一張觀覽2022年愿景的車票，

在窗口外靜靜地躺著。

我握著車票，走向時(shí)光纜車。

一歲伊始

坐上時(shí)光的纜車，悠悠間，星云流轉(zhuǎn)，夜意漸濃，卻有一抹絢爛從天那頭綻開，點(diǎn)點(diǎn)星光，沖破黑暗，灑落在漫漫夜色之間，人們的歡慶聲輕叩2022年的大門，歡呼聲在城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)間蕩起，眼前的景象開始變換了，這便是我的起點(diǎn)站。

仰望夜空，愿2022年也若煙花般絢麗。

首站

纜車輕輕晃動(dòng)著，慵懶地駛過(guò)三月的站牌。眼中少年還坐在九年級(jí)的教室內(nèi)，春風(fēng)捎著暖意拂過(guò)一張張神情專注的臉龐，穿過(guò)眾多練習(xí)冊(cè)與試卷摞起的叢林，靜靜地陪伴著埋首于文言詩(shī)賦與數(shù)字符號(hào)里的少年。

不同的憧憬，不同的夢(mèng)想，卻是共同為目標(biāo)而奮斗著，我用手攥著志愿單，喃喃道“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，于是抱著對(duì)理想彼岸的憧憬寫下心之所向。

前行

徐徐向前，走到六月身邊，天氣已微微帶上幾分炎熱。還未到站，便聽見陣陣口號(hào)聲，若涌起的滔滔巨浪般壯闊。

“宣戰(zhàn)中考，我們能行！”“珍惜時(shí)光，不負(fù)韶華！”“加油！”……

時(shí)光匆匆走過(guò)，莘莘學(xué)子迎來(lái)了最后的沖刺，無(wú)數(shù)個(gè)日夜的艱b/5wmnCDw8qD2cxmcEGIiY/e0gv3CcnRYpOytCWLnDE=苦奮斗，但求走入考場(chǎng)是自信從容，也愿走出考場(chǎng)是一片美好愿景。

翻頁(yè)

初三的時(shí)光就如此掠過(guò)了。向外眺去，林間染起一抹金黃，樹葉在陽(yáng)光的懷抱內(nèi)休憩。九月輕笑著揮了揮手，將我牽進(jìn)了高中的大門。

心中有信念，腳下有力量！鋪天蓋地的困難并未將我阻擋，撫摸著嶄新的課本，眼底有希望的星光。

日記就這樣一頁(yè)頁(yè)地翻去，扉頁(yè)上“定當(dāng)鳳首，不甘落后”的豪放字跡，寄寓著青春的夢(mèng)想。

逐夢(mèng)

纜車外的世界俏皮地向后小跑著去了，不覺涼意漸起，十一月的站牌也擦肩而過(guò)。耳畔有筆尖劃行紙面的輕語(yǔ)，眼簾中是少年低頭沉思的模樣。

忽然想起，十一月也是全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽的復(fù)賽季—這是我從初中起便為之奮斗的夢(mèng)想。那個(gè)正備考的我，在校園的喧鬧中仿若置身隔世，有無(wú)絲竹之亂耳的恬靜。

收回目光，那個(gè)少年是夢(mèng)里不為塵世所擾的樣子，從未改變。

一元復(fù)始

“哐哧—”纜車放緩了腳步，面前終點(diǎn)車站朦朧可見。我推開車門，走下去，再向前，又回到2022年的起點(diǎn)。

漫步于時(shí)光之間，看夢(mèng)若煙火般綻放。

這便是我心中的2022年。

指導(dǎo)老師：孫元花