本刊綜合
他,創(chuàng)建了我國首個理工結(jié)合、覆蓋全面的水聲專業(yè),為我國水下設(shè)備裝上“耳朵”和“眼睛”,筑牢“水下國門”。他,一生把大海傾聽,在深藍(lán)大洋上開墾,讓中國的耳朵聽懂大海的呼喚。他就是我國水聲科技事業(yè)重要的開拓者楊士莪。
為國家填補(bǔ)
楊士莪于1931年出生,童年正逢戰(zhàn)亂,家境貧寒。他曾跟隨家人輾轉(zhuǎn)多地,逐漸在心里埋下了科研報國的種子。
上個世紀(jì)50年代,國家在高等學(xué)校設(shè)置“水聲學(xué)”這個新專業(yè),培養(yǎng)水聲領(lǐng)域青年人才。當(dāng)時在清華大學(xué)物理系讀書的楊士莪了解到國家的需要,便毅然報名參軍,提前告別學(xué)生時代,從清華大學(xué)來到大連第一海軍學(xué)校任教。
即便是半路改行,楊士莪依舊帶著滿腔熱血投身于蔚藍(lán)大海。1995年7月,楊士莪當(dāng)選為中國工程院院士。
“一站到底的院"
從教70余年來,楊士莪總是站著給學(xué)生講課,一站就是一節(jié)課。有的學(xué)生心疼他,就在上課前為他放好椅子,但每次他都把椅子挪開,并笑著說:“我從做老師起就習(xí)慣站著講課了?!彼瓦@樣站著連講幾堂課,整整齊齊地板書,一下午甚至要寫好幾塊黑板。
當(dāng)被人問起為什么一定要站著講課,他打趣地說:“站著講課,我能加上動作,自在又形象。”因此,他被大家稱為“一站到底的院士”。在身邊人眼中,“一站到底”不僅是他上課的姿態(tài),更是一種可貴的精神狀態(tài)。
為學(xué)生打開水聲世界
楊士莪認(rèn)為,在傳道授業(yè)解惑時,受過教訓(xùn)、栽過跟頭的一代人應(yīng)該讓年輕人少摔跟頭,這樣才能帶動整個學(xué)科更好地發(fā)展。
2022年9月,91歲高齡的楊士莪再次走上講臺,站著為本科生新生開講專業(yè)第一課,這一幕獲得無數(shù)人的敬意。他認(rèn)為,這節(jié)課好比打開水聲世界大門的鑰匙,必須要講好。
講課時,他用生動活潑、簡潔易懂的語言描繪了水聲學(xué)的輪廓和脈絡(luò),激情澎湃地囑咐青年學(xué)子們:“一定要牢記,中國有幅員遼闊的藍(lán)色海洋國土,需要你們?nèi)圩o(hù)她、守護(hù)她、保護(hù)她!”
目前,楊士莪已經(jīng)為國家水聲領(lǐng)域培養(yǎng)了碩士、博士研究生100多名,受教弟子數(shù)千人,多數(shù)已經(jīng)成長為國內(nèi)外有名氣的科研專家及學(xué)術(shù)骨干。
發(fā)明與創(chuàng)新·小學(xué)生2022年12期