傳承革命文化是深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于文藝工作指導(dǎo)方針的重要舉措。革命文化包涵土地革命時(shí)期的井岡山精神、蘇區(qū)精神和長征精神。而蘇區(qū)革命音樂在土地革命時(shí)期扮演著重要的角色,記錄了革命先輩的英雄品質(zhì),見證了光輝歷史,是在中國社會發(fā)展的任何時(shí)期都不應(yīng)被遺忘的精神文明表現(xiàn)形式。
一、蘇區(qū)革命音樂及其研究意義
蘇區(qū),是指1927年大革命失敗后至1937年9月由中國共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)建立的蘇維埃紅色政權(quán)區(qū)域。1931年全國231個(gè)縣建立了政權(quán),在政治、經(jīng)濟(jì)、文化方面影響了大半個(gè)中國。蘇區(qū)革命音樂是革命文化的重要篇章??v觀近現(xiàn)代音樂史教材,對二十世紀(jì)三、四十年代的音樂集中于專業(yè)音樂教育、音樂創(chuàng)作、左翼音樂家的研究,而對土地革命時(shí)期各蘇區(qū)代表性音樂作品、音樂事項(xiàng)、音樂家的研究著墨甚少。但蘇區(qū)時(shí)期并不缺少革命音樂作品,據(jù)統(tǒng)計(jì)在土地革命戰(zhàn)爭時(shí)期,蘇區(qū)出版物中文藝出版物的數(shù)量及比重僅次于政治類出版物,其中“歌唱和各種活報(bào)劇、戲劇深受歡迎,尤其是話劇,由于它易于結(jié)合現(xiàn)實(shí)政治而風(fēng)行一時(shí)”。與此同時(shí),蘇區(qū)革命音樂的受眾群體相當(dāng)廣泛,廣大群眾在接受宣傳教育的同時(shí),也獲得了音樂啟蒙與娛樂。因而,蘇區(qū)革命音樂不僅對革命運(yùn)動(dòng)起著推波助瀾的作用,且不論從創(chuàng)作實(shí)踐還是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)方面都對抗日戰(zhàn)爭及其后時(shí)期音樂的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。
蘇區(qū)革命音樂是中國共產(chǎn)黨與蘇區(qū)人民共同創(chuàng)造的精神財(cái)富,是對毛澤東文藝思想的早期實(shí)踐,對于推動(dòng)馬克思文藝思想的中國化及大眾化傳播具有重要意義。因而,多方位、多視角闡釋蘇區(qū)革命音樂的功能與價(jià)值十分必要。將蘇區(qū)音樂放置于整個(gè)蘇區(qū)文藝史、中國革命文藝史、中國共產(chǎn)黨黨史中進(jìn)行研究,能夠從不同視角清晰再現(xiàn)中國共產(chǎn)黨百年音樂史的一角,并可由此探討蘇區(qū)革命音樂在整個(gè)中國共產(chǎn)黨音樂史及近現(xiàn)代音樂史中的地位與作用,具有一定的歷史意義。此外,蘇區(qū)革命音樂根植于基層,具備革命性、實(shí)踐性、群眾性的特點(diǎn),研究蘇區(qū)革命音樂,從不同視角闡釋其功能與價(jià)值,有利于傳承與發(fā)揚(yáng)蘇區(qū)革命音樂中蘊(yùn)含的革命精神與時(shí)代精神,傳承中國特色社會主義文化。
二、蘇區(qū)革命音樂研究的歷史與現(xiàn)狀
蘇區(qū)革命音樂的研究,最早可追溯至20世紀(jì)30年代中前期,以《紅色中華》、《青年實(shí)話》等報(bào)刊中對中央蘇區(qū)革命歌謠的報(bào)道與評論為主。因革命宣傳需要及群眾生活需要,《青年實(shí)話》又陸續(xù)出版了幾本歌謠集。20世紀(jì)80年代,伴隨紅色文化史料整理工作的開展,蘇區(qū)革命音樂史料也得以輯錄,標(biāo)志性成果是《蘇區(qū)文藝運(yùn)動(dòng)資料》,摘錄了關(guān)于蘇區(qū)文藝問題的決議、文藝社團(tuán)的章程、藍(lán)衫社團(tuán)與工農(nóng)劇社的文藝活動(dòng)軌跡、文藝評論文章、文化宣傳活動(dòng)的組織與實(shí)施等文獻(xiàn),對于了解蘇區(qū)文藝活動(dòng)的發(fā)生發(fā)展有重要意義。20世紀(jì)90年代,全國各省市開展了的革命文化史料征集工作,并組織進(jìn)行深入細(xì)致、體系化的整理,其中有較多包含蘇區(qū)革命音樂史料,如《閩浙贛蘇區(qū)革命文化史料匯編》。此后,在史料輯錄與匯編方面較突出的成果有:2013年由武漢出版社出版的《湘鄂贛蘇區(qū)革命歌曲戲劇選編》展示了從1929年到1934年鄂東南地區(qū)的革命歌曲、戲劇創(chuàng)作和傳唱情況。2017年由長江文藝出版社出版的“中央蘇區(qū)文藝叢書”,集中對中央蘇區(qū)的文藝史料進(jìn)行梳理,形成了七本系列書籍,進(jìn)一步推動(dòng)了蘇區(qū)文藝研究向深化、細(xì)化、全面化發(fā)展。
蘇區(qū)革命歌謠的研究是蘇區(qū)革命音樂研究的另一熱點(diǎn),多從山歌與紅色歌謠的角度研究,包含了紅色歌謠的語言特色、教育傳承等問題。成果比較突出的有??〉摹都t安革命歌謠研究》,結(jié)合文獻(xiàn)史料和田野調(diào)查,對紅安革命歌謠進(jìn)行系統(tǒng)梳理,并結(jié)合個(gè)案探究其生產(chǎn)與傳播規(guī)律。陳杰的《歌謠與政治:鄂豫皖蘇區(qū)革命歌謠研究》依托于鄂豫皖蘇區(qū)文獻(xiàn)資料、口述史料等,深層探究共產(chǎn)黨知識分子如何鼓勵(lì)、支持大眾運(yùn)用地域歌謠完成革命使命,并對民眾進(jìn)行啟蒙和動(dòng)員,以及民眾如何反應(yīng)與互動(dòng)的過程。
2021年,正值中國共產(chǎn)黨建黨100周年,有一些新成果出版,如《歌聲中的紅色記憶 唱革命歌曲 話百年黨史》《歌曲中的百年黨史》《中國共產(chǎn)黨歷史歌典 歌聲中的百年風(fēng)華》,這些論著開辟了全新的黨史講述形式,論著中選取的歌曲與中國共產(chǎn)黨的百年歷史相關(guān),涉及重大事件、重大決策、重大戰(zhàn)略、重要理論、重要任務(wù)、重要精神財(cái)富等。從一個(gè)斬新的視角對中國近現(xiàn)代音樂發(fā)展進(jìn)行了梳理。這三本書籍中都收錄了一部分土地革命時(shí)期蘇區(qū)的代表作品,為蘇區(qū)革命音樂研究、近現(xiàn)代音樂史研究提供了新視角。
以上論文與著作以不同地域蘇區(qū)革命音樂為文本,從史料梳理與佐證方面及不同視角出發(fā),推動(dòng)了蘇區(qū)革命音樂的研究,為蘇區(qū)革命音樂的研究提供了思路與方法。
三、蘇區(qū)革命音樂的功能
蘇區(qū)革命音樂不是獨(dú)立的藝術(shù)形態(tài),而是作為一種實(shí)現(xiàn)政治、軍事理念的宣傳策略與方法,作為“一切為打贏”的戰(zhàn)時(shí)文化而存在、發(fā)展。蘇區(qū)革命音樂推進(jìn)了馬克思主文藝思想中國化前進(jìn)的腳步,起到宣傳教育與社會動(dòng)員作用;塑造了中國共產(chǎn)黨文化形象。同時(shí),作為工農(nóng)大眾文化,塑造了工農(nóng)大眾形象,提高和豐富了群眾文化生活。特殊的歷史使命決定蘇區(qū)革命音樂要起到鞏固我方紅軍戰(zhàn)士、工農(nóng)群眾,瓦解敵方士兵的作用。
(一)推進(jìn)馬克思主義文藝中國化的腳步
蘇區(qū)革命音樂推動(dòng)了土地革命時(shí)期蘇維埃運(yùn)動(dòng)的發(fā)展進(jìn)程,推動(dòng)了馬克思主義思想的中國化傳播。蘇區(qū)歌謠將馬克思列寧主義理論化作通俗易懂的語言及朗朗上口的曲調(diào),使馬克思主義思想更生動(dòng)、形象,以便于幫助工農(nóng)群眾理解馬克思主義基本原理,千百萬勞動(dòng)群眾的階級意識、思想覺悟借著蘇區(qū)歌謠的東風(fēng)不斷提升,并自覺投身于革命運(yùn)動(dòng)。文藝大眾化是土地革命戰(zhàn)爭至抗日戰(zhàn)爭時(shí)期馬克思主義文藝思想中國化的重要成果,蘇區(qū)文藝最初便是沿著“為大眾”這個(gè)正確的方向探索與實(shí)踐,從而預(yù)設(shè)了延安文藝的發(fā)展方向。當(dāng)時(shí)高爾基戲劇學(xué)校不論從宣傳工作還是創(chuàng)作層面都時(shí)刻保持與群眾的緊密聯(lián)系從而踐行文藝為大眾的方針。
(二)宣傳教育與動(dòng)員功能
蘇區(qū)革命音樂像嘹亮的號角,時(shí)刻振奮、鼓舞著蘇區(qū)群眾及革命戰(zhàn)士,革命音樂作品力求敘人民大眾之事、抒人民大眾之情,時(shí)刻與蘇區(qū)人民大眾的生活及革命斗爭緊密相連。當(dāng)時(shí)在根據(jù)地,到處都是歌的海洋,農(nóng)民生產(chǎn)有歌、出征有歌、勝利凱旋有歌、行軍打仗有歌。贛西南特委書記劉世奇曾在給中央的報(bào)告中寫道:“蘇區(qū)范圍內(nèi)的農(nóng)民,無論男女老幼,都能明白國際歌,少先歌,十罵反革命,十罵國民黨,十罵蔣介石,紅軍歌,及各種革命歌曲……”紅軍的第一重大工作是宣傳工作,據(jù)《紅色中華》1933年12月11日刊載瑞金武陽區(qū)在動(dòng)員群眾參加紅軍時(shí),各俱樂部每晚都要通過開晚會,演新戲的方式,宣傳革命思想。近五天功夫便動(dòng)員了參軍新戰(zhàn)士和重新歸隊(duì)的老戰(zhàn)士六十名。
瞿秋白曾提出高爾基戲劇學(xué)校要建立附設(shè)劇團(tuán),并組織劇團(tuán)到火線上去巡回演出,以便鼓舞士氣,對作戰(zhàn)進(jìn)行鼓動(dòng)。據(jù)彭加倫同志在《中國工農(nóng)紅軍中的詩歌》一文中回憶在興國高興圩戰(zhàn)役中,宣傳隊(duì)在離火線不遠(yuǎn)的一個(gè)村莊上唱起山歌?!捌渲幸晃慌枋殖溃骸パ嚼铡追苏剂伺d國城,今天又到了高興圩,哎呀,他們一心要消滅我根據(jù)地,紅軍哥呀!快快殺敵莫遲疑!紅軍戰(zhàn)士回唱道:‘哎呀勒——白匪到了興國城,上級下令調(diào)援兵,哎呀,一天跑了兩百里,同志妹呀!趕到高興圩殺敵人!”歌聲此起彼伏,槍炮聲轟轟隆隆,紅軍戰(zhàn)士沖鋒陷陣,英勇殺敵,敵人被打垮了,都繳槍投降了。蘇區(qū)革命音樂有團(tuán)結(jié)人民群眾、教育人民群眾,鼓舞部隊(duì)士兵作戰(zhàn)士氣,幫助他們建立戰(zhàn)勝信念的作用。
(三) 瓦解敵軍、打擊敵人
蘇區(qū)革命音樂具有瓦解敵軍的功能。1928年龍?jiān)纯趹?zhàn)役俘虜了很多國民黨士兵,毛澤東安排何長工連夜編寫瓦解敵軍士兵的歌,何長工經(jīng)過一夜創(chuàng)作出來的歌令大批俘虜士兵痛哭流涕控訴反動(dòng)派,隨而轉(zhuǎn)投紅軍,瓦解敵軍效果顯著。1931年夏,興國長岡鄉(xiāng)一個(gè)婦女山歌隊(duì)以唱山歌的形式使被游擊隊(duì)圍困的白軍在排長帶領(lǐng)下主動(dòng)投誠。1931年12月,八一劇團(tuán)成立不久,適逢國民黨第26軍宣布起義,應(yīng)毛澤東指示,劇團(tuán)排演了話劇《為誰犧牲》,并給集結(jié)在瑞金九堡區(qū)的起義將士們慰問演出,演出結(jié)束時(shí),將士們熱血激昂,振臂高呼“打倒國民黨軍閥!”
(四)文化娛樂功能
蘇區(qū)人民群眾整體文化教育水平不高。為更好地服務(wù)于革命工作,提升人民群眾文化水平,開展識字運(yùn)動(dòng),掃除文盲工作,是蘇維埃政府開展一切政治宣傳活動(dòng)的迫切需要,也是廣大工農(nóng)群眾迫切期望成為有知識、有文化的人,并能以此改善生活狀況的時(shí)代之需。為了加強(qiáng)掃盲組織工作,各地方蘇區(qū)普遍成立了消滅文盲協(xié)會,大辦夜校、識字班。有些識字課本,如《工農(nóng)兵三字經(jīng)》便以歌謠形式編寫而成幫助大家記憶,既是一篇政治宣言書,又是一首朗朗上口的革命歌謠。另外還有配合掃盲運(yùn)動(dòng),起到普及推廣作用的歌曲,如《識字運(yùn)動(dòng)歌》《學(xué)文化歌》等。
在蘇區(qū),每次開代表會、慶功會、動(dòng)員會,每逢節(jié)日,都要演戲。有些文藝團(tuán)體或奔赴前線,或深入農(nóng)村長期流動(dòng)公演,極大程度豐富了群眾的精神生活。據(jù)《青年實(shí)話》載,每當(dāng)演新劇的時(shí)候,演至半夜,群眾仍不愿回去,要求劇團(tuán)再演。蘇區(qū)群眾在欣賞革命文藝作品的時(shí)候,還會發(fā)揮主觀能動(dòng)性,積極參與創(chuàng)作活動(dòng),自娛自樂。
四、蘇區(qū)革命音樂的當(dāng)代價(jià)值
蘇區(qū)革命音樂屬于無產(chǎn)階級工農(nóng)大眾文藝,源于人民,服務(wù)于人民,為中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)文藝事業(yè)提供了寶貴經(jīng)驗(yàn),對抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的延安文藝有著深遠(yuǎn)影響。深入挖掘蘇區(qū)革命音樂所蘊(yùn)含的審美價(jià)值、教育及傳承價(jià)值,可為當(dāng)代文藝工作者提供借鑒意義。
(一)審美價(jià)值
蘇區(qū)革命音樂與群眾生活緊密相連,思想內(nèi)容豐富,展現(xiàn)了積極向上、波瀾壯闊的奮斗史。揭露了剝削階級社會制度的罪惡,號召工農(nóng)群眾打到、推翻舊勢力,翻身做主人。熱情歌頌了根據(jù)地的嶄新生活,歌頌共產(chǎn)黨和人民領(lǐng)袖、工農(nóng)紅軍。階級立場鮮明,真實(shí)記錄了工農(nóng)階級和革命領(lǐng)袖的英雄事跡,具有濃烈的革命浪漫主義色彩。以各地民歌為素材,以“舊瓶裝新酒”的形式譜曲填詞,好聽好記,實(shí)現(xiàn)群眾快速熟悉,廣泛傳播。如以江西山歌、漁歌、茶哥、小調(diào)等勞動(dòng)者自己在生產(chǎn)實(shí)踐中創(chuàng)造的優(yōu)秀作品為底本填詞創(chuàng)作的新歌,如井岡花鼓《同心革命歌》、東固山歌《妹送哥哥當(dāng)紅軍》;永新山歌《山灣降了北斗星》等。另還有依據(jù)江浙小調(diào)填詞的作品,如《小放?!贰豆伯a(chǎn)黨宣言歌》、《八段錦》——《八月桂花遍地開》、《孟姜女》——《第四次反“圍剿”歌》等。這些優(yōu)秀革命歌曲根植于民族音樂的土壤,一方面為群眾所熟悉,另一方面也符合大眾的審美情趣與意味。在當(dāng)代社會,依然有蘇區(qū)時(shí)期具有健康向上、抒發(fā)對美好生活向往及對真善美的頌揚(yáng)的具有審美價(jià)值的作品流傳下來??梢赃_(dá)到以情動(dòng)人、以美育人,從而培養(yǎng)人的審美情趣與道德情操。
(二)教育傳承價(jià)值
蘇區(qū)革命音樂文化承載著革命先輩敢為人先的精神品質(zhì),是井岡山精神傳承中不可或缺的一部分。時(shí)至今日,蘇區(qū)革命音樂作為傳播蘇區(qū)精神、井岡山精神的載體之一,對于我們堅(jiān)定理想信念、保持艱苦奮斗的作風(fēng)、為新時(shí)代中國特色社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量仍具有重要教育傳承價(jià)值。
文藝工作者是時(shí)代的號角與先鋒,文藝工作者應(yīng)做到“因時(shí)而興,乘勢而變,隨時(shí)代而行,與時(shí)代同頻共振?!闭\然“先進(jìn)的文藝,優(yōu)秀的文藝作品是恢宏的時(shí)代建設(shè)中的主旋律,是社會實(shí)踐中的風(fēng)帆”,蘇區(qū)革命音樂具備的革命精神鼓舞著新時(shí)代中國特色社會主義建設(shè)者前進(jìn)的腳步,新時(shí)代文藝工作者應(yīng)該堅(jiān)持守正創(chuàng)新,汲取革命音樂文化素養(yǎng),創(chuàng)作出符合時(shí)代之音的優(yōu)秀作品。
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陳科宏 鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院講師
(責(zé)任編輯 崔?。?/p>