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建設(shè)世界一流大學(xué):培養(yǎng)一流人才方陣*

2022-12-28 21:04
清華大學(xué)教育研究 2022年3期
關(guān)鍵詞:清華大學(xué)辦學(xué)總書記

彭 剛

(清華大學(xué),北京 100084)

在習(xí)近平總書記視察清華大學(xué)一周年來臨之際以及清華大學(xué)111周年校慶到來之際,教育研究院主辦“世界一流大學(xué)建設(shè):時代方位與中國道路”學(xué)術(shù)研討會,具有特別重要的意義。

2021年4月19日,習(xí)近平總書記到清華大學(xué)考察,就一流大學(xué)建設(shè)發(fā)表重要講話。他在講話中強調(diào),建設(shè)有中國特色社會主義的世界一流大學(xué),關(guān)鍵要構(gòu)建一流大學(xué)人才方陣,不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,加快培養(yǎng)緊缺人才,想國家之所想、急國家之所急、應(yīng)國家之所需;要構(gòu)建一流大學(xué)體系,高等教育是一個有機整體,一個國家的高等教育體系需要有一流大學(xué)群體的有力支撐,一流大學(xué)群體的水平和質(zhì)量決定了高等教育體系的水平和質(zhì)量;要著力提升原始創(chuàng)新力,一流大學(xué)是基礎(chǔ)研究的主力軍和重大科技突破的策源地,要完善以產(chǎn)生一流學(xué)術(shù)成果和培養(yǎng)一流人才為目標的大學(xué)創(chuàng)新體系,勇于攻克“卡脖子”的關(guān)鍵技術(shù),加強產(chǎn)學(xué)研深度融合,促進科技成果轉(zhuǎn)化;要堅持開放合作,加強國際交流合作,增強人類命運共同體意識,共同應(yīng)對全球性挑戰(zhàn),促進人類共同福祉。上述講話集中體現(xiàn)了習(xí)近平總書記對有中國特色社會主義大學(xué)的辦學(xué)規(guī)律、教書育人規(guī)律等教育規(guī)律的深刻把握,具有很強的戰(zhàn)略性、政治性、思想性和針對性,為辦好新時代中國高等教育提供了根本遵循。作為高等教育的研究者和實踐者,需要把握新時代國家高等教育的發(fā)展脈搏,從有中國特色社會主義高等教育的理論與實踐出發(fā),深刻理解習(xí)近平總書記講話精神,善用習(xí)近平總書記教給的方法開拓進取,指導(dǎo)辦學(xué)實踐。

過去一年,清華大學(xué)深入貫徹落實習(xí)近平總書記在清華大學(xué)考察時的重要講話精神及對清華大學(xué)工作的重要指示批示,在立德樹人、建設(shè)領(lǐng)先的大學(xué)創(chuàng)新體系、堅持扎根中國辦世界一流大學(xué)等方面開新局、謀新篇。去年年底,清華大學(xué)在凝聚全校師生共識的基礎(chǔ)上出臺了三個重要的行動方案:《清華大學(xué)2030高層次人才培養(yǎng)方案》《清華大學(xué)2030創(chuàng)新行動計劃》和《清華大學(xué)2030全球戰(zhàn)略》。在人才培養(yǎng)方面,把立德樹人作為根本任務(wù),堅持價值塑造、能力培養(yǎng)、知識傳授“三位一體”的教育理念,全面深入落實三全育人;同時,針對總書記在講話中提出的“培養(yǎng)一流人才方陣”“建設(shè)高水平人才高地”的要求,系統(tǒng)解決教育教學(xué)深層次問題,顯著提升創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)能力,著力培養(yǎng)能夠充分適應(yīng)國家和人類社會發(fā)展需要、契合清華大學(xué)2030年邁入世界一流大學(xué)前列發(fā)展目標的高層次人才,用實際行動堅定“中國教育是能夠培養(yǎng)出大師來的”自信。

在建設(shè)大學(xué)創(chuàng)新體系方面,清華大學(xué)自覺履行高水平科技自立自強的使命擔(dān)當(dāng),將發(fā)展科技第一生產(chǎn)力、培養(yǎng)人才第一資源、增強創(chuàng)新第一動力有機結(jié)合,不斷夯實服務(wù)國家發(fā)展的戰(zhàn)略科技力量。清華針對未來10年乃至更長時期可形成引領(lǐng)或突破的重大科學(xué)問題和關(guān)鍵核心技術(shù)進行重點布局,并充分尊重教師和學(xué)術(shù)共同體在學(xué)術(shù)發(fā)展規(guī)劃布局和重要學(xué)術(shù)活動中的自主判斷,遵循學(xué)術(shù)、學(xué)科發(fā)展內(nèi)在規(guī)律,完善分類評價考核和激勵機制,優(yōu)化成果處置和分配機制,增強創(chuàng)新內(nèi)在動力,創(chuàng)造良好創(chuàng)新環(huán)境,支持教師潛心研究。同時加強頂層設(shè)計,統(tǒng)籌規(guī)劃布局,優(yōu)化資源配置,強化條件保障,協(xié)調(diào)推進重大任務(wù)落實落地,加強跟蹤評估和動態(tài)調(diào)整。

在復(fù)雜多變的國際局勢下,清華大學(xué)堅持開放辦學(xué),為世界高等教育貢獻中國大學(xué)的經(jīng)驗和智慧。清華自2016年起啟動實施全球戰(zhàn)略,在構(gòu)建具備全球勝任力的拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系、推進優(yōu)質(zhì)辦學(xué)資源海外布局、提升學(xué)校國際化辦學(xué)能力和全球聲譽等方面取得了顯著成果。2021年110年校慶時正值世界局勢動蕩之際,清華主辦大學(xué)校長全球論壇,并通過了具有里程碑意義的“清華共識”,倡議各國大學(xué)之間加強合作,建設(shè)更開放、更融合、更具韌性的大學(xué),共同致力于推動高等教育進一步發(fā)展。展望未來,清華2030年力將成為具有全球重要影響力的大學(xué),深入?yún)⑴c世界高等教育合作與競爭,在開放合作中提升創(chuàng)新能力,積極應(yīng)對全球性挑戰(zhàn),有效服務(wù)國家戰(zhàn)略和人類命運共同體建設(shè)。

回顧一年來的辦學(xué)實踐,展望未來發(fā)展,我們深刻地認識到習(xí)近平總書記講話中對新時代高等教育歷史使命的定位,對世界一流大學(xué)的任務(wù)要求等論述的重要意義,該講話為當(dāng)前和今后一個時期高等教育研究者和實踐者提供了重要的理論研究命題和行動指導(dǎo)理念。清華大學(xué)誕生于國家和民族危難之際,成長于國家和民族奮進之中,發(fā)展于國家和民族振興之時。聯(lián)系清華大學(xué)的歷史與發(fā)展,從我國大學(xué)的辦學(xué)實踐與理論出發(fā),深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神,對于切實落實立德樹人根本任務(wù),與時俱進建設(shè)中國特色世界一流大學(xué)和高質(zhì)量教育體系,著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,提高大學(xué)原始創(chuàng)新能力,具有十分重要的意義。高等教育工作者應(yīng)錨定習(xí)近平總書記指明的目標,奮力前行,為推動我國高等教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展和中國特色世界一流大學(xué)的建設(shè)貢獻力量。

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