夜空君

初一初二寫(xiě)的作文還都是記敘文，我基本能保持比較高的分?jǐn)?shù)?？墒堑鹊缴氤跞蠋熼_(kāi)始要求我們寫(xiě)議論文。

語(yǔ)文考試的材料作文題總是千奇百怪，有時(shí)候是根據(jù)材料提煉中心思想寫(xiě)議論文，有時(shí)候是給出一個(gè)主旨讓我們寫(xiě)辯論式議論文。

記得有一次比較重要的考試，作文的材料很長(zhǎng)，我從中提取的論點(diǎn)大概是“每個(gè)人都會(huì)遇到逆境”。因?yàn)轭}目中說(shuō)體裁不限，于是我就用了擅長(zhǎng)的記敘文，寫(xiě)到了小時(shí)候爺爺對(duì)我的嚴(yán)厲，因?yàn)槟且荒隊(duì)敔攧側(cè)ナ?，?xiě)著寫(xiě)著就把對(duì)爺爺?shù)乃寄顑A瀉在格子紙上，怎么也收不住。

待翻到作文紙第二頁(yè)時(shí)，我正思考用什么故事繼續(xù)銜接，又回頭讀了一遍材料，才發(fā)現(xiàn)材料的中心論點(diǎn)是“利用好逆境，可以讓人成長(zhǎng)”，我前面的故事只是在圍繞逆境寫(xiě)，中心的“利用逆境改變”沒(méi)有，幾乎偏離了主旨。

我快速讓自己頭腦冷靜，又思考了許多偉人逆境中翻盤(pán)的故事，先將前面論點(diǎn)總結(jié)為“普通人遇到逆境大抵會(huì)像我一樣”，而后將偉人的故事鋪陳開(kāi)來(lái)，又以另一個(gè)英雄故事收尾。

我不記得那次作文分?jǐn)?shù)是多少，不過(guò)，那次考試之后我才意識(shí)到，對(duì)于不擅長(zhǎng)的議論文，一定要做到中心明確后再下筆。

后來(lái)，我還是遇到一次中心明確卻寫(xiě)跑偏了的情況。當(dāng)時(shí)的作文材料論點(diǎn)比較清晰，材料中直接亮出了“成功在于堅(jiān)持不懈”的論點(diǎn)。因?yàn)檎擖c(diǎn)簡(jiǎn)單，我腦子里瞬間蹦出來(lái)最近老師常常說(shuō)的海倫·凱勒的故事，但是一想到其他同學(xué)也會(huì)寫(xiě)海倫·凱勒，于是在下筆時(shí)還是寫(xiě)了個(gè)自認(rèn)為不錯(cuò)的身邊同學(xué)的故事。

就在我思考以什么偉大人物的故事作為收尾時(shí)，只聽(tīng)監(jiān)考老師說(shuō)：“距離考試結(jié)束還剩20分鐘?！倍疫€有一大面沒(méi)寫(xiě)，我意識(shí)到如果我再任由自己思考，可能作文分?jǐn)?shù)都拿不到及格線時(shí)，還是匆忙以海倫·凱勒的故事收了尾，但是因?yàn)榍懊娴钠胀ㄈ斯适抡擖c(diǎn)不是很突出，等我想要再多費(fèi)些筆墨繞回主旨時(shí)，已經(jīng)到了收卷時(shí)間，我也只能作罷。

這一次，我的作文只拿到比及格多一點(diǎn)的分?jǐn)?shù)。老師在課后引導(dǎo)我：“議論文的立意非常重要，要想拿高分，立意貼切的同時(shí)，一定要足夠新穎?！彼€說(shuō)：“如果想要自己的樹(shù)長(zhǎng)得粗壯，枝干的養(yǎng)分一定要足?！蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭，下決心平時(shí)多讀書(shū)、多積累。

高手支招：

七月：發(fā)現(xiàn)作文寫(xiě)跑題了，趕緊自圓其說(shuō)！這時(shí)我們總說(shuō)的“承上啟下”句子就非常重要了！題目讓你寫(xiě)小狗而你寫(xiě)成小貓，就寫(xiě)“小貓都這么可愛(ài)，小狗更不用說(shuō)了”；可以自己否定自己前面寫(xiě)的，比如“其實(shí)這樣的做法/說(shuō)法，我是不太同意的”；可以用轉(zhuǎn)折，“然而/但是/可是”。重點(diǎn)是在發(fā)現(xiàn)了跑題之后就瘋狂點(diǎn)題！尤其是結(jié)尾！一定點(diǎn)題！