張人禾

中國科學院院士

復旦大學副校長

實現(xiàn)以清潔能源為主的能源轉(zhuǎn)型是實現(xiàn)碳中和的關鍵問題之一。清潔能源中風能、太陽能都和大氣狀態(tài)有關，風能的產(chǎn)生取決于大氣的狀態(tài)（風速、風向等），太陽輻射也受大氣中云和氣溶膠等的影響。因此，要更好地利用清潔能源，需要建立精細化大氣數(shù)值模式，開展太陽輻射和風場預報。

大氣狀況還涉及能源安全，比如水力發(fā)電與大氣降水密切相關，氣溫高低又影響能源消耗。此外，與大氣科學有關的極端天氣事件也對能源生產(chǎn)和供應產(chǎn)生重大影響。2022年夏季，中國東南部極端高溫事件對電力供應造成極大考驗；2008年1月，南方冰凍雨雪災害天氣，幾乎使電力設施被毀；2021年2月，美國東部的極冷天氣讓一些地區(qū)的電力、能源系統(tǒng)崩潰。因此，加強極端天氣事件的成因和影響研究、提升預報預防能力，是保證能源安全的一項重要基礎性工作。

全球變暖不僅是氣溫變化問題，還涉及海洋溫度、極端降水、冰川減少、海平面上升等，對自然環(huán)境產(chǎn)生一系列沖擊。實現(xiàn)碳中和目標，必須對減少溫室氣體排放可能的影響有清晰認識，要考慮實現(xiàn)碳中和過程中會帶來怎樣的自然環(huán)境變化，這對經(jīng)濟社會發(fā)展和人類健康都至關重要。

朱永官

中國科學院院士

中國科學院城市環(huán)境研究所研究員

土壤是地球的“皮膚”，人類日常生活中的吃、用、穿都直接或間接來自土壤，人類社會的發(fā)展是離不開土壤的。

在研究內(nèi)容上，除了土壤物理、化學、生物，土壤分類、肥力等基礎研究外，如今土壤學家們更側(cè)重于研究土壤中生物驅(qū)動的物質(zhì)循環(huán)和能量交換，以及城市代謝產(chǎn)生的各種廢棄物和廢水中抗生素、持久性有機污染物等新污染物對土壤、作物和人類健康產(chǎn)生的負面影響。

近幾十年來，我國土壤科學通過多學科交叉研究，將“人口—資源—環(huán)境”作為整體研究系統(tǒng)，以土壤肥力提升與農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展為研究重點，以土壤資源保護與生態(tài)環(huán)境建設為研究目標，做出了一系列卓有成效的工作，為我國經(jīng)濟社會的持續(xù)發(fā)展作出了巨大的貢獻?？梢哉f，我們已經(jīng)建立了較為完整的、具有中國特色的土壤學科體系，我國土壤學研究的國際地位和影響力也得到了大幅提升。

面向未來，我們首先要明確一點：土壤問題具有獨特性，每個國家要面對的問題都不同。我國的發(fā)展階段、經(jīng)濟增長模式、生態(tài)系統(tǒng)與國外都不一樣，因此我們要具體問題具體分析，圍繞我國的具體需要開展相關研究工作，切實服務生態(tài)文明建設，堅持“綠水青山就是金山銀山”理念，扎扎實實地解決我國面臨的土壤問題。

聞玉梅

中國工程院院士

復旦大學上海醫(yī)學院教授

醫(yī)學的發(fā)展呼喚以疾病“防治結(jié)合”為中心的模式，基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、藥學、預防醫(yī)學之間的整合勢在必行。我們要通過這種模式來突出重點，加強共性和啟迪性。此外，醫(yī)學還要加入社會學、倫理學、法律學、經(jīng)濟學、哲學、傳媒學等其他學科的內(nèi)涵，讓醫(yī)學自身的內(nèi)涵更加豐富。

醫(yī)學并非純理論科學，它的發(fā)展和技術發(fā)展相輔相成，因此我們應重視一些新技術在醫(yī)學領域的發(fā)展，支持人工智能、機器人、大數(shù)據(jù)等技術在醫(yī)學領域的應用，將相關技術融入疫苗研制、新藥開發(fā)中。

與“大醫(yī)學”的發(fā)展理念相應，我們要培養(yǎng)多元化的人才，根據(jù)醫(yī)學的發(fā)展需求調(diào)整學科建設和發(fā)展。比如，醫(yī)科人才培養(yǎng)可以考慮分為“疾病群方向”和“防治結(jié)合”的醫(yī)學隊伍。在醫(yī)學人才培養(yǎng)方法或方向上，以疾病群作為培養(yǎng)方向，把基礎、臨床、藥學、預防等學科整合起來，突破單純治療的培養(yǎng)模式。如，從認識腦、保護腦，綜合性地學習腦結(jié)構(gòu)、功能與疾病防治出發(fā)，建立防治結(jié)合的隊伍。除在醫(yī)學學科培養(yǎng)人才外，醫(yī)學技術方面也可以設立一些專業(yè)方向培養(yǎng)人才。

此外，對婦女孕期保健、兒童相關疾病、遺傳性疾病等方面，都需要整合性的教學布局，從而適應大醫(yī)學的觀念，適應現(xiàn)在醫(yī)學改革的新方向、新內(nèi)涵，培養(yǎng)不同層次的人才。

李樹深

中國科學院院士

中國科學院半導體研究所研究員

在百年奮斗歷程中，我們黨始終重視培養(yǎng)人才、團結(jié)人才、引領人才、成就人才，團結(jié)和支持各方面人才為黨和人民事業(yè)建功立業(yè)。當今國際科技競爭，歸根到底是人才競爭，誰擁有一流創(chuàng)新人才、擁有一流科學家，誰就能在科技創(chuàng)新中占據(jù)優(yōu)勢。建設科技強國，不僅要在全球范圍內(nèi)吸引人才、留住人才、用好人才，更要立足本國自主培養(yǎng)人才、造就人才、發(fā)展人才。

科學家群體是創(chuàng)新人才隊伍的中堅力量，是實現(xiàn)高水平科技自立自強的主體性力量。中華人民共和國成立以來，從首次人工合成牛胰島素到高產(chǎn)雜交水稻育種、首次實現(xiàn)體細胞克隆猴、人工合成淀粉，從北京正負電子對撞機、量子計算機，從“兩彈一星”到國產(chǎn)航母、“東風快遞”、天宮空間站……由戰(zhàn)略科學家、一流科技領軍人才、卓越工程師等組成的科學家隊伍大膽探索、開拓創(chuàng)新、潛心致研、勇攀高峰，取得了一系列重大科技成就。

走好人才自主培養(yǎng)之路，必須將科學家隊伍建設作為人才隊伍建設的重要內(nèi)容，必須將科學家作為創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要目標。高水平研究型大學要有意識地發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)更多具有科學家潛質(zhì)的青年創(chuàng)新人才，主動引導他們愛黨報國、敬業(yè)奉獻、服務人民，著重培養(yǎng)他們的科學精神、創(chuàng)新能力、批判性思維，積極鼓勵他們在國家重大科技任務中挑大梁、當主角，激勵他們?yōu)榭茖W技術進步、人民生活改善、中華民族發(fā)展作出重大貢獻。