■江蘇省廣播電視總臺:國粹
廣播節(jié)目是一種綜合性的節(jié)目形式,它以聲音、文字、語言等多種元素為載體,通過各種媒體方式傳播信息,并在一定的空間范圍內(nèi)形成了一個具有高度互動性的整體形象。廣播節(jié)目主持人在主持過程中,要注意把握住聽眾的心理需求,根據(jù)現(xiàn)場環(huán)境和實際情況,運用靈活的手段和技巧,使節(jié)目能夠更好地吸引更多的聽眾群體,從而達到良好的傳播效果,與此同時,廣播節(jié)目主持人的主持風格、語言表達能力、個人素養(yǎng)等都對廣播節(jié)目起到了至關重要的推動作用。
廣播是一種依靠單一器官接收信息的媒體傳播形式,古話說眼見為實耳聽為虛,而沒有了視覺的直觀感應,僅靠聽覺的節(jié)目傳播,更多的是憑借著受眾的想象去傳播的。對于盲人、司機、行人等不方便隨時隨地視覺觀看來說,廣播則是非常重要的獲取信息渠道。它使不方便使用視覺的人仍然可以依靠聽覺隨心所欲的獲取信息,了解趣事和要聞,增添工作生活的調(diào)劑,不論是《中國之聲》還是《交通廣播》,聽眾只要一聽到主持人的聲音就知道是什么節(jié)目,有時候還能直接叫出主持人的名字,但卻是未見過其廬山真面目。
因為只能依靠聽覺來傳播信息,相比較電視、視頻,廣播節(jié)目的種類與數(shù)量會受到較大的限制。比如,啞劇、拳擊、宣傳片、武術、魔術、電影、體育比賽、繪畫等節(jié)目就不能出現(xiàn)在廣播節(jié)目中,目前的廣播節(jié)目僅僅是以新聞、歌曲、戲曲、相聲、廣告、故事為主。
廣播給人的第一印象就是不間斷的聲波大餐,這需要播音主持人幽默風趣、口齒伶俐,需要具備扎實的語言文學功底和良好的遇事隨機應變能力。電視視頻節(jié)目可以通過精彩畫面呈現(xiàn)給觀眾,再配上優(yōu)美的音樂來增添節(jié)目效果,但一檔好的廣播節(jié)目必須跟優(yōu)秀的播音主持人分不開。一位出色的廣播主持人,能夠通過對節(jié)目內(nèi)容節(jié)奏的把握,得心應手地推動節(jié)目的進度。
廣播節(jié)目主要是通過聲音來傳遞信息的,和傳統(tǒng)的電視節(jié)目以及新媒體視頻節(jié)目的表現(xiàn)形式相差比較大,廣播可以讓受眾的聽覺得到滿足,但無法滿足受眾的視覺體驗。因此,廣播節(jié)目對主持人的要求非常高,需要營造出良好的節(jié)目氛圍,就要充分發(fā)揮語言的魅力。良好的節(jié)目氛圍,可以提高廣播節(jié)目的質(zhì)量和效果,提升聽眾對節(jié)目的喜愛。營造廣播節(jié)目良好氛圍的重要性有以下兩點:
語言是一門藝術,在節(jié)目中,廣播節(jié)目主持人要通過語言來表達出情感,讓聽眾產(chǎn)生共鳴,在廣播節(jié)目的傳播過程中,主持人要運用好自身的語言技巧,讓節(jié)目更加具有感染力,從而吸引更多的聽眾,加深聽眾印象。首先,要加強與聽眾的交流溝通,讓他們對節(jié)目產(chǎn)生共鳴,從而更好地把握節(jié)目的主題,其次要在節(jié)目中融入情感,讓嘉賓和主持人能夠在互動中感受到自身的情緒變化,并通過自己的理解和感悟來引導聽眾,最后是要注重細節(jié),使節(jié)目更加豐富,使聽眾的參與感增強。主持人楊瀾說:“我們的生活是一個很充實的世界”,在節(jié)目中,可以適當?shù)募尤胍恍┬」适?,以引起人們的關注度,并將這些小故事進行改編,使之成為節(jié)目的亮點,此外還可根據(jù)不同的節(jié)段,采取相應的措施來吸引更多的聽眾參加。總之,主持人作為一檔節(jié)目的核心,其主持風格的好壞直接影響到整個節(jié)目的效果,因此為了保證廣播節(jié)目整體的質(zhì)量水平,必須不斷提升主持人的個人魅力,提高其親和力,以達到良好的傳播效應,同時還要注意語言的藝術性,為聽眾提供良好的第一印象。
廣播節(jié)目的創(chuàng)新是節(jié)目發(fā)展的必然要求,在當前的社會環(huán)境下,首先是廣播節(jié)目的形式和內(nèi)容都發(fā)生了很大的變化和豐富,但是在不斷的發(fā)展中也出現(xiàn)了很多問題,比如說,節(jié)目中的嘉賓與聽眾之間的互動性不高,沒有很好的進行溝通,導致節(jié)目的收視率下降。其次是廣播節(jié)目主持人的素質(zhì)有待提高,由于缺乏專業(yè)的主持經(jīng)驗,缺少良好的語言表達,使得主持人的形象不夠好,影響到節(jié)目整體效果。因此要想使節(jié)目得到更好的傳播和發(fā)揚,就必須要提升主持人的綜合素養(yǎng),這樣才能使其能夠發(fā)揮出應有的價值與作用。和諧自然的生活氛圍,讓人們的心情愉悅,讓人的精神狀態(tài)得以放松,從而達到良好的節(jié)目宣傳的目的。為了提高節(jié)目的效果,要加強對節(jié)目內(nèi)容的創(chuàng)新性,在不斷的學習中,提升自身的專業(yè)素養(yǎng),在節(jié)目中,可以適當?shù)募尤胍恍┚哂杏H和力的元素和情感,使節(jié)目更加的吸引人,讓聽眾有一種親切感,從而達到更好的傳播效果。同時,要注重節(jié)目的質(zhì)量,在進行節(jié)目設計時,應該充分考慮到聽眾的心理需求,從實際出發(fā),根據(jù)不同的情況來制定相應的方案來滿足聽眾的需要和期待。另外要注意節(jié)目的形式,因為只有通過豐富的節(jié)目互動才能讓更多的人參與進來,所以說,主持人必須具備良好的主持能力,這樣才能夠真正的實現(xiàn)自己的價值和意義。此外,主持人還應積極的與其他部門溝通,及時了解各個環(huán)節(jié)的信息反饋,并對其做出調(diào)整,以確保廣播節(jié)目整體的工作氛圍。
對于節(jié)目主持人來說,聲音是營造良好氛圍的一項最基本技能?,F(xiàn)階段,隨著科技的發(fā)展,社會進入了信息化時代,互聯(lián)網(wǎng)技術已經(jīng)應用到各個領域,廣播節(jié)目受到互聯(lián)網(wǎng)的沖擊影響很大,面臨著巨大的挑戰(zhàn)。因此廣播節(jié)目主持人更需要關注聽眾對節(jié)目的整體印象,更好地提高節(jié)目的質(zhì)量。主持人要通過語言技巧吸引更多的聽眾,為收聽的大眾營造一個良好的節(jié)目氛圍,這樣才能獲得更多群體的關注。提高廣播節(jié)目主持人營造良好節(jié)目氛圍的技巧有如下幾點:
幽默是一種藝術,在節(jié)目的主持過程中,要注重語言的趣味性,讓聽眾產(chǎn)生愉悅的心情和感覺,從而達到更好的效果。主持人在節(jié)目中要注意語言的趣味性,因為只有這樣才能吸引聽眾的注意力和興趣。這就要求主持人在節(jié)目播報中:首先,要調(diào)整好自己的精神和語言狀態(tài),隨時準備傳遞出積極向上的節(jié)目氛圍,把握好節(jié)目播報節(jié)奏,讓聽眾能夠感受到主持人正面的情緒引導。其次,主持人在節(jié)目中要結(jié)合當下的熱點話題,尤其要大眾都非常關注的并具有正面?zhèn)鞑r值的人、事、物,進行自我個性化傳播。主持人不僅要做到準確生動地講述,還應該表達出正確且獨特的觀點。主持人還可以借助背景音樂、特效、配音模仿秀、外場連線等方式關聯(lián)聽眾,提高聽眾的聽覺感受,豐富單一的語言表達形式,營造出多層次、多維度的聽覺體驗,促進節(jié)目內(nèi)容和形式的提升,給聽眾留下更加深刻的印象。
主持人在主持節(jié)目的過程中,要保證語言的精準性,因為只有準確的把握了語言的準確性和藝術性,才能使節(jié)目更加具有吸引力。要想實現(xiàn)良好的節(jié)目效果,那么主持人就需要在主持過程中,不斷地提升自身的語言水平,從而讓節(jié)目呈現(xiàn)的內(nèi)容更加精準,同時也能夠讓聽眾感受到主持人的親和力,進而提高節(jié)目的收視率。在這一方面,廣播節(jié)目主持人的工作重點在于準確把握住節(jié)目的主題,并且將節(jié)目定位的核心思想傳遞給聽眾,并通過對語言的精準性,來達到更好的傳播效果。因此說,要想使得廣播節(jié)目主持人的整體形象得到有效的改善與優(yōu)化,就要保證其具備一定的語言能力,這樣才可以為聽眾提供更多的信息與想法。此外還需注意的是,廣播行業(yè)的特殊性,決定了其必須要注重對細節(jié)的關注度,只有如此,才能真正的發(fā)揮出廣播的作用和價值。
生活化的語言是指主持人在主持過程中,要注重自己的語言風格,使節(jié)目更加貼近人們的內(nèi)心世界。在廣播節(jié)目中,主持人不僅僅要有好的語言表達能力,更重要的是要有良好的生活化用語,只有這樣才能讓聽眾感受到親切感,從而達到更好的傳播效果。生活化的語言是口語的一種表達形式,在日常工作中,人們會經(jīng)常使用一些簡單的詞匯來進行交流,但是在實際的生活中,這些詞義都比較復雜,所以說,要想使節(jié)目達到更好的效果就必須要讓節(jié)目變得更加貼近生活,這樣才能使聽眾的感情得到升華。例如:主持人可以通過與嘉賓的互動來進行,并對其提出問題,讓其對節(jié)目的內(nèi)容和形式做出合理的評價,同時也會給其他人帶來一定的啟發(fā)作用,使他們能夠積極的參與進來,進而促進節(jié)目的發(fā)展。因此,在播報上,首先應該注意的就是口語的運用和吐詞的準確性,其次還要注意吐字的清晰度,不能出現(xiàn)歧義,以免影響聽眾的情緒,最后,切記不要一味地追求高調(diào),而不考慮細節(jié),否則會引起不必要的誤會甚至沖突。
節(jié)目的成功與否,主持人在其中起著至關重要的作用和影響。在健康養(yǎng)生類節(jié)目中,主持人是一個非常重要的角色存在,是整個節(jié)目的核心,所以要想讓節(jié)目更加完美,就必須要讓自己的情緒控制得更好,才能達到預期的效果和目標,因此主持人應該積極的調(diào)整心態(tài),保持平和的狀態(tài)來面對節(jié)目中的一些突發(fā)情況,這樣才能夠使節(jié)目的質(zhì)量得到提高。主持人在主持節(jié)目的時候,要以飽滿的工作熱情來面對每一位嘉賓,要有耐心,用自己的真情實感來感染聽眾,讓他們在節(jié)目中感受到快樂。首先,主持人要有親和力,只有這樣才能吸引更多的人關注,也可以讓更多的人了解,并愿意與之交流。其次,主持人應該具有幽默的語言風格,因為這對節(jié)目來說是非常重要的一部分內(nèi)容,如果沒有了這種幽默的語言風格,那么就會失去聽眾的注意力和興趣,所以說,幽默是節(jié)目的一大特點,也是節(jié)目的特色之一。最后,主持人還要具備良好的溝通能力,這是對整個團隊的一種負責,而不是一味的去追求個人的利益和目的。
對于廣播節(jié)目的主持人來說,在主持過程需要把控好節(jié)奏,因為主持人是整個節(jié)目的靈魂所在,所以主持人的語言和肢體動作都要有一個準確的定位和控制,才能讓聽眾感受到你的情感表達,同時也能更好的調(diào)動起聽眾的情緒變化。首先,主持人要了解節(jié)目的基本情況,比如說,某檔節(jié)目中的一些內(nèi)容,可能是某檔新聞的預告、通知,或者是某個熱點話題,但也不一定適合作為一檔新聞節(jié)目,如果可以適當?shù)淖鰹椴髮ο?,那么就會給人一種耳目一新的感覺。其次,主持人還要掌握好節(jié)目的主題,例如健康養(yǎng)生類節(jié)目是為了傳授給聽眾養(yǎng)生知識,與聽眾在身體健康上產(chǎn)生共鳴,從而可以提高收聽率。最后就是,當你的言語有了一點點的偏差時,就不要急于求成,而是應該及時的進行調(diào)整,使之更加契合聽眾的心理需求。
對于廣播節(jié)目主持人而言,要想在節(jié)目中獲得聽眾的認可和喜愛,就需要通過自身的情緒來帶動節(jié)目的氣氛。有些主持人的主持風格比較單一,沒有很好的與嘉賓進行溝通,因此導致了節(jié)目效果不佳,所以說,只有通過個人的情緒來帶動節(jié)目的氛圍,才能讓節(jié)目更加具有吸引力。首先,要注重個人的心理感受,主持人應該充分利用自己的優(yōu)勢和特點,將情感融入到節(jié)目當中,這樣才會使節(jié)目得到更好的發(fā)展,其次要重視與他人的交流互動,因為每個人都有屬于他的個性化,而每一個人的性格、愛好都是不一樣的,最后可以適當?shù)募尤胍恍┯哪脑貋碚{(diào)動現(xiàn)場的積極性,使整個節(jié)目的氛圍變得輕松,從而達到良好的傳播效果。一個優(yōu)秀的主持人不僅要具備良好的語言表達能力,還要有良好的心理素質(zhì),這樣才能在節(jié)目中發(fā)揮出應有的作用和價值。
在節(jié)目中,要注意與聽眾的互動性,讓聽眾能夠感受到主持人的親切感,從而提高節(jié)目的收視率。例如健康養(yǎng)生類節(jié)目的主持人可以通過和患者的互動來增加與聽眾的情感聯(lián)系,讓他們在輕松愉快的氛圍下,了解到自己的狀況,并對自身的生活進行反思,使其更加的放松和快樂。對于廣播節(jié)目的主持人來說,要想更好地發(fā)揮其主持效果,就必須要充分的了解聽眾的心理需求,從而為節(jié)目營造出良好的氛圍。在實際的工作中,可以通過以下幾個方面來進行,首先就是通過一些節(jié)目現(xiàn)場的表現(xiàn)來對整個節(jié)目的內(nèi)容和形式做出一個整體的把握,其次在節(jié)目中,主持人需要對自己的情緒加以控制,并及時的與聽眾交流,這樣才能使節(jié)目更加具有吸引力,最后主持人還應該注意到自身的語言表達能力,因為只有具備了一定的口語交際的技巧才能夠使其在節(jié)目主持的過程中,將所傳遞的信息有效的傳達給聽眾,讓他們的內(nèi)心得到滿足。
廣播節(jié)目主持人是一檔廣播的靈魂,是節(jié)目的核心,也是最重要的組成部分之一,在節(jié)目中,主持人不僅要有良好的語言表達能力,還要有良好的溝通協(xié)調(diào)的能力和組織策劃的能力。廣播節(jié)目是用單一的聽覺來傳遞信息的媒體,這就導致了主持人不僅要準確地播報信息,還要營造良好的節(jié)目氛圍來吸引和留住聽眾。幽默風趣的語言風格、扎實的語言基本功底、生活化的語言形式、飽滿的工作熱情、語速語調(diào)的準確把控、積極向上的情緒感染、同聽眾的熱烈互動,都是營造節(jié)目良好氛圍的有效手段,也是合格的主持人必備的綜合素質(zhì)。