舒曼
【作文題目】
和,是乍暖三春里的一聲問候,親切悅?cè)?;和,是?yán)寒臘月中的一盆炭火,溫暖感人。和,是大海包納百川的寬容;和,是高山壁立千仞的偉岸……請以“和”為話題,寫一篇不少于600字的作文。
要求:(1)自選角度,自定立意;(2)文體不限,詩歌除外;(3)文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名和校名。
【寫作指導(dǎo)】
這是一個獨字式的話題作文。審題時,考生可以將“和”字理解為“和解”“和氣”“和睦”“和平”“柔和”“和藹”“講和”等,縮小命題的范圍。以“和睦”為例,可以寫構(gòu)建人與人之間、班級與班級之間、城市與城市之間、國與國之間的和諧關(guān)系;以“和氣”為例,可以寫交往與合作,營造良好的人際關(guān)系,彰顯出寬廣的胸襟;以“和藹”為例,可以寫日常生活中的小事,揭示人物與人為善的性格特征……
構(gòu)思時,考生可以聚焦親情,寫家庭的和睦,揭示母愛的細(xì)膩、父愛的博大等;可以聚焦友情,寫同學(xué)或朋友之間的交往互動,突出友誼的可貴;可以聚焦鄰里情,寫兩個家庭成員之間的往來,寫出以鄰為伴、與鄰為善的美好。
行文時,要注意內(nèi)容的發(fā)展變化,寫出從“不和”到“和”的過程,從而深化立意主旨。如果寫成議論文,就要注意選材的典型性和新穎性,還要注意論證思路和論證方法,通過合理的布局安排文章內(nèi)容,通過正反對比等論證方法有力地證明中心論點。
【學(xué)生作文】
和? ?之? ?美
沈陽市第126中學(xué)? ?李謹(jǐn)伊
和之美,如陽春三月的微風(fēng),如盛夏時分的鮮花……
中國有句老話兒,家和萬事興。由于都在公安機(jī)關(guān)工作,爸爸和媽媽總是聚少離多。爸爸很善良,但脾氣火暴,遇事不從自身找原因,不承認(rèn)自己的過錯。媽媽平時溫柔幽默,吵起架來卻是“當(dāng)仁不讓”。只要一點火就炸的爸爸與像炮彈上膛似的媽媽碰在一起,便會避無可避地發(fā)生一場牽連全家的爆炸。
一天,夜幕悄然降臨,他們又因為給小弟洗澡的事情吵了起來。于是,爸爸到我的房間躲清凈??墒牵乙恢倍己蛬寢屧谕粦?zhàn)線。我一看到他們又吵了起來,便看爸爸極不順眼,開始想為媽媽打抱不平。爸爸在床上看手機(jī),腿和胳膊總能碰到同樣在床上看書的我。于是,我對爸爸的不滿變成了吼聲:“你不能往那邊點兒??!礙事不!”不曾想,這句話卻讓爸爸爆發(fā)了?!澳阍趺锤惆终f話呢!”“我說得也沒錯??!”“我是你爸!你這是什么語氣呀!”“我有什么語氣!就說句話都不行嗎?”……
我的嘴像連珠炮一樣,替媽媽發(fā)泄心中的怒火。最后,我和爸爸都不甘示弱。他始終對我的語氣不滿,我也始終堅持我說的話沒有什么特別的意思,都是被他曲解了。而且,我對爸爸因為這點小事就吵起來而感到委屈和憤怒,眼淚不受控制地往下掉。
最后,還是爸爸先服軟了,抱著我解釋道:“爸爸真的很愛你和媽媽,就是脾氣有時候控制不住。以后,我一定改,好好說話!”我一邊抽泣著,一邊斷斷續(xù)續(xù)地說:“媽媽有時候也不想吵,你給她個臺階下,好不好?”
之后,爸爸媽媽偶爾也會吵架,但爸爸都會先沖著媽媽笑,跟她說話。媽媽也很識大體,非?!敖o面子”。我們一家人的關(guān)系也越發(fā)親密和諧了。
和之美,有四季之繽紛,有星河之廣闊,有人間之溫暖……不要忙著爭吵,彼此忍讓一些,“和”,才是解決問題的根本。
評語 本文從生活小事寫起,揭示了“以和為美”的主題。開篇運用比喻,生動形象地揭示了“和”的內(nèi)涵;接著交待家庭狀況,爸爸媽媽爭吵后“我”的狀態(tài);最后寫爸爸改掉自身的缺點,實現(xiàn)了家庭和睦。在寫法上,作者采取平鋪直敘的方式,先寫“矛盾的產(chǎn)生”,再寫“矛盾的化解”,內(nèi)容安排合理,行文條理清晰。尤其是結(jié)尾運用排比句,進(jìn)一步突出了“和之美”,深化了文章主旨。
初中生學(xué)習(xí)指導(dǎo)·作文評改版2022年11期