王老師：

您好！我是一個六年級學(xué)生。這學(xué)期以來我覺得數(shù)學(xué)學(xué)科越來越難了，有時候上課我根本聽不懂老師在說什么，課后作業(yè)題也越來越難了。這可怎么辦？我現(xiàn)在才上六年級，以后還要上初中呢。初中數(shù)學(xué)不是更難嗎？我有點害怕甚至討厭數(shù)學(xué)了，這種情緒也影響了我其他學(xué)科的學(xué)習(xí)。我很苦惱，王老師，請問我該怎么辦？

—立 立

立立同學(xué)：

你好！非常感謝你能信任我，向我敞開心扉。你對自己在學(xué)業(yè)上遇到的困難感到憂慮，這是一件好事，至少說明兩點：第一，你對學(xué)習(xí)很重視，知道學(xué)生的主業(yè)就是學(xué)習(xí)，應(yīng)該認(rèn)真對待學(xué)習(xí);第二，你已然在思考如何克服困難、解決問題了，而不是選擇逃避現(xiàn)實、放任自流。所以我首先要表揚你，你是一個對自己負(fù)責(zé)的好學(xué)生！

接下來說說我自己吧。我們高中階段分文科、理科，我是個文科生。大學(xué)本科我讀的是新聞專業(yè)，文科學(xué)科。可是你知道我研究生讀什么專業(yè)嗎？是心理學(xué)，因為我喜歡研究人的心理，這是一個奇妙的“內(nèi)宇宙”啊?？晌覜]想到心理學(xué)專業(yè)還要學(xué)統(tǒng)計、測量等科目，那是我讀研遇到的最大困難。你都不知道我當(dāng)時是怎么過來的，已經(jīng)二十多歲了，記性、思維靈活性都比你現(xiàn)在差多了，但我還是堅持下來了。當(dāng)我拿到碩士學(xué)位時，喜極而泣，慶幸自己沒有在“攔路虎”面前當(dāng)逃兵。

現(xiàn)在你也遇到“攔路虎”了，這很正常。一個人在幾十年的求學(xué)生涯里一定會遇到各種各樣的障礙，這實在不算什么。請你鼓起勇氣，勇敢面對，各個擊破就是了：上課不懂老師在說什么，那就課后及時請教老師、同學(xué);課后作業(yè)也遇到越來越多的難題了，那就把題目記在一個“難題本”上，一題一題地鉆研，直到學(xué)會為止。有信心嗎？只要你有勇氣去戰(zhàn)勝困難，困難就會落荒而逃。小學(xué)數(shù)學(xué)到了六年級確實有一定難度了，但還不會十分艱澀，這時候你如果能穩(wěn)扎穩(wěn)打，及時解決難點，后面的學(xué)習(xí)就會勢如破竹、豁然開朗。

數(shù)學(xué)是研究數(shù)量、結(jié)構(gòu)、變化、空間以及信息等概念的一門學(xué)科，是一門最基礎(chǔ)的學(xué)科，也是學(xué)習(xí)和研究現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)必不可少的基本工具。數(shù)學(xué)和我們的生活息息相關(guān)，在人類歷史發(fā)展和社會生活中發(fā)揮著不可替代的作用。立立同學(xué)，我相信你一定有勇氣去戰(zhàn)勝當(dāng)下的小困難，用堅強(qiáng)的決心、頑強(qiáng)的毅力、正確的方法去學(xué)好數(shù)學(xué)。相信我，只要你勇敢面對，你就一定不會當(dāng)逃兵，而是會成為一個勇士。說不準(zhǔn)，幾年之后，你來信告訴我，數(shù)學(xué)成了你最喜歡、最拿手的學(xué)科呢。祝福你！我期待你的來信！