浙江省杭州市文海實驗學校302班 陳景行

我養(yǎng)了三只可愛的小烏龜。我給塊頭最大的取名叫強強，最漂亮的取名叫帥帥，而壯壯是最調(diào)皮的那只。

與其他兩個小伙伴不同，壯壯的腦袋又小又圓，龜殼凸起，四只小腳丫像是練過“鷹爪功”一樣霸氣有力。在它們共同生活的小天地里，個頭兒最小的壯壯卻擔當著“扛把子”的角色，它很愛搗蛋，沒事在盆里爬來爬去，這里踢踢，那里踹踹，連個頭兒最大的強強都常被它欺負。

每天放學回家，我都會往盆里放一些食物，有龜食，有菜葉，有時還有牛奶，小烏龜們非常喜歡吃食物、喝牛奶。不過，三個小家伙兒吃喝時可一點兒都不讓人省心。壯壯很霸道，它總使出一招“神龍擺尾”，把其他兩個小伙伴擠到一邊，自己搶著吃好吃的。憨厚的強強、文靜的帥帥都不敢與它爭食。饒是如此，壯壯依然是個頭兒最小的。

有一次，我準備去給它們喂食，發(fā)現(xiàn)三只小烏龜疊在一起。原來，它們使出了烏龜界失傳已久的“疊羅漢大法”，強強在最底下，帥帥在中間，壯壯爬到了最上面。壯壯使出吃奶的力氣，想爬到盆外去。不過，在即將成功的一剎那，它還是掉回了盆里。我忍不住笑出聲來，壯壯抬起頭看著我，滿臉的不服氣，好像在說：“走著瞧吧，等我再長大一點兒，一定能看看外面更精彩的世界！”

看來，壯壯小小的身體里蘊藏著巨大的能量，日積月累，它的小宇宙總有一天會爆發(fā)的。加油吧壯壯，我相信你會成功的！

（指導教師 張芝秋/插圖 程 嬌）

描寫一種動物，總免不了要描寫它的外貌、習性以及作者和它相處時的趣事。如果按照這種常規(guī)的描寫方法，不免千篇一律。這篇文章的小作者另辟蹊徑，為小烏龜壯壯找了兩個參照物——強強和帥帥。小作者把壯壯與這兩只小烏龜作對比，將壯壯雖然個頭兒小，但最為調(diào)皮的特征表現(xiàn)得淋漓盡致。這種獨特的描寫手法，值得同學們借鑒。

（朝 華）