岑樂妍

“這個(gè)周末的綜合實(shí)踐作業(yè)是同學(xué)們實(shí)地做一次關(guān)于洋快餐的調(diào)查研究?！甭犃死蠋煹脑挘瑢W(xué)們都紛紛搖頭，連調(diào)查問卷都不會(huì)設(shè)計(jì)，更不敢請(qǐng)陌生人完成問卷，太難了！然而，敢于挑戰(zhàn)的我卻躍躍欲試。

下課后，我把想法告訴了好朋友小穎和小瀅。想不到我們竟然一拍即合，立馬拿起筆和紙，討論分工，起稿制訂方案，設(shè)計(jì)問卷的題目……忙得不亦樂乎！

到了星期六，我們來到人來人往的中業(yè)新城進(jìn)行問卷調(diào)查。這么多人，應(yīng)該怎樣選定目標(biāo)？怎樣開口？我不由得緊張起來。人群中，我們先鎖定了第一個(gè)目標(biāo)——一位年輕的漂亮阿姨，快步走過去，鼓起勇氣對(duì)她說：“阿姨，您好！”話還沒說完，阿姨就頭也不回地走開了。出師不利，但不要緊，繼續(xù)努力。剛好一位叔叔從肯德基出來，小穎迎上前，說：“叔叔，您好！能不能幫我們……”叔叔冷冷地說：“沒空！”

我們接連問了幾位叔叔、阿姨，都碰壁了。我們長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。媽媽們看到我們的臉上寫滿“放棄”，安慰說：“孩子，不要受了一點(diǎn)挫折就想放棄。過程比結(jié)果更重要。”在媽媽們的鼓勵(lì)下，我們重新振作，找到了一個(gè)姐姐，說：“姐姐，您好！可以請(qǐng)您幫忙做一份問卷嗎？”姐姐一邊完成問卷，一邊說：“小妹妹，你們真棒，小小年紀(jì)就會(huì)做調(diào)查研究！”那一刻，我們笑開了臉，樂開了花！乘勝追擊，我們分頭行事，完成了一份又一份問卷，才用30分鐘就完成了100份問卷，收獲滿滿！

走向生活大課堂，真是一節(jié)有趣而難忘的課！

指導(dǎo)老師? ? ?張俊燕