孟曉東
文章有“鳳頭豬肚豹尾”之說(shuō),“鳳頭”是說(shuō)文章的開(kāi)頭要像鳳凰的頭部一樣美麗,中間部分要像“豬肚”一樣豐富,結(jié)尾部分要像“豹尾”一樣有力。由此可見(jiàn),把文章的中間部分寫(xiě)得豐富充實(shí),實(shí)乃文章寫(xiě)作的一條規(guī)律。我們?cè)谄綍r(shí)的寫(xiě)作中更應(yīng)該遵循這條規(guī)律,體現(xiàn)自己的深厚積淀與宏闊視野。
賞讀
百年夢(mèng)想正青春 青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)
宋彥霖
“青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)?!薄扒啻簹庳為L(zhǎng)虹,勇銳蓋過(guò)怯弱,進(jìn)取壓倒茍安。如此銳氣,二十后生有之,六旬男子則更多見(jiàn)。年歲有加,并非垂老;理想丟棄,方墮暮年?!贝┰桨倌?,面對(duì)使命、擔(dān)當(dāng),不同時(shí)代的青年給出了近乎一致的答案。
1921年7月23日,一個(gè)永載史冊(cè)的日子。這一天,13位中共一大代表,同兩位共產(chǎn)國(guó)際代表在上海一幢石庫(kù)門(mén)建筑里,召開(kāi)了中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)。這是一次年輕人的會(huì)議。最年長(zhǎng)的何叔衡不過(guò)45歲,最年輕的劉仁靜只有19歲,以后改變整個(gè)中國(guó)面貌的中國(guó)共產(chǎn)黨,最初就是由這樣一些年輕人成立起來(lái)的。那一年,作為13位一大代表之一,毛澤東只有28歲,這也是13位中共一大代表的平均年齡。
1916年,27歲的李大釗從日本乘船回國(guó),他帶著救國(guó)救民的使命和朝氣蓬勃的進(jìn)取精神,期望能改造舊中國(guó),尋求救亡圖存之道。李大釗在《警告全國(guó)父老書(shū)》中說(shuō):“同人等羈身異域,切齒國(guó)仇,回望神州,仰天悲憤。以謂有國(guó)可亡,有人可死,已無(wú)投鼠忌器之顧慮,宜有破釜沉舟之決心?!?/p>
1950年,26歲的鄧稼先在美國(guó)普渡大學(xué)獲得物理學(xué)博士學(xué)位,恩師的挽留、同窗的勸說(shuō)沒(méi)有阻止他回國(guó)的腳步,他決心為祖國(guó)的科研事業(yè)發(fā)光發(fā)熱。1958年秋天,領(lǐng)導(dǎo)找到鄧稼先,說(shuō)“國(guó)家要放一個(gè)‘大炮仗”,征詢他是否愿意參加這項(xiàng)必須嚴(yán)格保密的工作。如果明知道未來(lái)的日子條件艱苦、需隱姓埋名,一走就不知何日是歸途,去,還是不去?鄧稼先用1964年10月戈壁灘上壯觀的原子彈蘑菇云告訴了我們答案。
1959年10月,36歲的鐵人王進(jìn)喜作為全國(guó)勞動(dòng)模范到北京參加國(guó)慶10周年慶典,當(dāng)他看到公共汽車上背著一個(gè)大包袱,感到很好奇,有人告訴他那是煤氣包,因?yàn)閲?guó)家缺油,公共汽車改燒煤氣了。國(guó)家缺油到這個(gè)程度,對(duì)石油工人來(lái)說(shuō)實(shí)在是說(shuō)不出來(lái)的痛楚。這位堅(jiān)強(qiáng)的西北漢子蹲在街頭哭了起來(lái)。1960年4月,大慶打第二口井時(shí)發(fā)生井噴,在投放重晶石粉等多種方法失效的情況下,王進(jìn)喜帶頭跳進(jìn)泥漿池,用身體攪拌泥漿,最終制服了井噴。
2021年4月13日下午4點(diǎn),26歲的“95后”姑娘王霜在奧運(yùn)會(huì)女足預(yù)選賽亞洲賽區(qū)加時(shí)賽中勁射破門(mén)成功反超比分,最終全場(chǎng)比賽結(jié)束,中國(guó)女足總比分4:3淘汰韓國(guó)女足成功沖進(jìn)東京奧運(yùn)會(huì)。賽后,梅開(kāi)二度的王霜不禁淚灑賽場(chǎng),這樣喜悅的淚水,比預(yù)想中來(lái)得晚了太久。挺過(guò)了疫情所帶來(lái)的封城、挺過(guò)了漫長(zhǎng)的恢復(fù)期、挺過(guò)了傷病帶來(lái)的不利影響,在最重要的舞臺(tái)上,王霜終于等來(lái)了屬于球隊(duì)和自己的閃耀。加油,鏗鏘玫瑰!
從20世紀(jì)80年代開(kāi)始,中國(guó)每隔10年就有一代人被稱為“垮掉的一代”。其實(shí),中國(guó)從來(lái)就沒(méi)有“垮掉的一代”,只有一代代“永不彎曲的青年脊梁”。疫情期間支援武漢的醫(yī)務(wù)人員當(dāng)中,“90后”“00后”約占三分之一。昨天父母眼中的孩子,今天已然成為新時(shí)代共和國(guó)的脊梁,成為我們國(guó)家的驕傲和希望。
(節(jié)選自“央視網(wǎng)”)
讀美文·話寫(xiě)作
1.事例充足。文章使用了多個(gè)具體的歷史事件和人物事例,如中國(guó)共產(chǎn)黨成立、李大釗回國(guó)、鄧稼先參與核武器研發(fā)、王進(jìn)喜帶頭制服井噴、王霜?jiǎng)派淦崎T(mén)與球隊(duì)成功沖入東京奧運(yùn)會(huì)等。這些事例提供了確鑿的證據(jù)來(lái)支持觀點(diǎn)“青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”。每個(gè)事例都展示了不同時(shí)代的青年在關(guān)鍵時(shí)刻表現(xiàn)出的勇氣、決心和奉獻(xiàn)精神。這些事例豐富了文章的內(nèi)容。
2.巧妙用材。文章在運(yùn)用選取的材料時(shí),注重通過(guò)生動(dòng)描述來(lái)展示青年的積極形象。通過(guò)描寫(xiě)青年的行動(dòng)、情感和經(jīng)歷,使得讀者能夠更加深入地理解他們的奮斗精神。例如,文章以李大釗切齒國(guó)仇、王進(jìn)喜蹲在街頭哭泣為例,形象地展示了他們內(nèi)心的決心和痛楚,讓讀者對(duì)他們的奉獻(xiàn)和犧牲有了直觀的感受。
3.意境深遠(yuǎn)。文章通過(guò)穿越百年的視角,將不同時(shí)代的青年串聯(lián)對(duì)比,強(qiáng)調(diào)他們面對(duì)使命和擔(dān)當(dāng)時(shí)近乎一致的答案。這種時(shí)間跨度的對(duì)比營(yíng)造了一種深遠(yuǎn)的意境,讓讀者在思考青年力量的同時(shí),也能感受到歷史的延續(xù)和傳承的重要性。這種視角的運(yùn)用使整篇文章更加開(kāi)闊,更具思想深度和歷史厚度。
4.言之有序。材料重在選擇,思想重在提煉。寫(xiě)作者日常接觸到的材料是十分繁雜的,要使原始材料的積累真正具有寫(xiě)作價(jià)值,就要善于按照寫(xiě)作規(guī)律的要求對(duì)其進(jìn)行識(shí)別和選擇。在寫(xiě)作之中,有效地選擇和組織材料,是準(zhǔn)確表達(dá)思想的支柱。本文列舉的大量人物事例,是按照歷史的時(shí)間順序來(lái)安排的,做到了言之有序,使文章呈現(xiàn)出了思路清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?yōu)點(diǎn)。
《學(xué)習(xí)方法報(bào)》寫(xiě)作·高考2023年39期