2顯示，被調(diào)查者認(rèn)為關(guān)公體育文化政策體系完善的僅占比15%，相對(duì)完善占比50%，不完善占比35%，說(shuō)明運(yùn)城市大部分市民認(rèn)為山西關(guān)公文化政策體系不夠完善，應(yīng)對(duì)此作出改革，提出針對(duì)性建議。

圖2 關(guān)公體育文化政策體系是否完善

2.3 針對(duì)山西運(yùn)城武圣關(guān)公體育文化改革方面分析

圖3顯示，25%被調(diào)查者認(rèn)為政府對(duì)關(guān)公體育文化的相關(guān)性政策扶持程度不夠，30%被調(diào)查者認(rèn)為文化宣傳力度不夠，45%被調(diào)查者認(rèn)為我國(guó)教育體系不夠完善希望做出改革。說(shuō)明近半數(shù)被調(diào)查者認(rèn)為教育體系更加完善應(yīng)放在第一步，部分被調(diào)查者認(rèn)為文化宣傳應(yīng)放在第一步，少部分被調(diào)查者認(rèn)為政府支持應(yīng)該放在第一步。

圖3 關(guān)公體育文化改革方面

2.4 針對(duì)山西運(yùn)城消費(fèi)水平以及消費(fèi)水平對(duì)武圣關(guān)公的發(fā)展分析

在調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)中，在被調(diào)查者選擇問(wèn)題中的“您是否熟知運(yùn)城當(dāng)?shù)氐奈涫リP(guān)公文化產(chǎn)業(yè)”的“是”后設(shè)計(jì)問(wèn)題“山西運(yùn)城居民消費(fèi)水平”，了解居民消費(fèi)水平與武圣關(guān)公文化發(fā)展是否存在關(guān)聯(lián)。由圖4可知，山西運(yùn)城居民月消費(fèi)水平所占百分比從高到低依次排序，但所占百分比均在20%左右，說(shuō)明是否熟知“武圣關(guān)公”文化產(chǎn)業(yè)跟居民消費(fèi)水平?jīng)]有直接關(guān)聯(lián)。

圖4 山西運(yùn)城居民月消費(fèi)水平（元）

2.5 針對(duì)山西運(yùn)城關(guān)公建設(shè)性人才是否能壯大體旅發(fā)展分析

圖5顯示，35%被調(diào)查者認(rèn)為山西的武圣關(guān)公相關(guān)建設(shè)性人才能壯大本地區(qū)的產(chǎn)業(yè)體旅協(xié)同發(fā)展，對(duì)山西武圣關(guān)公的發(fā)展者有絕對(duì)的信心。65%被調(diào)查者認(rèn)為山西運(yùn)城關(guān)公建設(shè)性人才不能壯大山西運(yùn)城關(guān)公體旅文化發(fā)展產(chǎn)業(yè)，還需要繼續(xù)引進(jìn)人才。調(diào)查結(jié)果說(shuō)明運(yùn)城在對(duì)武圣關(guān)公相關(guān)建設(shè)人才輸送上缺乏資源，教育體系不夠完善，需繼續(xù)改進(jìn)。

圖5 山西武圣關(guān)公建設(shè)性人才是否能壯大體旅發(fā)展產(chǎn)業(yè)

2.6 針對(duì)山西運(yùn)城關(guān)公建設(shè)性人才需要的優(yōu)秀品質(zhì)分析

圖6顯示，希望體旅發(fā)展的關(guān)公文化建設(shè)者的綜合性人才具備的優(yōu)秀品質(zhì)占比依次為：體育占比89%，熟知旅游業(yè)占比75%，希望具有管理經(jīng)驗(yàn)占比66%，經(jīng)濟(jì)型人才占比65%，希望掌握電子技術(shù)占比25%。說(shuō)明希望武圣關(guān)公的建設(shè)性人才是體育、旅游業(yè)、管理、經(jīng)濟(jì)的綜合性人才較多，認(rèn)為這樣才能更好地去壯大山西武圣關(guān)公的體旅發(fā)展。

圖6 綜合性人才

2.7 針對(duì)山西運(yùn)城關(guān)公建設(shè)性人才是否必備關(guān)公體育精神分析

圖7顯示，63%被調(diào)查者認(rèn)為作為武圣關(guān)公的建設(shè)性人才必須具備關(guān)公精神，21%認(rèn)為只要關(guān)公建設(shè)性人才是愛(ài)國(guó)的綜合型人才即可，其他被調(diào)查者則認(rèn)為是否具備關(guān)公精神可有可無(wú)，對(duì)武圣關(guān)公建設(shè)的影響程度不大。說(shuō)明大部分被調(diào)查者作為武圣關(guān)公的建設(shè)性人才就必須具備關(guān)公體育精神，少部分被調(diào)查者則認(rèn)為建設(shè)性人才是否具備武圣關(guān)公精神都可以，前期沒(méi)有武圣關(guān)公精神，在后期的武圣關(guān)公體旅發(fā)展產(chǎn)業(yè)中也會(huì)具有武圣關(guān)公精神。

圖7 建設(shè)者是否必須具備關(guān)公體育精神

3 山西運(yùn)城“武圣關(guān)公”體育的傳承路徑

3.1 完善政策法規(guī)和支持力度

隨著時(shí)代發(fā)展，體旅與文化發(fā)展已成為時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)，國(guó)家應(yīng)大力推出相關(guān)具體政策助推我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化大力發(fā)展；山西省應(yīng)積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，推出山西省特色文化發(fā)展主題，提高省內(nèi)文化知名度；武圣關(guān)公應(yīng)積極開(kāi)展自我特色主題項(xiàng)目，大創(chuàng)特色體育主題項(xiàng)目，弘揚(yáng)關(guān)公體育精神。政府應(yīng)大力支持體旅協(xié)同發(fā)展，給予各地文化產(chǎn)業(yè)具體化福利措施，并應(yīng)針對(duì)各地特色文化，給予穩(wěn)妥政策，尤其是政府應(yīng)大力推廣各地傳統(tǒng)文化。

3.2 強(qiáng)化教育制度改善

國(guó)家應(yīng)對(duì)教育體育制度進(jìn)行改革，完善體育制度，實(shí)現(xiàn)輸送人才高能化，即為相關(guān)體育事業(yè)，如武圣關(guān)公等輸送精通體育、管理、經(jīng)濟(jì)等綜合性人才。教育體制建設(shè)性人才不在趨于局限化，應(yīng)招收各方面全方位優(yōu)秀人才，才能更好地促進(jìn)關(guān)公文化發(fā)展產(chǎn)業(yè)。在全日制本科專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)關(guān)公文化課程，使得高學(xué)歷人才了解關(guān)公文化。面向全國(guó)各地定期招收喜愛(ài)關(guān)公文化的人士，并配備熟知關(guān)公文化的人來(lái)講解關(guān)公傳統(tǒng)文化。

3.3 建立山西“武圣關(guān)公”體育賽事交流平臺(tái)

為了創(chuàng)造出關(guān)于關(guān)公文化的品牌活動(dòng)并加強(qiáng)其文化產(chǎn)權(quán)和品牌宣傳，開(kāi)展了“關(guān)公面前耍大刀”和“武圣杯跤王爭(zhēng)霸賽”等一系列活動(dòng)。以“體育比賽”“關(guān)公競(jìng)技場(chǎng)”“關(guān)公格斗大賽”等品牌活動(dòng)為名成立關(guān)公體育文化發(fā)展有限公司，發(fā)展“國(guó)際關(guān)公武術(shù)文化節(jié)”“關(guān)公武術(shù)文化論壇”等關(guān)公武術(shù)文化研究的新視角，對(duì)市場(chǎng)、競(jìng)賽、健身和娛樂(lè)性民間活動(dòng)進(jìn)行規(guī)范化管理。

3.4 創(chuàng)新關(guān)公文化體育旅游文化產(chǎn)品

國(guó)際關(guān)公文化旅游節(jié)是關(guān)于關(guān)公文化的節(jié)日，它是以關(guān)公為核心、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和旅游文化為兩翼的民間表演藝術(shù)，能夠使關(guān)公文化和城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及關(guān)公文化的相關(guān)產(chǎn)業(yè)更好地融合與發(fā)展。武圣關(guān)公的故鄉(xiāng)歷史悠久，擁有豐富的人文資源和旅游資源，開(kāi)展的旅游業(yè)使其物質(zhì)資源更加的豐富。它在公共文化產(chǎn)業(yè)中起著主導(dǎo)作用，促進(jìn)了公共體育、民間體育和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)體育的深度融合和以市場(chǎng)為導(dǎo)向的發(fā)展。作為中國(guó)文化的核心典范，武圣關(guān)公文化的核心價(jià)值觀(guān)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。創(chuàng)造關(guān)公旅游體育文化新產(chǎn)品，使關(guān)公文化與城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及體育文化更好地融合。同時(shí)創(chuàng)建關(guān)公體育賽事交流平臺(tái)，開(kāi)發(fā)新的視角，使市場(chǎng)、競(jìng)賽、健身和娛樂(lè)性民間活動(dòng)得到更加規(guī)范的管理。

3.5 建立生活化的武圣關(guān)公體育生活方式

體育運(yùn)動(dòng)在人們的日常生活中扮演著不可或缺的角色，也是人類(lèi)文明進(jìn)步的標(biāo)志，人們通過(guò)參加體育活動(dòng)不僅強(qiáng)身健體，也豐富了個(gè)人的閑暇生活；通過(guò)舉辦一系列民俗文化活動(dòng)，使傳統(tǒng)文化與體育文化更好地融合，也使民族傳統(tǒng)文化得到了更好的傳承與發(fā)展，同時(shí)也推動(dòng)了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)和旅游業(yè)的發(fā)展?！拔涫リP(guān)公”運(yùn)動(dòng)的地域性、競(jìng)爭(zhēng)性和趣味性使民族傳統(tǒng)文化更加的多樣化，民間舉辦的體育活動(dòng)也更加貼近人們的生活，提高了人們參加活動(dòng)的積極性，推動(dòng)了“武圣關(guān)公”文化旅游業(yè)和關(guān)公體育文化的發(fā)展和知名度。“武圣關(guān)公”文化的體育賽事被列為了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，可見(jiàn)國(guó)家對(duì)民族傳統(tǒng)文化和體育文化的重視，也體現(xiàn)了武圣關(guān)公的體育精神以及其影響力。將其精神推進(jìn)校園，要從青少年抓起，使得武圣關(guān)公的體育精神得到更好地傳承與發(fā)展。

3.6 加快非物質(zhì)文化遺產(chǎn)申請(qǐng)和保護(hù)

山西省“武圣關(guān)公”體育比賽已成為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，這個(gè)比賽表現(xiàn)了關(guān)公文化信仰者獨(dú)特的生活方式和個(gè)性。山西省的“武圣關(guān)公”主要是以口頭傳授和師徒風(fēng)范來(lái)進(jìn)行傳承，它是民間知識(shí)、文化和技能為特征的生活文化遺產(chǎn)，對(duì)于歷史悠久的民間文化，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目要盡快實(shí)現(xiàn)，以實(shí)現(xiàn)對(duì)民間體育的公共保護(hù)，并為民間體育的繼承和發(fā)展提供政府保障機(jī)制和財(cái)政支持。

3.7 構(gòu)建關(guān)公體育文化的校園傳承模式

青少年是祖國(guó)的希望，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)想、繼承和弘揚(yáng)關(guān)公文化、弘揚(yáng)關(guān)公體育精神方面起著關(guān)鍵性作用。在校園文化里融入“武圣關(guān)公”精神體育活動(dòng)，開(kāi)展各種校園民間體育活動(dòng)，也是發(fā)展民間體育的強(qiáng)大動(dòng)力。學(xué)校可聘請(qǐng)非遺傳承人在學(xué)校任教，為山西省“武圣關(guān)公”的體育活動(dòng)打下基礎(chǔ)。例如，2018年運(yùn)城學(xué)院音樂(lè)學(xué)院與關(guān)公的鑼鼓和江州鼓樂(lè)的后繼者一起建立了關(guān)公的鑼鼓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)樞紐。要抓緊建設(shè)體育示范園區(qū)示范基地，例如進(jìn)入武圣關(guān)公校區(qū)，申請(qǐng)山西關(guān)公闊劍非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。