鄯愛紅 龍 倩
(中共北京市委黨校,北京 100044)
習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上強(qiáng)調(diào),要秉持開放包容,堅(jiān)持馬克思主義中國化時(shí)代化,傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,促進(jìn)外來文化本土化,不斷培育和創(chuàng)造新時(shí)代中國特色社會(huì)主義文化。習(xí)近平總書記指出:“中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的豐富哲學(xué)思想、人文精神、教化思想、道德理念等,可以為人們認(rèn)識(shí)和改造世界提供有益啟迪,可以為治國理政提供有益啟示?!痹诠步ü仓喂蚕淼纳鐣?huì)治理格局構(gòu)建中,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對基層社會(huì)治理顯示出越來越強(qiáng)大的支撐作用。包容思想是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中最具特色的內(nèi)容,繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)的包容思想,對于創(chuàng)新基層社會(huì)治理理念,提高基層社會(huì)治理水平具有重要啟示。
習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上指出:“中華文明具有突出的包容性。中華文明從來不用單一文化代替多元文化,而是由多元文化匯聚成共同文化,化解沖突,凝聚共識(shí)?!弊鳛橹腥A文明的典型特征,包容是天地大德,也是社會(huì)生活中的基本道德,是自古以來中國人世界觀與價(jià)值觀的集中體現(xiàn)。包容指的是以寬容的心態(tài)和行為對待與自己不同的人與事,達(dá)到人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的和諧。中國傳統(tǒng)文化中包含著豐富的包容思想,促進(jìn)了中華民族的繁榮和發(fā)展。具體地說,中國傳統(tǒng)包容思想包含以下內(nèi)涵:
社會(huì)理想作為一種理念,是人們對社會(huì)發(fā)展前景的展望與構(gòu)想,是指導(dǎo)和規(guī)范人們社會(huì)活動(dòng)的理想模型。中華文明一向具有天下意識(shí),數(shù)千年來奉行“天下為公,講信修睦”的政治理想。傳統(tǒng)士大夫也是以天下為己任,推崇“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”?!疤煜聻楣?,講信修睦”的社會(huì)理想,其寓意是指在天下人共有的天下,奉行“為公”的治理理念與思想。人們共同遵守“大道”,相互和睦相處,包含著人們對公平公正、天下一體的美好社會(huì)的向往。
“天下為公”最早出自《禮記·禮運(yùn)》:“大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦?!睎|漢經(jīng)學(xué)家鄭玄解釋“天下為公”的“公”是“共”的意思,“天下為公”,也即天下是全天下人共有的天下。與“天下”對應(yīng)的是“大道”??追f達(dá)疏:“講,談?wù)f也;信,不欺也。修,習(xí);睦,親也。世淳無欺,談?wù)f輒有信也……又凡所行習(xí),皆親睦也?!薄抖Y記》將“講信修睦”視為大同世界的特征,人與人、國與國親善和睦,“百姓昭明,協(xié)和萬邦”(《尚書》)。在這樣的社會(huì)中,“萬物并育而不相害,道并行而不相?!保ā抖Y記·中庸》),萬物競相生長而不互相妨害,日月運(yùn)行、四時(shí)更替而不互相發(fā)生沖突,充分體現(xiàn)了宇宙和大自然的運(yùn)行法則。萬物一起生長而互不妨害,遵循各自的規(guī)律運(yùn)行而互不沖突,是對《中庸》第一章“位育”思想的一種呼應(yīng),是指一個(gè)生物(人)或生物群體(組織、社會(huì)、民族、國家)實(shí)現(xiàn)與其所在環(huán)境及環(huán)境中其他主體之間的和合共生關(guān)系。“位”“育”二字出自“致中和,天地位焉,萬物育焉”一語,就是指事物與環(huán)境、事物與事物之間關(guān)系的一種和諧狀態(tài)。
“天下為公,講信修睦”的社會(huì)理想對后世人們的社會(huì)構(gòu)想影響很大。《孟子》的“立天下之正位,行天下之大道”,唐代姚崇“心茍至公,人將大同”,王船山、黃宗羲等的“公天下”的主張都源于此。王船山說:“以天下論者,必循天下之公,天下非一姓之私也”,顧炎武把“天下為公”的社會(huì)理想凝聚成為“天下興亡,匹夫有責(zé)”的個(gè)體道德追求,激勵(lì)著無數(shù)志士仁人以實(shí)現(xiàn)天下為公的社會(huì)理想為志向。面對近代內(nèi)憂外患的民族危機(jī),康有為在《大同書》中設(shè)想了大同世界:“……人人相親,人人平等,天下為公,是謂大同”,提出建立“大同之世,天下為公,無有階級(jí),一切平等”的理想世界,孫中山提出“真正的三民主義”,即“孔子所希望之大同世界”。
習(xí)近平總書記指出:“以和為貴、和而不同、化干戈為玉帛、天下大同等理念在中國世代相傳?!薄昂汀弊直玖x指音樂和諧,后被引申為“和諧”“和睦”之意?!坝凶釉唬骸Y之用,和為貴。先王之道,斯為美,小大由之。’”(《論語·學(xué)而》)。禮的作用,在于使人的關(guān)系變得更加和諧。孟子發(fā)展了孔子提出的“以和為貴”思想,他說:“天時(shí)不如地利,地利不如人和”。荀子認(rèn)為,治理天下必須講道德、修禮義。他提出:“雖能必讓,然后為德。遇君則修臣下之義,遇鄉(xiāng)則修長幼之義,遇見而少者,則修告導(dǎo)寬容之義,無不愛也,無不敬也,無與人爭也,恢然如天地之苞萬物。”(《荀子·非十二子》)?!抖Y記·儒行》中也有“禮之以和為貴”的說法?!吨杏埂酚性疲骸爸姓?,天下之大本也;和者,天下之達(dá)道也”。除了儒家倡導(dǎo)包容和諧之外,道家創(chuàng)始人老子提出“不以兵強(qiáng)天下”,墨子也提出“兼愛”“非攻”,都包含著“和”的理念。
“以和為貴”體現(xiàn)在為人處事上,是指對人包容,對事寬容的態(tài)度;體現(xiàn)在家庭中,意味著家庭成員彼此尊重、理解、信任、親切、和諧,“家和萬事興”;體現(xiàn)在國際交往中,意味著親仁善鄰、講信修睦、四海之內(nèi)皆兄弟……。倡導(dǎo)“和”的理念,并非不包容差異性。相反,中國古代很早就認(rèn)識(shí)到差異性和多樣性才是事物的本質(zhì)特性,差異性與多樣性中蘊(yùn)育著創(chuàng)造性、整體性和共同性的力量。西周末年,史伯提出“和實(shí)生物”,他說:“夫和實(shí)生物,同則不繼……聲一無聽,物一無文,味一無果,物一不講。”諸要素之間實(shí)現(xiàn)均衡、有序,相互依存,共生共榮。同時(shí)還為“和”下了一個(gè)定義:“以他平他謂之和”。這個(gè)定義有兩層涵義,其一是多元性,即構(gòu)成物的“他”不能是單一的,而必須是多元的,下限絕不能少于兩個(gè),少于兩個(gè)就只剩下一個(gè)“他”,就回到了“同”,而“同則不繼”,是絕不能生物的。其二是多元的“他”之間不能是不相干的、不發(fā)生關(guān)系的,而是要通過互動(dòng)、互補(bǔ)達(dá)到平衡、和諧狀態(tài)?!昂汀眳^(qū)別于單一性質(zhì)的“同”,這就是“和而不同”。“和而不同”才能最廣泛地凝聚和發(fā)揮一切智慧和力量。
老子善于從自然之物中汲取智慧,然后運(yùn)用到人的道德行為領(lǐng)域。老子以水作比喻,認(rèn)為柔弱的水具有居下、不爭、利物的特點(diǎn)。人生的態(tài)度也應(yīng)該如此,要能處下、不爭而利民。道家的“無為不爭”并非無所作為,而是反對“帶著私心”的“有為”,“道”沒有偏私,所以才能成就萬物。道的“無為”,不是不發(fā)揮任何作用,而是不發(fā)揮帶有“私意”的作用,所謂“道之無為而無不為”。他主張順應(yīng)自然,對外物不妄加干涉,讓事物按照本來樣子發(fā)展。讓天下人在其最適合的狀態(tài)下安居樂業(yè),自我化育,就是理想的社會(huì)。在這一意義上,道家的無為不爭,作為一種人生態(tài)度,與“天下為公”的社會(huì)理想可以說是“同歸而殊途,一致而百慮”(《易傳·系辭傳下》)。
“處下居后”是道家“無為不爭”人生態(tài)度的另一種表現(xiàn),它含有謙虛容物的意思。老子常用江海作比喻,由于它的低洼處下,所以百川都匯歸于海,“川谷之于江?!保ā兜赖陆?jīng)》第32 章)。老子說:“江海所以能為百谷王者,以其善下之,故能為百谷王?!崩钏乖凇吨G逐客書》中寫道:“是以泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能就其深;王者不卻眾庶,故能明其德?!苯V阅艹蔀榘俟戎?,就是因?yàn)樗市木佑诎俅ǖ南掠危蚨俅ū枷蛩?、歸附它。老子和李斯都以江?!疤幭隆弊黝惐?,從這一自然現(xiàn)象推及人事,說明人要想強(qiáng)大首先要“處下”,同時(shí)也應(yīng)該像江海那樣善于包容。
老子在《道德經(jīng)》第17 章中說:“太上,不知有之;其次,親而譽(yù)之;其次,畏之;其次,侮之?!边@既是對治國者四個(gè)境界的描述,同時(shí)也是表達(dá)人要善于“處下居后”的態(tài)度,處下居后者反而可以得到人們的贊譽(yù),想要居人之上者反而會(huì)遭受侮辱。老子說:“欲先民,必以身后之”(《道德經(jīng)》第66 章),范仲淹在《岳陽樓記》里說:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,都與“處下居后”的精神內(nèi)涵高度一致。一個(gè)人要想成為人們所愛戴、敬仰的人,就要把自身的利益放在他人的后面,要有先人后己的無私奉獻(xiàn)精神。
如何做到包容,就是要秉持“己所不欲,勿施于人”的處世之道。“己所不欲,勿施于人”出自《論語》,意思是如果自己都不希望被人如此對待,推己及人,自己也不要那樣對待別人。儒家在教育中倡導(dǎo)禮樂并舉,禮樂結(jié)合也是儒家的處世之道,禮的精神是秩序,樂的精神是和諧。作為制度的“禮”是為了維護(hù)社會(huì)秩序,但以“仁”的精神為內(nèi)核的德,其實(shí)質(zhì)是關(guān)心人、尊重人、理解人,就是貴和的包容精神。要做到“仁”,就是堅(jiān)持“己所不欲,勿施于人”的恕道原則??鬃拥膶W(xué)生子貢問孔子:“‘有一言而可以終生行之者乎?’子曰:‘其恕乎。己所不欲,勿施于人’”(《論語·衛(wèi)靈公》)。孟子有一句話,“君子以仁存心,以禮存心,愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之”,表達(dá)的也是同樣意思。
作為一種處世原則,“己所不欲,勿施于人”是儒家“仁”的思想的心理依據(jù)和道德要求。作為心理依據(jù),“己所不欲,勿施于人”的實(shí)質(zhì)是推己及人,設(shè)身處地為他人著想,即“將心比心”“換位思考”。它要求人們關(guān)心他人的利益和福祉,尊重他人的感受和權(quán)利。作為道德要求,“己所不欲,勿施于人”是源于中華文明“與人為善”“仁民愛物”道德觀念的一種待人處世之道。它要求摒棄自我中心主義,學(xué)會(huì)換位思考,反求諸己,推己及人。
“己所不欲,勿施于人”體現(xiàn)了中華文化所蘊(yùn)含的思想方法和價(jià)值觀,這一思想方法和價(jià)值觀具有普遍性和適用性。這不僅是一種道德要求,而且是一種人際關(guān)系的基本原則。只有當(dāng)每個(gè)人都遵循這個(gè)準(zhǔn)則時(shí),才能夠建立和諧的社會(huì)關(guān)系,使社會(huì)更加和諧穩(wěn)定?!凹核挥?,勿施于人”是不同文化背景下的人們最具廣泛共識(shí)的道德準(zhǔn)則。新約中耶穌對門徒說:“你們愿意別人怎樣待你們,你們也要怎樣待人?!薄凹核挥?,勿施于人”不僅被寫入了1793 年的法國憲法,也被寫進(jìn)了1993 年的《全球倫理宣言》。
習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上強(qiáng)調(diào):“‘第二個(gè)結(jié)合’是又一次的思想解放,讓我們能夠在更廣闊的文化空間中,充分運(yùn)用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寶貴資源,探索面向未來的理論和制度創(chuàng)新?!痹缭?988 年,諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者、瑞典科學(xué)家漢尼斯·阿爾文就說:“人類要在21 世紀(jì)生存下去,必須回到2500 年前,從孔子那里尋求智慧?!痹谏鐣?huì)治理矛盾不斷變化,治理訴求不斷延伸的條件下,中國傳統(tǒng)文化中包容思想所蘊(yùn)含的人與人之間相處的態(tài)度與原則,可以為構(gòu)建社會(huì)治理共同體提供價(jià)值共識(shí)與倫理支撐。
基層治理是社會(huì)治理的基礎(chǔ),構(gòu)建社會(huì)治理共同體是基層社會(huì)治理的新時(shí)代目標(biāo)。社會(huì)治理共同體的“共同體”生活方式,就是強(qiáng)調(diào)在社會(huì)治理的場域中實(shí)現(xiàn)一種共同的,彼此間達(dá)致相互理解與尊重、相互幫助與合作的公共生活。面對現(xiàn)代社會(huì)的不確定性、風(fēng)險(xiǎn)性與不安全性,共同體的意義就在于通過彼此聯(lián)合、相互交往的公共領(lǐng)域,來破解現(xiàn)代社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)對人類生活的威脅。為此,處于共同體中的人們應(yīng)當(dāng)相互包容,和諧相處。社會(huì)和諧是治理共同體的首要特征,社會(huì)細(xì)胞的和諧是實(shí)現(xiàn)和諧社會(huì)目標(biāo)的重要基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)了個(gè)人的身心和諧、家庭的和睦融洽、鄰里的文明相處、社區(qū)的安寧穩(wěn)定,也就實(shí)現(xiàn)了社會(huì)的和諧。弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)包容思想對于共建共享的社會(huì)共同體建構(gòu)具有基礎(chǔ)作用。中國傳統(tǒng)的包容思想注重發(fā)揮人情、面子、情感等非正式治理機(jī)制的作用,可以通過相互之間的包容修補(bǔ)家庭關(guān)系、人際關(guān)系的裂痕,化解矛盾與沖突,培植互惠與信任的社會(huì)資本以及包容性民主協(xié)商的土壤。
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中關(guān)于包容的思想,有助于整合與重構(gòu)基層社會(huì)治理的價(jià)值觀念。當(dāng)前,基層社會(huì)群眾之間存在著不同程度的分化、對立和沖突現(xiàn)象,而且呈現(xiàn)出越來越復(fù)雜化和多樣化的趨勢,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的包容思想,對于重塑基層社會(huì)的倫理道德觀,在基層社會(huì)沖突的處理過程中具有直接的意義。
習(xí)近平總書記指出:“天下為公,講信修睦的社會(huì)追求與共產(chǎn)主義、社會(huì)主義的理想信念相通。”構(gòu)建新時(shí)期基層社會(huì)新格局,需要建構(gòu)自治、法治和德治相統(tǒng)一的治理體系。在社區(qū)的“熟人社會(huì)”中,基于包容的理念,倡導(dǎo)“天下為公,講信修睦,”通過情感、互助、關(guān)懷等“柔性治理”方式化解社會(huì)矛盾,會(huì)比法律矯正與懲戒更有效,可以降低治理成本,達(dá)到“有恥且格”的效果。
中國傳統(tǒng)社會(huì)的政治理想強(qiáng)調(diào)通過縮小差距,保持社會(huì)公平,從而實(shí)現(xiàn)安民富民?!疤煜聻楣v信修睦”作為一種社會(huì)理想,包含著人們對公平公正、天下一體、和諧大同的價(jià)值渴求,同時(shí),“天下為公,講信修睦”也是實(shí)現(xiàn)社會(huì)美好理想的路徑。要實(shí)現(xiàn)“老有所終,壯有所用,幼有所長”以及“矜寡孤獨(dú)廢疾者皆有所養(yǎng)”,就需要治理者與被治理者都秉持“天下為公”的理念,在社會(huì)生活中“講信修睦”,才能使社會(huì)所有群體各得其所。
“以和為貴,和而不同”在漫長歷史發(fā)展中得到各個(gè)社會(huì)階層普遍認(rèn)同,具有強(qiáng)大的生命力。清代大臣張英勸誡家人禮讓鄰里,留下“六尺巷”的故事;傳統(tǒng)社會(huì)倡導(dǎo)的“無訟”理念,主張遇爭謙讓、息事避訟,彰顯以和為貴的價(jià)值取向。傳統(tǒng)社會(huì)“以和為貴”的理念在教化人們崇德向善、敦親睦鄰,營造良好鄉(xiāng)風(fēng)、淳樸民風(fēng)方面發(fā)揮了重要的功能。今天,倡導(dǎo)和弘揚(yáng)“以和為貴、和而不同”的價(jià)值觀,對于引導(dǎo)人們尊重差異,相互理解和包容,整合現(xiàn)代社會(huì)不同的利益訴求和多元需求,協(xié)調(diào)化解矛盾依然可以發(fā)揮積極社會(huì)功能。
和而不同的價(jià)值取向所包含的求同存異、兼收并蓄、溝通協(xié)商等理念,為社會(huì)主義協(xié)商民主提供了豐厚文化滋養(yǎng)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“在中國社會(huì)主義制度下,有事好商量,眾人的事情由眾人商量,找到全社會(huì)意愿和要求的最大公約數(shù),是人民民主的真諦。”在基層治理的民主實(shí)踐中,注重發(fā)揮協(xié)商民主的優(yōu)勢,促進(jìn)不同人群不同訴求的充分表達(dá)和交流,廣泛凝聚了社會(huì)共識(shí),有助于促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。
“己所不欲,勿施于人”這一原則的核心是強(qiáng)調(diào)尊重、理解和關(guān)心他人,特別是強(qiáng)調(diào)應(yīng)以寬容、理解以及平和的態(tài)度對待他人的不足、缺點(diǎn)與錯(cuò)誤。“己所不欲,勿施于人”這一基于道德與情感的行為規(guī)范構(gòu)成了中國人社會(huì)互動(dòng)的穩(wěn)定模式,傳統(tǒng)社會(huì)中對于維護(hù)社會(huì)與人際的和諧與穩(wěn)定發(fā)揮了重要作用。這一原則在現(xiàn)代社會(huì)的人際交往中同樣具有廣泛應(yīng)用。
現(xiàn)代社會(huì),人們更加注重權(quán)利的平等與尊嚴(yán)的維護(hù),因而在處理人際關(guān)系時(shí),要把尊重他人的權(quán)利和尊嚴(yán)作為一切交往的基本原則,不得對他人采取侮辱和歧視等言論與行為。無論是社區(qū)還是農(nóng)村,在家庭還是在學(xué)校,在人們?nèi)粘I铑I(lǐng)域,很多沖突和矛盾都緣于價(jià)值觀、生活方式等差異。解決這類矛盾,剛性的法治并不能起到好的效果,特別是在處理家庭、職業(yè)、鄰里關(guān)系時(shí),法治的方式會(huì)加劇人際關(guān)系的疏離。如果都能秉持“己所不欲,勿施于人”,多考慮他人的感受,相互之間友善對待,很多問題就可以迎刃而解了。
“己所不欲,勿施于人”在人與人之間的關(guān)系中起著基本的規(guī)范作用,同時(shí)也適用于現(xiàn)代社會(huì)治理。在社會(huì)治理中,如果我們希望自身的權(quán)利和利益得到保護(hù),那么我們也應(yīng)該尊重他人的權(quán)利與利益,在社會(huì)生活中盡自己應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)。權(quán)益與責(zé)任相統(tǒng)一是社會(huì)治理現(xiàn)代化中所必需的契約精神的基礎(chǔ)。如果我們希望生活在一個(gè)自由、平等和公正的社會(huì),一個(gè)“天下為公,講信修睦”的社會(huì),我們就應(yīng)該以自己的言行踐行這些準(zhǔn)則,而不是破壞這些準(zhǔn)則。