文|黃孟霓
中國石油西南油氣田公司蜀南氣礦團委副書記
大學(xué)畢業(yè)入職后,我被企業(yè)安排到地處偏遠深山的天然氣凈化廠擔任儀器儀表技術(shù)員,日常生活是兩點一線,上下班必經(jīng)之路有懸崖峭壁,入夜后群山困頓星光相伴。澎湃的青春在這里收束成細流,浸入生產(chǎn)現(xiàn)場的巡檢路,滲成紅工裝上的白鹽花,最終漫進筆下的字里行間,凝成我職業(yè)生涯里的一個重要路標—距離18 歲入黨那年鄭重地與團員身份告別,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)五年過去,我以一名企業(yè)基層團干部的身份回到了團組織,從團委干事逐步成長為團委負責(zé)人?;叵脒^往,擔任團委負責(zé)人之初的那段時光仍然鮮活生動。有三句聽起來十分質(zhì)樸的話,自那時起就對我影響深刻,延續(xù)至今。
任職之初,我遇到的不是一個難關(guān),而是一個系統(tǒng)性的難題—在企業(yè)“油公司”模式改革持續(xù)深化的背景下,安全壓力大、生產(chǎn)任務(wù)重、隊伍老齡化、青年員工高度分散、所有團干部全部是兼職……在我之前,氣礦共青團工作成績長期在同級單位中名列前茅,“五四紅旗團委”的牌子絕對不能在我手里弄丟—怎么辦?
“做困難事,必有所得”,金一南將軍這句話一直鼓勵著我,讓我持續(xù)思考探索“破局”之法。首先,作為國有油氣企業(yè)上游板塊的重要組成部分,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下加快油氣資源勘探開發(fā),守護國家能源命脈,既是價值所在,更是使命擔當,也是氣礦共青團工作的大背景。將這個背景與新時代共青團“圍繞中心、服務(wù)大局”的工作主線相結(jié)合,就明確了我們的工作目標是“服務(wù)安全生產(chǎn)經(jīng)營建設(shè),服務(wù)團員青年成長成才”。朝著這個目標,在“黨建帶團建”機制下,我們大處著眼,小處著手,從思想政治教育到石油精神文化傳承,從傳統(tǒng)“青字號”活動開展到蜀南特色團青活動品牌打造,從團青工作方法研究到本土化實踐探索……抓住主要矛盾,建立長效機制,暢通信息網(wǎng)絡(luò),敢于擔當作為,原本仿佛藏在濃霧之中的新工作體系迅速清晰,以系統(tǒng)方法破解系統(tǒng)難題,終于破局而出!
氣礦不僅蟬聯(lián)公司“五四紅旗團委”榮譽,更帶領(lǐng)廣大團員青年共同努力,創(chuàng)建了多個國家級、省級、市級“青年安全生產(chǎn)示范崗”、“青年文明號”。
對我而言,共青團工作最具有吸引力的地方在于既擁有歷久彌新的行動指南,又隨時代充滿變化。任職之初,我最先獲得的是團青組織結(jié)構(gòu)、青年員工結(jié)構(gòu)的相關(guān)數(shù)據(jù),但這些遠遠不夠。企業(yè)改革對青年員工的需求是什么?新時期青年員工對精神物質(zhì)的需求是什么?回答不了這兩個問題,接下來的一切工作都是空中樓閣,甚至可能“好心辦壞事”。
我把調(diào)研工作納入每年的重點工作計劃中。一方面,針對青年員工高度分散、輪班工作制等情況,制作線上調(diào)查問卷,根據(jù)反饋數(shù)據(jù)分析出線下訪談的重點,然后一個井站接一個井站地跑,與青年員工面對面交流,陪他們一起出差加班,觀察了解他們的真實工作狀態(tài),跟他們交朋友,聆聽他們真實的心聲。此外,通過春節(jié)前慰問一線青年員工家屬、日常微信聯(lián)系溝通了解近況等方式,了解青年員工的家庭環(huán)境、思想動態(tài)等情況。另一方面,通過電話或面談的方式,訪談單位各級黨政主要領(lǐng)導(dǎo),傾聽他們對當前青年員工群體的認識和期待,與他們探討新時代青年群體特征、青年員工激勵管理的方式方法等。
最終,我們將所有信息匯總分析,形成調(diào)研報告,作為共青團工作的策劃依據(jù),同時也為黨政領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。有了調(diào)研的支持,共青團工作更具有針對性和實效性,在推進落實的時候也更有底氣和信心。
“增強本領(lǐng)就要加強學(xué)習(xí),既把學(xué)到的知識運用于實踐,又在實踐中增長解決問題的新本領(lǐng)”。負責(zé)共青團工作之初,我便真切地感受到自己的知識儲備解決不了層出不窮的新問題,迫切地需要充實知識體系,于是給自己定下了“四學(xué)”策略:一是學(xué)理論,加強政治素質(zhì),確保方向目標“不跑偏”;二是學(xué)業(yè)務(wù),鉆研團務(wù)知識,確保規(guī)定動作“不走樣”;三是學(xué)方法,借鑒優(yōu)秀樣本,確保與時俱進“不僵化”;四是學(xué)運用,走出舒適區(qū),結(jié)合單位實際“不照搬”。經(jīng)過學(xué)習(xí)實踐,我探索推進了片區(qū)聯(lián)動工作模式,引入OKR工具并進行本土化改造,推動基層團組織工作成效不斷提升,并有效緩解了一線團干部因為更替頻繁缺少“傳幫帶”導(dǎo)致的工作“斷檔”問題。
圖|組織舉辦青年辯論賽
作為團委負責(zé)人,我不僅要解決自己如何高效學(xué)習(xí)并學(xué)以致用的問題,還要解決如何帶動團員青年一起加強學(xué)習(xí)的問題。在漫長的學(xué)生生涯中,我們大部分時間都在為“高考”而學(xué)習(xí),工作以后,突然沒有了這樣一個明確的目標,很容易落入“要我學(xué)”的境地,被各種企業(yè)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)大會推著往前走。我和愛好讀書學(xué)習(xí)的伙伴一起,通過交心談心、團內(nèi)會議等渠道,與青年分享真實的學(xué)習(xí)體驗和收獲,為一線團組織開展讀書交流活動尋求各種資源支持,創(chuàng)新團青工作培訓(xùn)模式并自主研發(fā)培訓(xùn)課程,在先進典型的宣傳中把學(xué)習(xí)實踐情況作為重點等多種方式,營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,帶動團員青年結(jié)合實踐勤學(xué)習(xí),立足崗位強本領(lǐng)。
回顧過往,共青團工作經(jīng)歷于我而言已經(jīng)不再僅僅是簡歷上的一行文字、人生里的一段時光。這段經(jīng)歷是一腔情懷,點亮了我的青春歲月;是一抹星光,絢爛了我的青春征途;是一粒種子,收蓄著我青春的力量。我的團干部生涯體驗是平凡而激蕩的,播撒著理想與信仰,承載著光榮與夢想。