郭鈺豪

（太行干部學(xué)院，山西 長治 046300）

一、背景

（一）“懲前毖后、治病救人”

肇始于1942 年初的整風(fēng)運(yùn)動有很深的現(xiàn)實(shí)背景。首先，盡管抗日戰(zhàn)爭已經(jīng)進(jìn)行了逾五年，但王明“左”傾教條主義依然占據(jù)了黨內(nèi)思想的主導(dǎo)地位，這就對黨接下來的斗爭和發(fā)展產(chǎn)生嚴(yán)重影響，已經(jīng)到了造成黨內(nèi)思想混亂，必須予以肅清的地步。其次，隨著抗戰(zhàn)進(jìn)入相持階段，日軍進(jìn)攻的壓力對敵后抗日根據(jù)地的影響很大，必須對黨的各個系統(tǒng)進(jìn)行深度革新，以保證戰(zhàn)爭的賡續(xù)發(fā)展。最后，由于中共中央為保證抗戰(zhàn)進(jìn)行，在發(fā)展中產(chǎn)生了一定的盲動行為，典型代表就是在發(fā)展黨員與軍隊(duì)數(shù)量上有盲目擴(kuò)張現(xiàn)象，這就使得一些機(jī)會主義分子和投機(jī)分子混入革命隊(duì)伍中，造成一定的危害。正是基于以上幾點(diǎn)的不斷積累促成了整風(fēng)運(yùn)動的開展。

（二）太行區(qū)的斗爭形勢

太行區(qū)作為黨領(lǐng)導(dǎo)下建立時間最長、范圍最大的根據(jù)地之一，在誕生之初就處在抗戰(zhàn)的最前沿，因此具有一些新特點(diǎn)，表現(xiàn)在：從外部看，由于日軍開始推行“治安強(qiáng)化”運(yùn)動，加快了對以太行區(qū)為首要目標(biāo)的侵略速度，強(qiáng)大的壓力造成了根據(jù)地內(nèi)一些干部思想上的松動，出現(xiàn)了一些投敵叛變的現(xiàn)象；從內(nèi)部看，由于太行山區(qū)的地理區(qū)位，天然被分為幾個部分，同時在戰(zhàn)爭條件下不能及時做到事事請示、時時報(bào)備，因而地方領(lǐng)導(dǎo)主動性很大，因此也存在各自為政、山頭主義的現(xiàn)象。綜合以上兩類問題，必須通過整風(fēng)運(yùn)動，肅清各種不利于對外斗爭、對內(nèi)管理的問題。

二、太行區(qū)整風(fēng)的脈絡(luò)

（一）整風(fēng)運(yùn)動初期

1942 年2 月，隨著毛澤東同志在中央黨校開班典禮上做了《整頓黨的作風(fēng)》和《反對黨八股》的報(bào)告，標(biāo)志著整風(fēng)運(yùn)動拉開帷幕。同年6 月，以中共中央宣傳部發(fā)出的《關(guān)于在全黨進(jìn)行整頓三風(fēng)學(xué)習(xí)運(yùn)動的指示》，正式開啟了以“懲前毖后、治病救人”為原則的、全黨范圍內(nèi)的整風(fēng)運(yùn)動。

太行區(qū)的整風(fēng)則進(jìn)入狀態(tài)較早，在工作安排上也結(jié)合實(shí)際做出了計(jì)劃表。中共晉冀豫區(qū)黨委就指出：“華北敵后是處在戰(zhàn)爭頻繁、工作緊張的情況下，因而閱讀與討論的時間，應(yīng)較延安長一些”。4 月1 日，中共中央北方局在收到中央關(guān)于整風(fēng)運(yùn)動的指示后，即對領(lǐng)導(dǎo)整風(fēng)運(yùn)動的分工進(jìn)行調(diào)整，由時任太行區(qū)黨委書記的李雪峰來領(lǐng)導(dǎo)并具體負(fù)責(zé)。據(jù)李雪峰回憶道：“我要求全邊區(qū)在整頓‘三風(fēng)’中形成一個熱烈的運(yùn)動，舉行由上而下，由全體到局部，由工作到個人的大檢查”。而本時期太行區(qū)整風(fēng)的主要內(nèi)容，就是學(xué)習(xí)中央頒布的二十二個指定文件，再結(jié)合實(shí)際聯(lián)系個人思想下領(lǐng)會文件的內(nèi)容，主要解決的是思想認(rèn)識上的問題。

雖然太行區(qū)的整風(fēng)運(yùn)動響應(yīng)積極、開展較快，盡可能與中央保持步調(diào)一致，但回溯逾一年的整風(fēng)，在運(yùn)動過程中暴露一個最大的問題就是只進(jìn)行片面學(xué)習(xí)，沒有領(lǐng)會內(nèi)容實(shí)質(zhì)。造成這種現(xiàn)象主要有以下幾個原因：從外部環(huán)境看，太行區(qū)遭遇了自抗戰(zhàn)以來最大的外部壓力。正如前文所述，由于日軍的“治安強(qiáng)化”造成了抗日根據(jù)地發(fā)展的極大不確定性，而且國民黨反動派恰在此時也推出了《中國之命運(yùn)》，鼓吹“一個國家、一個政黨、一個領(lǐng)袖”，對中共中央領(lǐng)導(dǎo)的抗日民主政權(quán)采取了許多破壞措施，加之此時期太行區(qū)出現(xiàn)了自然災(zāi)害，因此，此時期的首要任務(wù)是保證抗日根據(jù)地的存續(xù)，而關(guān)于整風(fēng)中規(guī)定動作的學(xué)習(xí)只能延緩。從內(nèi)部衍生上主要有兩方面因素掣肘，第一，此時期太行區(qū)的黨、政、軍各級人員，除了頂端總攬全局的領(lǐng)導(dǎo)干部，基本上學(xué)習(xí)水平和理論基礎(chǔ)很差，有甚者連基本的漢字都認(rèn)不全，自然對中央規(guī)定的文件在理解和運(yùn)用上都存在很多偏差。第二，太行區(qū)雖然在中共中央領(lǐng)導(dǎo)下的各根據(jù)地中，在基層治理、群眾發(fā)動等發(fā)展指征上都處在第一梯隊(duì)，但是依然面對著許多關(guān)乎根據(jù)地賡續(xù)發(fā)展的問題，如減租減息的推行、三三制政權(quán)建設(shè)、群眾運(yùn)動的開展等。可以說，這些工作的重要性和延展性不比整風(fēng)運(yùn)動差，因此，太行區(qū)整風(fēng)運(yùn)動的開展，在初期沒有取得很好的效果。

（二）溫村會議上的調(diào)整

太行區(qū)整風(fēng)運(yùn)動的推行過程也受到了中央的關(guān)注，1943 年2 月，毛澤東同志在給時任中共中央北方局書記彭德懷的電報(bào)中提出了批評，并指出：“敵后各根據(jù)地對整風(fēng)學(xué)習(xí)均未深入，審查干部還未認(rèn)真著手”。而太行區(qū)黨委也注意到了此時整風(fēng)運(yùn)動中出現(xiàn)的問題，基于上述原因，中共太行區(qū)黨委于1943 年2月在河北涉縣溫村召開了高級干部會議，最主要的議題就是探討如何深入貫徹整風(fēng)。在會議上，彭德懷同志一針見血地指出：“去年整風(fēng)運(yùn)動，由于敵人‘掃蕩’與我們主觀上未抓緊時間進(jìn)行，由于對整風(fēng)認(rèn)識不夠，因而沒有獲得應(yīng)有的成績。整風(fēng)的重點(diǎn)是整頓學(xué)風(fēng)，再造思想方法”。中共中央太行分局書記鄧小平同志對太行區(qū)的整風(fēng)做了深刻剖析，主要發(fā)現(xiàn)有三方面問題：從整風(fēng)的范圍看，主要集中且停滯在少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的工作干部中；從整風(fēng)的內(nèi)容與實(shí)質(zhì)看，一般針對于整風(fēng)重點(diǎn)，是對進(jìn)行思想改造的意義認(rèn)識不夠；從整風(fēng)的方法方式上講，偏重于書本理論的整風(fēng)，不注重與實(shí)際工作的結(jié)合。會后，中共中央太行分局在鄧小平同志的主持下擬定了《中共中央太行分局關(guān)于一九四三年的整風(fēng)計(jì)劃》。這標(biāo)志著太行區(qū)的整風(fēng)運(yùn)動采取了推倒重來的態(tài)度，并明確提出“過去所有計(jì)劃均須于3 月底爭取告一段落，從4 月開始至10 月開始新一輪整風(fēng)”。在這份文件中的整風(fēng)計(jì)劃主要分為以下幾個方面：首先，明確整風(fēng)對象，即：主要以太行區(qū)黨政軍各級主要負(fù)責(zé)人為主，重點(diǎn)就放在地方黨地委、專署，軍隊(duì)中旅與分區(qū)一級以上的領(lǐng)導(dǎo)干部。其次，成立整風(fēng)委員會，簡稱整委會，太行區(qū)總整委會的委員有：鄧小平（正主任）、李大章（副主任）、劉伯承、蔡樹藩、李雪峰、李達(dá)、黃鎮(zhèn)、賴若愚、齊華、楊玨等十人。并在以分局、區(qū)黨委、地委、縣委等各級黨委為核心，結(jié)合同級別的軍、政、民主要負(fù)責(zé)人，成立整委會。最后，提高思想認(rèn)識，要意識到整風(fēng)工作是今年黨的工作中的最重要的一部分，要在高級干部中重新認(rèn)識到整風(fēng)的意義，并起到核心作用。

（三）整風(fēng)班的舉辦

按照《中共中央太行分局關(guān)于一九四三年的整風(fēng)計(jì)劃》中的布置，要求所有軍隊(duì)、地方干部參與整風(fēng)學(xué)習(xí)，地方上地委、縣委、專員、縣長、各群眾團(tuán)體主要負(fù)責(zé)人輪流到分局黨校參加整風(fēng)，并在學(xué)成返回之后帶動在職干部整風(fēng)。值得注意的是，太行區(qū)的整風(fēng)班共舉辦了三期，分別由太行區(qū)黨委書記李雪峰、宣傳部長張磐石、組織部長賴若愚主持。此外，還根據(jù)地區(qū)實(shí)際，舉辦了報(bào)社、文聯(lián)、干校、聯(lián)中、工會等單位的聯(lián)合整風(fēng)班；邊區(qū)政府、工商局、交通局的整風(fēng)班。但其中最重要、影響最大的還是太行區(qū)委黨校舉辦的三期整風(fēng)班。

1943 年3 月，太行區(qū)委黨校第一期整風(fēng)班開班，培訓(xùn)對象主要為冀南與太行兩地區(qū)的縣級以上干部，從學(xué)員身份來看，主要是縣長、縣委常委、公安局長、農(nóng)救會主席等地區(qū)中堅(jiān)領(lǐng)導(dǎo)力量。在本期整風(fēng)班規(guī)定了三個學(xué)習(xí)階段，分綜合性文件學(xué)習(xí)階段、學(xué)習(xí)文風(fēng)階段和學(xué)習(xí)黨風(fēng)階段。各個部分都有側(cè)重的學(xué)習(xí)內(nèi)容，不過都圍繞了“發(fā)動干部自我反省、改正問題”這一核心目標(biāo)。因此，本期整風(fēng)班學(xué)習(xí)過程的脈絡(luò)就是學(xué)習(xí)文件后，要求干部聯(lián)系工作實(shí)際開展“自我反省”。但總體來說，此期整風(fēng)班的“群眾運(yùn)動”性較弱，而過于強(qiáng)調(diào)“自我批評”。同時，也正是從本期整風(fēng)班開始，干部整頓由過去以組織整頓為特征的關(guān)門整黨逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橐运枷胝D為核心的開門整風(fēng)。

1943 年10 月，太行區(qū)第二屆整風(fēng)班開班，參加此期整風(fēng)班的共有125 人，其中軍隊(duì)干部29 人，地方干部96 人，基本囊括了太行區(qū)黨、政、軍三個方面。而第二期整風(fēng)班最大的特點(diǎn)就是增加了審干的內(nèi)容，這也成為太行區(qū)整風(fēng)運(yùn)動中最重要的一部分。本期整風(fēng)班始終秉承中央“一個不殺、大部不抓”的原則，大致脈絡(luò)是以干部基于填報(bào)的個人歷史自傳為素材開始自我批評，并在學(xué)習(xí)完中央有關(guān)享樂主義問題的文件后開始干部之間的互相批評，著重在學(xué)習(xí)過程中主動向組織和集體剖析自身過往發(fā)生的事情。在小組討論時嚴(yán)肅活潑的氛圍之下，確實(shí)有很多干部開始反思自己的過錯、主動交代自己的問題。最終，在連續(xù)召開的反思大會上使有問題的干部得到妥善解決。這樣學(xué)習(xí)、檢查、討論、自我批評和批評，反復(fù)進(jìn)行多次，以查找自己的問題，不斷提高認(rèn)識，從而改造思想、觀點(diǎn)和立場”。

1944 年1 月，太行區(qū)黨校第三屆整風(fēng)班開班。值得注意的是本期整風(fēng)班是三期整風(fēng)班中規(guī)格最高、規(guī)模最大的。在160 多名干部中，地委委員、軍分區(qū)干部就有16 人，其余的區(qū)縣級干部逾60 人。經(jīng)過短時間的文件學(xué)習(xí)后，即進(jìn)入到了整頓學(xué)風(fēng)階段，由于有第二期整風(fēng)班的成功經(jīng)驗(yàn)，在審查干部階段的體現(xiàn)成果方面就快了很多。此外，還創(chuàng)新了審干方法，由學(xué)員民主選出整風(fēng)班的領(lǐng)導(dǎo)集體，并自主安排整風(fēng)活動。在“群眾運(yùn)動”式的審干中，本期整風(fēng)班也取得了很好的效果，許多干部在批評與自我批評中得到了甄別和相應(yīng)處理。值得注意的是，在第三期整風(fēng)班上有兩大亮點(diǎn)：一是在注重思想發(fā)動和廣泛民主下展開各種批評，形成了人人思考的氛圍，二是出現(xiàn)了“歷史自覺”“革命自覺”“領(lǐng)導(dǎo)自覺”的三個高潮。這也是第三期整風(fēng)班獲得最大成功的原因。

隨著1944 年夏天國際局勢的變化和中心任務(wù)的轉(zhuǎn)變，以1945 年4 月20 日黨的六屆七中全會通過的《關(guān)于若干歷史問題的決議》為標(biāo)志，整風(fēng)運(yùn)動宣告結(jié)束，包括太行區(qū)在內(nèi)的各根據(jù)地整風(fēng)運(yùn)動暫告一段落。

三、思考

（一）太行區(qū)整風(fēng)述評

整風(fēng)運(yùn)動作為中國共產(chǎn)黨歷史上重要的一次思想運(yùn)動，在很多方面都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。太行區(qū)作為一個地方根據(jù)地，在如何承接好中央指示并在本地融會貫通，這是一個重要問題。彭德懷同志指出：“我們必須在全黨上下進(jìn)行整風(fēng)運(yùn)動，以期切實(shí)做到全黨的思想革命”。也正如鄧小平同志所說：“在頻繁與殘酷的戰(zhàn)爭中，整風(fēng)不易按部就班是很有規(guī)律的進(jìn)行”。事實(shí)也證明，太行區(qū)的整風(fēng)運(yùn)動與中央規(guī)定的路線有大約半年的延遲，這其中并不是太行區(qū)黨委故意遲滯，而是在不同的斗爭和發(fā)展環(huán)境之下如何更好的開展，事實(shí)上有一個探索的過程。一直擔(dān)任太行區(qū)黨委書記的李雪峰回憶道：“太行區(qū)的整風(fēng)其實(shí)可以分為兩個階段：北方局部署的初期整風(fēng)運(yùn)動；溫村會議上受到批評后以黨校為主進(jìn)行的整風(fēng)運(yùn)動”。而正是溫村會議上做出的改變，才是符合太行區(qū)斗爭實(shí)際的整風(fēng)步驟。

（二）整風(fēng)的效果

整風(fēng)運(yùn)動取得的重要成果之一就是對太行區(qū)廣大干部的思想水平有直接提高。中共中央太行分局宣傳部就明確指示：“在黨內(nèi)必須強(qiáng)調(diào)干部的整風(fēng)教育，以便改造我們的思想方法，克服我們的非無產(chǎn)階級的思想意識，增強(qiáng)我們的黨性”。整風(fēng)運(yùn)動作為一次重要的思想運(yùn)動，使太行區(qū)廣大干部經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，提高了對無產(chǎn)階級理論和馬克思主義的認(rèn)識，對毛澤東思想有了充分的了解，也對中國的革命道路提振了信心。尤其是通過對中央頒布的二十二個文件和后續(xù)頒發(fā)文件的深入學(xué)習(xí)，使廣大干部在思想上與黨中央保持了一致，為后續(xù)工作的開展奠定了思想基礎(chǔ)，對提高干部水平起到關(guān)鍵作用。

（三）審干問題

在1943 年8 月15 日，中共中央下發(fā)的《關(guān)于審查干部的決定》中明確提出：“我黨在過去審查干部問題上所犯極端惡劣的形式主義的錯誤，其根本原因就是在組織問題上的右傾觀點(diǎn)與審查干部時的脫離群眾”。因此，要將整風(fēng)與審干結(jié)合起來，太行區(qū)迅速部署落實(shí)，并在實(shí)施中極大的改變了對整風(fēng)的認(rèn)知和運(yùn)動的走向。彭德懷同志指出：“整頓‘三風(fēng)’是審查干部的最好的辦法之一，要做到從思想上了解干部”。而中共中央北方局的指示中也明確強(qiáng)調(diào)：“要在整風(fēng)完畢后，緊接著就應(yīng)進(jìn)行審查干部的工作，在審查干部時，必須把黨內(nèi)一些不正確傾向和錯誤思想，與反革命的思想嚴(yán)格分開”。但因?yàn)檎L(fēng)和審干從本質(zhì)上講是兩個不同范疇的任務(wù)，而又互相聯(lián)系，只有通過整風(fēng)這個方式來加強(qiáng)對干部的教育，才能加深對干部的了解。正基于此，太行區(qū)黨委得出了前期整風(fēng)沒有取得良好效果的原因就是因?yàn)闆]有篩查出藏在內(nèi)部的敵特分子和異己分子。在此之后，太行區(qū)在結(jié)合有審干經(jīng)歷的延安經(jīng)驗(yàn)上著手本區(qū)的整風(fēng)審干。雖然在中央明令禁止在審干中出現(xiàn)“逼、供、信”，但在學(xué)習(xí)延安經(jīng)驗(yàn)中也出現(xiàn)了“坦白運(yùn)動”“搶救運(yùn)動”的印記，太行區(qū)還是出現(xiàn)“抓特務(wù)”的現(xiàn)象，甚至出現(xiàn)了亂懷疑、亂供、亂說的問題，不過在太行區(qū)黨委的及時制止下沒有造成太大影響，但也造成了一些干部的損失。

值得注意的是，審干過程中有一種特殊的“群眾運(yùn)動”現(xiàn)象：在參加整風(fēng)班的領(lǐng)導(dǎo)干部，他們的身份也成為整風(fēng)中的群眾，他們也需要組織和做工作。因此，就要廣泛的發(fā)動群眾，相信群眾，依靠群眾，打通他們的思想，做到正確引導(dǎo)，以寬容的姿態(tài)采取寬大的方針和慎重的態(tài)度。以干部自覺和文件精神結(jié)合起來，從而使審干達(dá)到最佳效果。

四、結(jié)語

八十年前的整風(fēng)運(yùn)動是一場以無產(chǎn)階級思想克服非無產(chǎn)階級思想的運(yùn)動，因此，使用無產(chǎn)階級的思想武器則成為整風(fēng)的一個根本問題。太行區(qū)的整風(fēng)運(yùn)動經(jīng)歷了一個由“亦步亦趨”到“因地制宜”的道路轉(zhuǎn)變。雖然也走過一些彎路，但也高質(zhì)量的完成了中央預(yù)期目標(biāo)，同時給本區(qū)的政治和思想建設(shè)提供了可靠的理論基礎(chǔ)和干部隊(duì)伍。