吳海勤老師

清晨，是誰叫醒公雞，催促公雞打鳴？

秋天，大雁排著整齊的隊(duì)伍要飛到哪里去？

是誰在蝴蝶身上涂上五顏六色的粉？

是誰告訴低飛的燕子要下雨了？

磁鐵為什么會(huì)相互吸引，又會(huì)互相排斥？

電梯靠什么自動(dòng)升降？

削了皮的蘋果放在空氣中，為什么會(huì)變色？

在大樹下躲雨很危險(xiǎn)嗎？

為什么地球總是繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)？

月亮為什么有時(shí)圓圓的，有時(shí)彎彎的？

乘飛船飛多久可以到星星上去？

銀河系真的有牛郎織女嗎？

……

描寫練筆

吳老師的問題中，描寫了兒時(shí)對(duì)世界產(chǎn)生的疑問，分別從動(dòng)物世界、生活萬象、宇宙空間進(jìn)行提問，并運(yùn)用不同的疑問詞，如“為什么”“嗎”“誰”“多久”等詞語，生動(dòng)地提出了自己心中的問題。關(guān)于動(dòng)物的問題，吳老師運(yùn)用了擬人的修辭手法，讓讀者仿佛看到了一位天真好奇的孩子。小朋友，你心中的小問號(hào)是什么，試著運(yùn)用這樣的方法，寫一寫吧。