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深化理性思考(二)

2022-12-08 05:54程義梅
作文周刊·高二版 2022年44期
關(guān)鍵詞:唯一標(biāo)準(zhǔn)層層議論文

程義梅

講寫法

三、合理追問,探究因果

深化理性思考就要問多幾個“為什么”,探究事物之間的因果關(guān)系。生活中,各種事物和現(xiàn)象都是互相聯(lián)系、互相制約的,任何現(xiàn)象的產(chǎn)生都有其原因。事物之間的因果關(guān)系越復(fù)雜,我們就越要對其進(jìn)行深入的辨析。

辨析后往往會出現(xiàn)多種原因,但是各種原因是有區(qū)別的:有主要和次要、表層和本質(zhì)、內(nèi)部和外部、直接與間接之別,需要做進(jìn)一步的分析研究。

這種深化理性思考的方法體現(xiàn)在議論文寫作中就是運用因果論證法。因果論證是一種重要的論證方法。運用因果論證法,可以由因求果,也可據(jù)果尋因。因果互求,揭示事物的本質(zhì)聯(lián)系,讓闡述更有說服力。因果論證,就是以一個問題為起點,層層追問。追問出的原因也是有層次的,分為:行為層面、思想觀念層面、社會文化層面和人類共性層面。角度也是有先后順序的:先個人角度,再社會角度,最后人性角度。由淺入深,層層推進(jìn),挖掘事物的本質(zhì)。

比如《人應(yīng)當(dāng)堅持正義》這篇文章,蘇格拉底層層鋪墊,步步設(shè)問,把握提問的主動權(quán),所有問題層層推進(jìn),環(huán)環(huán)相扣,疑問、設(shè)問、反問、選擇問、連續(xù)問,提問形式多種多樣,具有很強的說服力。再比如《社會歷史的決定性基礎(chǔ)》一文,運用“因此”“所以”“正因為如此”等表示因果關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞,使文章邏輯嚴(yán)密,層次清晰。

四、多維思考,理性思辨

1.思考要多維。

進(jìn)行理性思考不能局限于思維定式,這樣容易把問題簡單化,而應(yīng)多角度思考分析問題,運用邏輯思維,進(jìn)行理性思辨。分析事物的角度一般有策略角度、自然角度、社會角度、生命角度、人性角度、文明角度等。

這種深化理性思考的方法體現(xiàn)在議論文寫作中,就是運用多種論證方法,如舉例論證、對比論證、引用論證等,通過多個事例、道理,從多個角度證明觀點,這樣才能將思考引向深入。

2.思考要符合邏輯

加強邏輯思維,也能把思考引向深入。比如在分析問題時,可以恰當(dāng)運用所學(xué)邏輯思維的知識,如歸納推理、演繹推理等,規(guī)避論證中的邏輯謬誤,使論證過程更加嚴(yán)密。

比如《實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》一文中第一部分的第一、二兩段采用引用論證、類比論證、因果論證和舉例論證,作者先引用經(jīng)典理論文獻(xiàn)《馬克思恩格斯選集》中的觀點論證“一個理論,是否正確反映了客觀實際,是不是真理,只能靠社會實踐來檢驗”;再引用毛澤東的觀點論證“實踐不僅是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn),而且是唯一的標(biāo)準(zhǔn)”;接著,運用演繹推理,大前提是“檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn),必須具有把人的思想和客觀世界聯(lián)系起來的特性”,小前提是“實踐具有把思想和客觀實際聯(lián)系起來的特性”,最后,得出結(jié)論“只有實踐,才能夠完成檢驗真理的任務(wù)”,即實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn);接著,作者運用科學(xué)領(lǐng)域的兩個事例:門捷列夫制定元素周期表、哥白尼的太陽系學(xué)說被證實為真理,論證“只有實踐,才能夠完成檢驗真理的任務(wù)”。為了使論證嚴(yán)密有力,作者又運用社會領(lǐng)域馬克思主義被承認(rèn)為真理、國際共產(chǎn)主義運動史和中國革命實踐的具體事例進(jìn)一步證明“檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)只有一個,就是千百萬人民的社會實踐”。運用多種論證思維,多維思考,理性思辨,讓論證更有說服力。

另外,我們要關(guān)注時事和熱點,主動地把偏于主觀的感性認(rèn)識上升到更加客觀的理性分析。我們還要積極學(xué)習(xí)更多辯證唯物主義理論,以正確的世界觀、人生觀、價值觀和方法論指導(dǎo)我們?nèi)フJ(rèn)識問題、分析問題、解決問題,運用深化理性思考的方法,增強思維的邏輯性和深刻性,提升理性思維能力,讓議論文寫作趨向“深刻”。

亮文題

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。

《之江新語》一書有言:“懂團結(jié)是真聰明,會團結(jié)是真本領(lǐng)?!庇腥苏f,我們要涵養(yǎng)團結(jié)的本性,既彰顯初心使命,也折射品格境界;有人說,我們要磨礪團結(jié)的本領(lǐng),既學(xué)會換位思考,也磨礪批評與自我批評的鋒刃;還有人說,我們要積聚團結(jié)的本色,越是面對挑戰(zhàn),越需要握指成拳,越是攻堅克難,越需要群策群力。

上述材料能給團結(jié)奮進(jìn)的當(dāng)代青年以啟示,請結(jié)合你對自身發(fā)展的思考寫一篇文章。

要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

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